7月初工作計劃三篇-展示頁
2024-09-26 21:17本頁面
【正文】 說明文、議論文的常見結構模式，重點放在記敘文的寫作指導上面，要求學生能夠準確地審題，正確地選材、立意、結構文章，板書正確，為良好寫作打下基礎。（4月上旬至5月上旬）專項綜合提高。輔以《語文試題研究》的第一輪單元測試卷。 （從復習開始至3月底）教材知識過關。 二、復習進度安排 第一輪復習。月初工作計劃三篇 月初工作計劃 （一） 轉眼間，上學期工作已經(jīng)結束，經(jīng)過一個假期的緊張補習，我們初三教學正式進入全面沖刺階段。本學期我擔任初三六班的語文教學工作，為搞好今年的初三中考，系統(tǒng)地復習好語文知識，使學生牢固地掌握和靈活地運用，增強學生中考應試的能力，提高學生的學習成績，我特制定復習計劃如下： 一、指導思想 吃透《新課程標準》和《中考說明與檢測》，把握中考命題意向，結合學校制定的畢業(yè)班整體復習計劃進行復習。分冊復習梳理整個中學階段16冊語文課本的知識，使之系統(tǒng)化，使以前零散雜亂的知識有條有理，便于學生理解。以課本為主，依綱扣本，在字、詞、句、重點段、名篇、古詩詞的背默中夯實基礎。 第二輪復習。專題復習依據(jù)
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