【正文】 署和要求落實(shí)不堅(jiān)決，貫徹不到位的問題；對(duì)反對(duì)統(tǒng)計(jì)弄虛作假、遏制“數(shù)字上的腐敗”執(zhí)行不力、辦法不多的問題；因循守舊、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，適應(yīng)和服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)能力不足、水平不高的問題。持之以恒糾正“四風(fēng)”，抓好不嚴(yán)不實(shí)突出問題整改，推動(dòng)黨的作風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)?！皩W(xué)”要帶著問題學(xué)，“做”要針對(duì)問題改。 ——堅(jiān)持問題導(dǎo)向、注重實(shí)效。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把學(xué)習(xí)教育向黨的中心工作XX縣區(qū)委工作大局聚焦聚力，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、推進(jìn)“兩個(gè)跨越”凝聚共識(shí)和力量。 ——堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、創(chuàng)先爭優(yōu)?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在“學(xué)”?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，要突出正常教育，把黨的思想建設(shè)放在首位、嚴(yán)到支部，教育管理好黨員干部，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦為根本任務(wù)，教育引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、提高黨性覺悟；進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定正確政治方向；進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩；進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，當(dāng)好履職盡責(zé)的合格黨員，爭做創(chuàng)先爭優(yōu)的優(yōu)秀黨員，在工作、學(xué)習(xí)和生活中起先鋒模范作用，帶頭做到風(fēng)清氣正、崇廉尚實(shí)、干事創(chuàng)業(yè)、遵紀(jì)守法，鞏固發(fā)展良好政治生態(tài)，為黨在思想上政治上行動(dòng)上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一夯實(shí)基礎(chǔ)，為推動(dòng)xx“十三五”良好開局、同步實(shí)現(xiàn)全面小康、確保xx在全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中走在前列提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。學(xué)習(xí)兩學(xué)一做工作方案 按照中共xx縣委關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育（以下簡稱“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育）的安排部署，結(jié)合統(tǒng)計(jì)工作實(shí)際，現(xiàn)就在局機(jī)關(guān)全體黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育提出如下實(shí)施方案。 一、把握總體要求 開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐。要把握以下五個(gè)方面具體要求： ——堅(jiān)持正面教育、理論武裝。堅(jiān)持把思想理論武裝貫穿始終，組織全體黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話，讀原著、學(xué)原文、悟原理，進(jìn)一步擰緊思想“總開關(guān)”，堅(jiān)定自覺地在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，關(guān)鍵在“做”。堅(jiān)持“做”的基本是合格、追求是優(yōu)秀，引導(dǎo)黨員把做合格黨員作為基本要求、把做優(yōu)秀黨員作為高標(biāo)追求，在創(chuàng)先爭優(yōu)中更好地保證合格，展示共產(chǎn)黨人的優(yōu)良風(fēng)貌和時(shí)代精神。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，根本在解決問題。著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問題，著力解決一些黨員黨的意識(shí)淡化的問題，著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，著力解決一些黨員精神不振的問題，著力解決一些黨員道德行為不端的問題，確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注重個(gè)人品德，貪圖享受、奢侈浪費(fèi)等。 ——堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)在先、做在前，知之深、信之篤、行之實(shí)，帶頭在政治定力、擔(dān)當(dāng)精神、工作方法、敬業(yè)精神、清正廉潔上向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊。 ——堅(jiān)持區(qū)別情況、分類指導(dǎo)。要區(qū)別普通黨員和科級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，分別確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容要求、方式方法和重點(diǎn)解決的問題。 二、學(xué)習(xí)教育對(duì)象 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在機(jī)關(guān)全體黨員中開展。 三、明確主題內(nèi)容 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要突出“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”這個(gè)主題，在深學(xué)深悟、真信真用上下功夫，在抓常抓長、落細(xì)落小上見實(shí)效，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在學(xué)習(xí)教育中作出表率，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，學(xué)得更多更深，要求更嚴(yán)更高，取得的實(shí)效更大更明顯，努力提高思想政治素養(yǎng)和理論水平。著眼明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章和《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章，堅(jiān)定理想信念，對(duì)黨絕對(duì)忠誠，牢記黨規(guī)黨紀(jì)，自覺把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面。深刻汲取周永康、薄熙來、徐才厚、郭伯雄、令計(jì)劃等違紀(jì)違法案件教訓(xùn)，堅(jiān)決肅清惡劣影響，進(jìn)一步深化對(duì)省委“三個(gè)不可低估”重大判斷的認(rèn)識(shí)，自覺講政治、講規(guī)矩、守紀(jì)律，堅(jiān)守為人做事的基準(zhǔn)和底線。 黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)黨章，要在系統(tǒng)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟、全面把握基本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)掌握黨章總綱和黨員、黨的組織制度、黨的中央組織、黨的地方組織、黨的基層組織、黨的干部、黨的紀(jì)律等內(nèi)容，深刻把握“兩個(gè)先鋒隊(duì)”的本質(zhì)和使命，進(jìn)一步明確“四個(gè)服從”的要求，掌握黨的領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的六項(xiàng)基本條件；學(xué)習(xí)黨規(guī)，要注重學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨地方委員會(huì)工作條例》《中國共產(chǎn)黨黨支部工作條例（試行）》《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》等黨內(nèi)法規(guī)，學(xué)習(xí)省委關(guān)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的十項(xiàng)規(guī)定等制度文件，學(xué)習(xí)中央紀(jì)委機(jī)關(guān)、中央組織部《關(guān)于加強(qiáng)換屆風(fēng)氣監(jiān)督的通知》，以及中央、省委、縣委有關(guān)嚴(yán)肅換屆紀(jì)律的精神和要求，特別是“九個(gè)嚴(yán)禁、九個(gè)一律”紀(jì)律要求，重點(diǎn)掌握廉潔自律準(zhǔn)則規(guī)定的“四個(gè)廉潔”“四個(gè)自覺”，掌握黨紀(jì)處分工作原則及各類違紀(jì)行為的情形和處分規(guī)定，掌握黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用原則、條件、要求，掌握嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的具體要求。著眼加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話，深入領(lǐng)會(huì)系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，注重同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來，深刻理解黨的科學(xué)理論既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)在聯(lián)系，堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信；同學(xué)習(xí)省委治蜀興川方略結(jié)合起來，認(rèn)真學(xué)習(xí)“治蜀興川”干部培訓(xùn)系列教材，深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)施“三大發(fā)展戰(zhàn)略”、全面創(chuàng)新改革、脫貧攻堅(jiān)、依法治省、“十三五”發(fā)展等重大部署，廣泛開展“新常態(tài)怎么看、新理念怎么辦、新戰(zhàn)略怎么干”學(xué)習(xí)研討，增強(qiáng)貫徹落實(shí)中央和省委決策部署的自覺性和堅(jiān)定性；切實(shí)用習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。 全體黨員學(xué)習(xí)系列講話，重點(diǎn)要學(xué)習(xí)《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本（2016年版）》，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記系列重要講話的基本精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容，掌握與增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道