【摘要】3、認(rèn)識(shí)巖石預(yù)學(xué)案執(zhí)筆:張東霞審核:呂鳳嬌一、學(xué)習(xí)任務(wù)1、創(chuàng)設(shè)主動(dòng)探究的情境,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極思維。教師啟發(fā)學(xué)生自己找出巖石的特征,不僅使學(xué)生“學(xué)會(huì)”知識(shí),還使學(xué)生“會(huì)學(xué)”知識(shí)。2、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力,讓學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立的實(shí)踐活動(dòng),只有這樣,才能使學(xué)生的觀察能力,實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ容^、分析能力得
2024-12-10 09:25
【摘要】認(rèn)識(shí)巖石——小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第三課研究巖石:看摸刻滴鹽酸……觀察的方法巖石名稱(chēng)溫馨提示:?1、選擇喜歡的巖石(至少4塊),仔細(xì)地觀察它們的主要特征;?2、滴稀鹽酸時(shí)要小心謹(jǐn)慎,滴過(guò)稀鹽酸的巖石要用鑷子夾住放在水中清洗;?3、把滴稀鹽酸的實(shí)驗(yàn)
2024-12-23 04:22
【摘要】13、認(rèn)識(shí)巖石1、能利用簡(jiǎn)單的儀器觀察巖石的主要特征。2、知道巖石具有硬度、是否與酸反應(yīng)、紋理、形狀、顆粒大小等特征。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、觀察巖石內(nèi)外的顏色。(它們分別是什么顏色)2、觀察巖石的結(jié)構(gòu)層理。(它們的結(jié)構(gòu)各有什么特點(diǎn)?是一層層還是一粒粒的?是同種顆粒組成的,還是由不同種顆粒組成的?是粗粒還是細(xì)粒的?)3、觀察巖石的硬
【摘要】教科版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)(下冊(cè))第四單元測(cè)試卷(一)一.填空題。1、在我們周?chē)?,很多()上都使用了磁鐵2、我知道在生活中有文具盒、()、()等地方都用了磁鐵。3、磁鐵能吸引鐵的性質(zhì)叫()。4、磁鐵隔著一些物體()吸鐵。5、磁鐵上磁力最強(qiáng)
2024-12-10 10:23
【摘要】按照含沙量的多少,土壤分三類(lèi):?含沙量較多的土壤叫做砂質(zhì)土;含黏土較多的叫做黏質(zhì)土;砂和黏土含量適中的叫做壤土。沙土壤土土壤的種類(lèi)黏土三類(lèi)土壤的特點(diǎn):砂質(zhì)土透氣性好,但保水性能差。黏質(zhì)土保水性能好但透氣性差。壤土透氣性能好保水性能
【摘要】六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第三單元檢測(cè)題一、填空題:1、月球是地球的,它圍繞地球方向運(yùn)行。2、月球地貌的最大特征,就是分布著許多大大小小的。3、1969年7月,美國(guó)的“____________”載人飛船成功在月球表面著陸。4、以太陽(yáng)為中心,由、
2024-12-10 17:35
【摘要】第三單元(食物)一、填空1、()是人體肌肉、皮膚、內(nèi)臟、頭發(fā)、指甲和血液的主要成分。2、用滴加碘酒的方法可知道該食物中是否含有較多的()。3、食物中能提供給我們能量的成份是()和()。4、食物的腐敗變質(zhì)是()引起的。人們儲(chǔ)存食物的方法有()、()、(
2024-12-10 03:55
【摘要】土壤里有什么教學(xué)目標(biāo):1、能用放大鏡、眼睛等方法觀察土壤并做實(shí)驗(yàn)記錄,了解土壤是由水、空氣等多種物質(zhì)組成。2、了解土壤與人類(lèi)生產(chǎn)生活的密切關(guān)系,土壤對(duì)動(dòng)植物的重要性。教學(xué)重點(diǎn):了解土壤不是一種單純的物質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn):對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行觀察與分析,綜合認(rèn)識(shí)土壤的成分。教學(xué)準(zhǔn)備:1、課件2、燒杯、量筒、鐵架臺(tái)
2024-12-10 03:15
【摘要】教科版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)(下冊(cè))第四單元測(cè)試卷(二)一.填空題1、被稱(chēng)為世界上最早的“指南針”的儀器叫(),二千多年就發(fā)明了、被譽(yù)為我國(guó)古代的四大發(fā)明之一。2、人們根據(jù)生產(chǎn)生活中的需要把磁鐵做成各種各樣的形狀。根據(jù)磁鐵的形狀不同,可分為()、()、()、()等。3、到了900多
2024-12-10 13:02
【摘要】歡迎來(lái)到巖石的世界!冰能裂石巖石在大氣、水、動(dòng)植物的長(zhǎng)期聯(lián)合作用下,發(fā)生變化,這種現(xiàn)象叫——風(fēng)化巖石風(fēng)化巖石破裂繼續(xù)風(fēng)化小石子和沙思考:實(shí)驗(yàn)步驟:1、把小土塊放入水中,你看到了什么現(xiàn)象?說(shuō)明土壤里有什么?2、將土塊攪動(dòng)后靜置一段時(shí)間,在等待過(guò)程中把部分土壤放在培
【摘要】第三單元測(cè)試題 姓名:座號(hào):等級(jí): 一、直接寫(xiě)出得數(shù)(20分) 19×40=20×20=32×2=70×40= 15×20=200-47=7×70=98-29= 14×50=160×3=...
2024-12-02 22:05
【摘要】教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第四單元測(cè)試題一、單項(xiàng)選擇題。1、磁鐵能指南北方向。指南的磁極叫南極,用“()”表示;指北的磁極叫北極,用“()”表示。A、NB、MC、SD、W2、兩塊磁鐵的磁極相互吸引時(shí),有時(shí)會(huì)往一塊吸,我們叫它們相互();有時(shí)會(huì)往外推,我們叫它們相互(
【摘要】第三單元:土壤與植物7、土壤里有什么教學(xué)目標(biāo):1、能夠運(yùn)用多種方法和多種感官來(lái)認(rèn)識(shí)土壤。2、會(huì)描述、記錄自己的觀察結(jié)果。3、能夠和同伴交流自己的觀察結(jié)果自主學(xué)習(xí):1、土壤里有、、、\等。2、.土壤是由、
2024-12-17 02:04
【摘要】①用手捻一捻它們的粘度。②用手捏一捏,它們能否被捏成團(tuán)。③在紙上涂一涂,紙是否能被涂上顏色④用放大鏡看一看他們的顆粒大小。桌上的四份土壤有什么不同?結(jié)論:?含沙量較多的土壤叫做沙質(zhì)土;?含黏土較多的叫做黏質(zhì)土;?沙和黏土含量適中的叫做壤土。實(shí)驗(yàn)步驟1、取三支去底塑料瓶,上面用紗布蒙住
2024-11-29 09:24
【摘要】科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第三單元練習(xí)題班級(jí)姓名得分一、填空1、()是地球的衛(wèi)星。[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)][來(lái)源:學(xué)???。網(wǎng)Z。X。X。K]2、月球在()過(guò)程中出現(xiàn)的各種形狀叫做()。3、天空中這些被人們分成的許多區(qū)域叫(
2024-12-10 10:22