7學習計劃書格式-展示頁
2024-09-26 18:01本頁面
【正文】 劃書格式 一、進行自我分析我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此制訂計劃前首先進行自我分析。 分析自己的學習特點，同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況，找出學習特點。如在數(shù)學學習中有的理解力強、應用題學習好；有的善于進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。 分析自己的學習現(xiàn)狀，一是和全班同學比，確定看自己數(shù)學成績在班級中的位置，還常用好、較好、中、較差、差來評價。 二、確定學習目標學習目標是學生學習的努力方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。 確定學習目標首先應體現(xiàn)學生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學習特點和現(xiàn)狀。 學習目標要具有適當、明確、具體的特點。要根據(jù)自己的實際情況提出經(jīng)過努力能夠達到的目標. 明確就是指學習目標要便于對照和檢查。哪些方面要有進步。數(shù)學成績要在班級達到中上水平。 具體就是目標要便于實現(xiàn)，如怎樣才能達到數(shù)學中上水平這一目標呢。 三、科學安排時間 確定了學習目標之后，就要通過科學地安排。要符合全面、合理、高效的要求。 合理要找出每天學習的最佳時間，如有的同學早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考；有的則晚上學習效果更好，要在最佳時間里完成較重要的學習任務，此外注意文理交叉安排，如復習一會語文，就做幾道算術題，然后再復習自然常識外語待。此外，較小的任務可以放在零星時間去完成，以充分做到見縫插針。早上起床到上學，上午放學到下午放學，下午放學
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