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正文內(nèi)容

7學(xué)校創(chuàng)建文明單位工作計劃三篇-展示頁

2024-09-26 18:31本頁面
  

【正文】 加強隊伍建設(shè),提供創(chuàng)建保證 (1)、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。 (3)、是落實“一崗雙責(zé)”的工作機制。 (2)、強化文明創(chuàng)建規(guī)劃意識。創(chuàng)建文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下: 四、創(chuàng)建內(nèi)容與措施 加強創(chuàng)建責(zé)任,完善考核制度 (1)、成立和完善文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),建立文明創(chuàng)建責(zé)任追究制。 二、創(chuàng)建目標(biāo) 努力創(chuàng)建xx市文明單位,順利通過檢查評估,為爭創(chuàng)xx市、省文明單位奠定堅實的基礎(chǔ),本年度達到以下目標(biāo): 加強思想道德和職業(yè)道德建設(shè),提高教職員工的文明素質(zhì); 完善規(guī)章制度,堅持科學(xué)民主管理; 切實推進素質(zhì)教育,提高辦學(xué)和教育教學(xué)水平; 大力開展學(xué)生禮儀文明教育,進一步加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育; 積極參加公益活動,加強社區(qū)精神文明共建; 加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和校園文化建設(shè),營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍; 優(yōu)化整潔內(nèi)外環(huán)境,實現(xiàn)校園綠化、凈化、美化。學(xué)校創(chuàng)建文明單位工作計劃三篇 下面是我們文秘114的小編為大家整理的學(xué)校創(chuàng)建文明單位工作計劃三篇,請大家參閱。 (篇一) 一、指導(dǎo)思想 以科學(xué)發(fā)展觀和十xx屆三中全會精神為指導(dǎo),以《xx市文明單位建設(shè)管理辦法》和《xx市文明服務(wù)示范點考核評分細則》為依據(jù),以創(chuàng)建xx市名校為目標(biāo),以思想道德與職業(yè)道德建設(shè)為核心,以主題教育和群體創(chuàng)建活動為載體,加大精神文明的宣傳力度,解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創(chuàng)新。 三、組織機構(gòu) 為切實加強對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo),保證創(chuàng)建活動有序正常開展,學(xué)校決定成立創(chuàng)建文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組,在林校長的領(lǐng)導(dǎo)下,負責(zé)制定創(chuàng)建工作的總體規(guī)劃和落實措施,并協(xié)調(diào)各工作小組的相關(guān)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組成員通過簽訂文明創(chuàng)建責(zé)任書,提高領(lǐng)導(dǎo)成員對分管工作中開展文明創(chuàng)建的責(zé)任感和使命感。創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組制訂學(xué)校創(chuàng)建規(guī)劃,小組成員根據(jù)學(xué)校整體規(guī)劃,結(jié)合分管工作實際制訂多項計劃,由學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組定期檢查驗收,使創(chuàng)建規(guī)范有序。即對創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組成員實行“分管工作和文明創(chuàng)建工作”一起考核,在年度考核和平時民主評議中,既考核其分管工作的成績,又考核其結(jié)合崗位職責(zé)開展文明創(chuàng)建的成效,使大家牢固樹立“三個文明一齊抓、兩項成果一起要”的思想,積極參與投身到爭創(chuàng)活動中去。健全黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任制和民主決策機制,充分發(fā)揮黨支部在學(xué)校的重大決策事項上的政治參與和民主監(jiān)督作用。以主題教育活動為抓手,切實增強黨員的先進意識、模范意識,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用。堅持中層以上干部聯(lián)系點制度,每人聯(lián)系一個教研組和一個年級段,了解實情,加強指導(dǎo),做好思想工作,提高工作實效。在干部中提倡大局意識,服務(wù)意識,艱苦創(chuàng)業(yè),務(wù)實創(chuàng)新,追求卓越,爭創(chuàng)一流。 (3)、大力推進教師教育工作,努力提高教師整體素質(zhì)。大膽選拔使用優(yōu)秀青年教師擔(dān)任班主任、教研組長、中層干部等,在重要崗位上培養(yǎng)鍛煉。文明創(chuàng)建工作的覆蓋面和人員參與面。教職工參與是文明創(chuàng)建工作的生命力所在,最廣泛地動員教職工投身到創(chuàng)建工作中來是不斷提高創(chuàng)建效益的有效途徑。全員參與就是動員全校師生上上下下一齊動手、共同努力,形成教職工參與熱潮;全過程參與就是提高教職工等的參與度,從創(chuàng)建的規(guī)劃、重大決策到實施、監(jiān)督、反饋等全過程,讓教職工或教職工代表、家長等積極參與,讓創(chuàng)建工作向家庭、社會延伸。充分利用黑板報、櫥窗、廣播站對校園先進事跡及時宣傳、報道,通過社會實踐和社會公益活動,大力宣傳精神文明的思想道德,倡導(dǎo)積極向上、健康文明的行為。另一方面進一步加強領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè),促使領(lǐng)導(dǎo)班子成員在文明創(chuàng)建中做到“三個深入”,即深入教職工,了解個性,發(fā)揮特長;深入組室,了解工作,協(xié)調(diào)指揮;深入家庭,融洽關(guān)系,排憂解難,使文明創(chuàng)建工作深入細致,不走過場。在教職工中,我校將發(fā)揮黨支部、工會的組織優(yōu)勢,全員全方位開展“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”、“教學(xué)能手”、“文明家庭”等的評比活動,在全體教職工中形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的競爭氛圍。 盤活創(chuàng)建載體,優(yōu)化創(chuàng)建環(huán)境 (1)、在盤活創(chuàng)建載體方面,一方面我校將把活動作為文明創(chuàng)建的有效載體,在教師中開展創(chuàng)建“文明辦公室”、“文明教研組”等活動;在學(xué)生中開展創(chuàng)建“文明班級”、“文明宿舍”等活動;同時,以節(jié)日文化活動為手段,在師生中開展豐富多彩、健康有益的文體活動,起到凈化心靈、陶冶情操、激勵斗志的效果。 (2)、在優(yōu)化創(chuàng)建環(huán)境上,學(xué)校將加大投入、合理規(guī)劃,著力抓好校校綠化、凈化、美化、文化工作。 優(yōu)化管理秩序,提供創(chuàng)建保障 (1)、健全規(guī)章制度,提供規(guī)范和管理依據(jù)。 (2)、加強安全工作和綜合治理。辦好家長學(xué)校,健全學(xué)校、家庭、社
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