【摘要】世紀(jì)之約音樂(lè)家的故事沃爾夫?qū)ぐ敹嘁了埂つ?,出生于神圣羅馬帝國(guó)時(shí)期的薩爾茲堡,是歐洲最偉大的古典主義音樂(lè)作曲家之一。35歲便英年早逝的莫扎特,留下的重要作品總括當(dāng)時(shí)所有的音樂(lè)類(lèi)型。在鋼琴和小提琴相關(guān)的創(chuàng)作,他無(wú)疑是一個(gè)天份極高的藝術(shù)家,譜出的協(xié)奏曲、交響曲、奏鳴曲、小夜
2024-12-23 03:58
【摘要】小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)教學(xué)目標(biāo)通過(guò)教唱《小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)》,讓學(xué)生感受歌曲中小鳥(niǎo)雀躍和展翅高飛的形象,激發(fā)學(xué)生樂(lè)觀向上的生活態(tài)度。用富有彈性的、優(yōu)美舒展的歌聲唱好這首歌。教學(xué)重難點(diǎn)1、6/8拍弱起小節(jié)的節(jié)奏練習(xí)及旋律演唱。2、演唱時(shí)注意1音到6音的六度音程的音準(zhǔn)。教學(xué)準(zhǔn)備[來(lái)源:om]電
2024-12-10 03:29
【摘要】《校園夕歌》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:現(xiàn)在的中學(xué)生對(duì)于流行音樂(lè)是非常喜愛(ài)和專(zhuān)注的,在他們眼中除了流行音樂(lè)外,恐怕很少涉及其他音樂(lè),學(xué)堂樂(lè)歌是中國(guó)音樂(lè)的發(fā)展過(guò)程的重要組成部分,所謂?學(xué)堂樂(lè)歌?簡(jiǎn)單的說(shuō)就是在學(xué)校里唱得的歌曲,《校園夕歌》(又名?祖國(guó)歌?)作為學(xué)堂樂(lè)歌的重要代表作,不管是在當(dāng)時(shí)還是現(xiàn)在都有它的特殊意義,我覺(jué)得《校園夕歌》的歌詞寫(xiě)的太好了,對(duì)學(xué)生
2024-12-01 13:56
【摘要】拉庫(kù)卡拉查墨西哥民歌【教學(xué)內(nèi)容】:?1、學(xué)習(xí)歌曲《拉庫(kù)卡拉查》?2、初步了解墨西哥音樂(lè)的風(fēng)格和節(jié)奏特點(diǎn)。?3、創(chuàng)編活動(dòng)舞蹈律動(dòng)?【教具準(zhǔn)備】:鋼琴、多媒體課件【教學(xué)目標(biāo)】:?1、認(rèn)知目標(biāo):學(xué)生能用輕松有彈性的聲音完整演唱《拉庫(kù)卡拉查》,表
2024-12-24 16:43
【摘要】北京喜訊到邊寨(管弦樂(lè)合奏)《北京喜訊到邊寨》以充滿激情的旋律,生動(dòng)勾勒出邊寨人民聽(tīng)聞喜訊后的狂歡場(chǎng)景,汲取了當(dāng)?shù)厝罕娏鱾鞯膶?duì)歌、對(duì)舞的藝術(shù)表演形式,并采用苗族、彝族的歌舞音調(diào)來(lái)塑造樂(lè)曲的音樂(lè)形象,表達(dá)了邊寨人民的喜悅心情和濃郁的生活氣息。樂(lè)曲分為七個(gè)部分,營(yíng)造了山寨的小伙子、姑娘們等欣喜若狂的歡樂(lè)所氛和喜氣洋洋的心情。
2024-12-25 15:50
【摘要】第3課之《幸福快車(chē)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:湘教版音樂(lè)新教材六年級(jí)下冊(cè)第三課演唱《幸??燔?chē)》教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)生能用輕松、流暢、自然的聲音演唱歌曲《幸??燔?chē)》。2.了解歌曲中的反復(fù)記號(hào)并掌握歌曲中的節(jié)奏型。3.善于發(fā)現(xiàn)幸福,能夠積極樂(lè)觀地區(qū)熱愛(ài)生活。教學(xué)重點(diǎn):能用輕松、流暢、自然的聲音演唱歌曲《幸??燔?chē)》。
2024-12-01 05:04
【摘要】《瀏陽(yáng)河》聽(tīng)樂(lè)曲回答下面幾個(gè)問(wèn)題?答:古箏部分?答:三個(gè)部分徐叔華詞唐璧光原曲朱立奇齊芝田改編【五線譜】家鄉(xiāng)有支歌一支流蜜的歌你唱過(guò)我也唱過(guò)千家萬(wàn)戶都唱過(guò)它染綠過(guò)湘江水映紅過(guò)洞庭波
2024-11-29 09:11
【摘要】第7課之《檳榔樹(shù)下?lián)u網(wǎng)床》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:第七課聽(tīng)賞《檳榔樹(shù)下?lián)u網(wǎng)床》教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)演唱二聲部合唱曲《檳榔樹(shù)下?lián)u網(wǎng)床》,能用輕柔、深情地聲音表達(dá)歌曲情緒。[來(lái)源:Z_xx_k.Com]2.學(xué)會(huì)聆聽(tīng)其他同學(xué)的聲音,高低聲部能整齊、和諧的演繹歌曲。教學(xué)重點(diǎn):演唱二聲部合唱曲《檳榔樹(shù)下?lián)u網(wǎng)床》。
【摘要】中小學(xué)課件?進(jìn)行曲:原是軍隊(duì)中用來(lái)統(tǒng)一行進(jìn)步伐,表現(xiàn)雄壯軍威,鼓舞士氣的隊(duì)列音樂(lè)。其節(jié)奏清晰,結(jié)構(gòu)方整。?進(jìn)行曲可分為:軍隊(duì)進(jìn)行曲婚禮進(jìn)行曲葬禮進(jìn)行曲樂(lè)曲的基本情緒:A.深沉寧?kù)oB.威武
【摘要】落水天廣東民歌歌曲介紹:“落水天”是客家話下雨天的意思。在廣東民間風(fēng)土人情中感受廣東民歌的風(fēng)格,情調(diào)。好多的民歌,以詩(shī)經(jīng)最常見(jiàn)的問(wèn)題是好多的詞、歌,作者根本就沒(méi)有取名,所以今天我們看的時(shí)候,為了方便記錄整理,通常就取它的第一句話作為標(biāo)題。在回到詞中來(lái),它也向我們表達(dá)了一個(gè)意境。就是說(shuō)故事發(fā)生在一個(gè)下
2024-12-23 16:15
【摘要】《放風(fēng)箏》教案教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:1)聽(tīng)辨和感受樂(lè)曲《放風(fēng)箏》中的節(jié)奏,并隨音樂(lè)律動(dòng)。2)感受寧夏民歌《放風(fēng)箏》的情緒,了解歌曲的內(nèi)容和一般特點(diǎn)。2、過(guò)程與方法:聽(tīng)辨和感受《放風(fēng)箏》在音樂(lè)表現(xiàn)手法和音樂(lè)情緒方面的特點(diǎn)。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:使學(xué)生喜愛(ài)春天,從而表達(dá)對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。教學(xué)重點(diǎn):欣賞寧夏民歌
2024-12-20 05:48
【摘要】撒尼少年跳月來(lái)
【摘要】童年的回憶教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)欣賞樂(lè)曲《童年的回憶》,使學(xué)生體驗(yàn)音樂(lè)的美,理解音樂(lè)所表達(dá)的思想感情。培養(yǎng)他們熱愛(ài)生活,熱愛(ài)鋼琴音樂(lè)的高尚情操。2、通過(guò)欣賞和講解,使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)輕音樂(lè),并培養(yǎng)學(xué)生初步分辨音樂(lè)優(yōu)劣的能力。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):從音樂(lè)的題材、內(nèi)容、體裁、表現(xiàn)手法、音樂(lè)情緒等方面進(jìn)行深入的體驗(yàn),剖析、理解與評(píng)價(jià)。
2024-12-10 10:13
【摘要】音樂(lè)家舒伯特欣賞《鱒魚(yú)》一、目標(biāo):1)基本知識(shí):了解奧地利作曲家舒伯特的生平簡(jiǎn)歷及在藝術(shù)歌曲創(chuàng)作上的成就和貢獻(xiàn)。(說(shuō)明:作為六年級(jí)的學(xué)生應(yīng)該多的了解國(guó)外著名作曲家的生平介紹,以及對(duì)音樂(lè)的貢獻(xiàn))2)基本技能:感受歌曲中因調(diào)式的轉(zhuǎn)換而造成的情緒與氣氛的變化,以及初步認(rèn)識(shí)伴奏在塑造音樂(lè)形象上所起的作用。(說(shuō)明:高年級(jí)的學(xué)生應(yīng)該不僅僅只限
【摘要】《小黃鸝鳥(niǎo)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)年級(jí):三年級(jí)下冊(cè)教學(xué)內(nèi)容:湘藝版三年級(jí)音樂(lè)下第九課《小黃鸝鳥(niǎo)》教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)歌曲學(xué)習(xí)使學(xué)生樂(lè)于了解蒙古族音樂(lè),知道蒙古族是祖國(guó)大家庭的重要成員。2、能用圓潤(rùn)的聲音創(chuàng)造性的把握歌曲的力度變化,并能有表情的演唱歌曲主旋律。3、通過(guò)節(jié)奏歌唱發(fā)聲等訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)習(xí)良好的音樂(lè)感受力。教學(xué)重難點(diǎn):在歌唱
2024-12-10 03:30