7學校德育教育工作總結-展示頁
2024-09-26 19:15本頁面
【正文】 ，促進學生全面健康成長的骨干力量，是學校德育工作的骨干。其次應調動教書育人者的積極性。要調動全校教職工的積極性，首先應調動管理者育人的積極性。 二，明確工作職責，調動每位德育工作者的積極性。我們建立了學校，社會，班級三級管理網(wǎng)絡，明確德育管理的職責。為了確保學校德育工作的順利，我校繼續(xù)加強學校德育管理工作的研究，主要做法是： 一，健全組織機構，完善學校德育管理系統(tǒng)。小學德育是基礎教育，對促進學生全面發(fā)展起著主導和決定作用。學校德育教育工作總結 德育必須要處于學校教育工作的首要地位，是學校實施素質教育的重要一環(huán)。德育工作貫穿于學校教育教學的全過程和小學日常生活的各個方面，滲透在智育，體育，美育和勞動教育中。因此，我校把德育工作擺在重要位置，自覺強化學校德育工作，認真學習德育工作政策文件，不斷提高認識，樹立教書育人，管理育人，服務育人的辦學思想。 進行學校德育管理，需要有健全的組織機構。由校長，法制副校長，大隊輔導員和班主任組成德育領導小組，從校長到最基層的班，形成一種垂直的聯(lián)系，使學校的德育工作指揮靈活，步調一致，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效
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