7學(xué)校“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)建方案-展示頁
2024-09-26 18:43本頁面
【正文】 線，在群眾中有較高的威信，能得到大多數(shù)教職工的認(rèn)可。班子成員思想統(tǒng)一，職責(zé)明確，形成活力。 （二）搞好團(tuán)結(jié)協(xié)作 堅(jiān)持民主集中制原則，規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)班子議事制度。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)制度，做到有計(jì)劃、有措施、有實(shí)效。 二、嚴(yán)格內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn) 要充分認(rèn)識(shí)爭創(chuàng)“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子活動(dòng)是貫徹落實(shí)黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)的有效舉措，也是新形勢下進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部建設(shè)，提高教育管理水平的重要方法。學(xué)校“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)建方案 根據(jù)余教黨委〔2013〕11號(hào)《關(guān)于開展“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)建活動(dòng)的通知》精神，為努力打造一支“理論學(xué)習(xí)好、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、自身形象好、工作實(shí)績好”的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍，切實(shí)推動(dòng)學(xué)校管理層走內(nèi)涵化、科學(xué)化發(fā)展道路，結(jié)合本校實(shí)際，特制訂“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)建方案。 一、明確創(chuàng)建意義 “四好”領(lǐng)導(dǎo)班子的創(chuàng)建要以黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《余杭區(qū)教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》和《振興余杭教育三年行動(dòng)計(jì)劃》，全面加強(qiáng)我校領(lǐng)導(dǎo)班子理論建設(shè)、能力建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)，不斷增強(qiáng)我校領(lǐng)導(dǎo)班子的政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和競爭意識(shí)，著力提高我校領(lǐng)導(dǎo)班子的決策能力、管理能力、應(yīng)變能力、開拓創(chuàng)新能力和駕馭復(fù)雜局面能力，為推進(jìn)學(xué)校的教育事業(yè)又好又快發(fā)展提供有力的保障。根據(jù)“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)做好以下四方面的學(xué)習(xí)： （一）抓好理論學(xué)習(xí) 領(lǐng)導(dǎo)班子能自覺加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，做到理論聯(lián)系實(shí)際，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)以致用，不斷提高理性思維和解決實(shí)際問題的能力。班子成員要帶頭開展讀書活動(dòng)，帶頭開展學(xué)習(xí)交流與學(xué)習(xí)點(diǎn)評(píng)，結(jié)合分管工作撰寫1篇以上有指導(dǎo)作用的理論文章或調(diào)研報(bào)告，每年至少上一堂黨課和作一次專題理論輔導(dǎo)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。認(rèn)真按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的原則，搞好重大事項(xiàng)的決策，確保重大決策、決定不失誤。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要定期溝通，經(jīng)常協(xié)商工作，定期開展交心談心和批評(píng)與自我批
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