7致家長(zhǎng)的一封信-展示頁(yè)
2024-09-26 22:28本頁(yè)面
【正文】 這首詩(shī)，讓孩子們明白：男孩子和女孩子都有亮亮的閃閃的眸子男孩子和女孩子，組合班級(jí)，也組合世界我們把這三首詩(shī)，作為每天開啟黎明的詩(shī)，反復(fù)地誦讀，明確在一個(gè)集體里，自己應(yīng)該是什么樣子。我就憑著這樣的信念，繼續(xù)給你們寫信了。我告訴自己，只要有一個(gè)家長(zhǎng)在讀信，信就沒(méi)有白寫。可是我又在不斷地懷疑自己，每周不厭其煩地給你們寫信有用嗎。致家長(zhǎng)的一封信 家長(zhǎng)們：周末好。上個(gè)周因?yàn)殚_了家長(zhǎng)座談會(huì)沒(méi)有寫信，給自己放了一個(gè)周的假，覺(jué)得好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有給你們寫信似的。當(dāng)看到網(wǎng)上的同伴在懷疑自己寫信是否有用時(shí)，我曾在心里暗暗地告誡自己，別太功利，別希望改變家長(zhǎng)，盡自己的力就行了，教育也不是萬(wàn)能的，特別是當(dāng)只有一個(gè)老師來(lái)面對(duì)眾多形形色色的家長(zhǎng)時(shí)，更顯得無(wú)力。我是一滴水，我不能讓茫茫沙漠變綠洲，但當(dāng)我滴落沙漠時(shí)，能潤(rùn)濕一粒沙子；我是一陣風(fēng)，我不能吹綠千年枯樹，但當(dāng)我吹過(guò)小草時(shí)，能拂動(dòng)草芽?jī)骸?這個(gè)周，我們開始了男孩子和女孩子的主題晨誦。接著，我們又晨誦了《朋友》《鴿子》《雁兒們》，不斷地在詩(shī)歌中感受怎樣做朋友，怎樣在集體中向著共同的目標(biāo)不離不棄。2語(yǔ)文課程，按部就班地進(jìn)行著。臨近期末，就又要說(shuō)到復(fù)習(xí)了。五六單元檢測(cè)，我沒(méi)有提前通知，也沒(méi)有安排相應(yīng)的復(fù)習(xí)，只是在考試的頭一天，通過(guò)短信告之家長(zhǎng)，希望督促孩子復(fù)習(xí)?？荚?
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