【摘要】高中物理·選修3-5·教科版3光譜氫原子光譜[目標定位]、連續(xù)光譜、明線光譜等概念.光譜分析在科技與生活中的應用.律.一、光譜與光譜分析1.光譜(1)光譜:復色光通過棱鏡分光后,分解為一系列單色光,而且按_________的順序排列成一條光帶,稱為光譜.(2)光譜線:每一波長
2024-12-01 16:57
【摘要】高中物理·選修3-5·教科版2原子的核式結構模型[目標定位]建立的依據(jù)..道原子核式結構模型的主要內(nèi)容.一、湯姆孫的原子模型湯姆孫于1898年提出了原子模型,他認為原子是一個_____,_______彌漫性地均勻分布在整個球體內(nèi),_____鑲嵌在球中.圖2-2-
【摘要】高中物理·選修3-5·教科版第二章原子結構1電子[目標定位].研究陰極射線發(fā)現(xiàn)電子的實驗及理論推導.1910年由密立根通過著名的“油滴實驗”得出.一、陰極射線1.實驗:如圖2-1-1所示,真空玻璃管中K是金屬板制成的_____,接感應線圈的負極,A是金屬環(huán)制成
【摘要】滾動檢測(一)碰撞與動量守恒(時間:60分鐘滿分:100分)一、選擇題(共8小題,共56分)1.在用氣墊導軌探究碰撞中的不變量時,不需要測量的物理量是().A.滑塊的質量B.擋光的時間C.擋光片間的距離D.光電門的高度答案D2.對于實驗最終的結論
2024-12-10 13:29
【摘要】高中物理·選修3-5·教科版4玻爾的原子模型能級[目標定位].能級、躍遷、能量量子化以及基態(tài)、激發(fā)態(tài)等概念.爾原子理論簡單解釋氫原子模型.一、玻爾的原子結構理論1.定態(tài):電子圍繞原子核運動的軌道不是_____的,而是一系列_______________軌道.當電子在這些軌道上運動時,原子是穩(wěn)定的
【摘要】滾動檢測(四)波粒二象性(時間:60分鐘滿分:100分)一、選擇題(共8小題,共56分)1.2021年被聯(lián)合國定為“世界物理年”,以表彰愛因斯坦對科學的貢獻.愛因斯坦對物理學的貢獻有().A.創(chuàng)立“相對論”B.發(fā)現(xiàn)“X射線”C.提出“光子說”D.建立“原
2024-12-09 22:19
【摘要】第2節(jié)原子的核式結構模型核心要點突破課堂互動講練知能優(yōu)化訓練第2節(jié)課前自主學案課標定位課標定位α粒子散射實驗的現(xiàn)象.2.知道盧瑟福的原子核式結構模型的主要內(nèi)容,理解模型提出的主要思想.3.知道原子核的核電荷數(shù)的意義及原子核的尺度.4.了解原子的核式結構模型
2024-11-29 15:44
【摘要】精鼎教育八年級(下)學習學案教師:尚彬學科:科學上課日期:學案主題:授課時段:8:00-10:00一、本節(jié)課重難點重點:了解原子的構成、原子結構模型及其在歷史上的發(fā)展過程,體驗建
2024-12-10 12:29
【摘要】教科版高中物理選修3-5模塊檢測(二)(時間:90分鐘滿分:100分)一、選擇題(本題共10小題,每小題4分,共40分)1.圖1所示是用光照射某種金屬時逸出的光電子的最大初動能隨入射光頻率的變化圖線(直線與橫軸的交點坐標為,與縱軸的交點坐標為).由圖可知()
2024-12-10 23:06
【摘要】第2章原子結構第1節(jié)電子核心要點突破課堂互動講練知能優(yōu)化訓練第1節(jié)課前自主學案課標定位課標定位,了解湯姆孫發(fā)現(xiàn)電子的研究方法.2.了解微粒比荷的測定方法,知道電子的發(fā)現(xiàn)對人類探索原子結構的重大意義.3.知道電子電量的測定方法.課前自主學案一
2024-11-29 22:39
【摘要】學業(yè)分層測評知識點一知識點二第2節(jié)原子的核式結構模型學習目標1.知道α粒子散射實驗的現(xiàn)象、方法和結果.(重點)2.知道原子的核式結構模型.(重點、難點)3.知道原子和原子核大小的數(shù)量級.知識脈絡α粒子
2024-11-30 01:42
【摘要】第二章原子結構(時間:90分鐘滿分:100分)一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分)1.以下說法中符合湯姆孫原子模型的是()A.原子中的正電荷部分均勻分布在原子中B.原子中的正電荷部分集中在很小的體積內(nèi)C.電子在原子內(nèi)可以自由運動D.電子在原子內(nèi)不能做任何運動
2024-11-28 03:44
【摘要】第4節(jié)玻爾的原子模型能級核心要點突破課堂互動講練知能優(yōu)化訓練第4節(jié)課前自主學案課標定位課標定位.2.知道能級、能級躍遷,會計算原子能級躍遷時輻射或吸收光子的能量.3.知道玻爾對氫光譜的解釋以及玻爾理論的局限性.課前自主學案一、玻爾的原子結構理論
【摘要】章末檢測(時間:90分鐘滿分:100分)一、單項選擇題(本題共7小題,每小題5分,共35分)1.用單色光做雙縫干涉實驗,P處為亮紋,Q處為暗紋,現(xiàn)在調整光源和雙縫,使光子一個一個通過雙縫,則通過的某一光子()A.一定到達P處B.不能到達Q處C.可
2024-12-15 12:58
【摘要】高中物理·選修3-5·粵教版第二節(jié)原子的結構[目標定位]建立的依據(jù)..道原子核式結構模型的主要內(nèi)容.的數(shù)量級.一、湯姆生的“葡萄干布丁”模型1.湯姆生的“葡萄干布丁”模型:原子是一個____,______均勻分布在整個球內(nèi).____像布丁里的葡萄干一樣鑲嵌在原子里.(如圖
2024-11-29 14:37