7學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)心得體會：踐行三嚴(yán)三實(shí)爭做五好干部-展示頁
2024-09-26 17:15本頁面
【正文】 向行家請教學(xué)習(xí)借鑒他們好的經(jīng)驗(yàn)、方法，可以豐富我們的知識、啟迪我們的思維，讓我們在實(shí)際工作中少花不必要的時間、少走不必要的彎路，以更好的精神狀態(tài)、扎實(shí)的工作作風(fēng)和過硬的服務(wù)本領(lǐng)有效推進(jìn)各項(xiàng)工作。隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展、高等教育改革的全面深化、學(xué)校建設(shè)事業(yè)的不斷推進(jìn)，需要我們深入了解人民群眾對高等教育的新期待、廣大師生員工對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部服務(wù)和管理工作的新要求，需要我們不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)廣大群眾在實(shí)踐過程中創(chuàng)造的新做法新經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新工作思路，推動工作發(fā)展。 向群眾學(xué)習(xí) 我們黨自成立之日起，之所以能夠牢固確立起全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終貫徹一切為了群眾、一切依靠群眾、從群眾中來、到群眾中去的群眾路線，正是我黨充分認(rèn)識到人民群眾是歷史的創(chuàng)造者和推動歷史發(fā)展的決定力量。要深入學(xué)習(xí)馬列主義基本原理，系統(tǒng)掌握中國特色社會主義理論體系，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，做到真學(xué)、真懂、真用?！案褂性姇鴼庾匀A”，高校領(lǐng)導(dǎo)干部有著教育工作者和服務(wù)管理者的雙重身份，只有不斷學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，才能不斷提升思想道德境界，跟上時代發(fā)展步伐，提高服務(wù)能力和管理水平。我們必須要帶頭堅持向書本學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)、向行家學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)成為一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任，一種精神追求，做到博學(xué)篤行、盛德日新。學(xué)習(xí)是黨員干部一輩子的事情，是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高思想認(rèn)識、提升精神境界的一個重要途徑。 一、為有源頭活水來——學(xué)習(xí)好 習(xí)近平總書記指出。學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)心得體會：踐行三嚴(yán)三實(shí)爭做五好干部 學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)心得體會：踐行三嚴(yán)三實(shí) 爭做五好干部 學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)心得體會：踐行三嚴(yán)三實(shí)爭做“五好干部” “三嚴(yán)三實(shí)”為廣大黨員干部為官做人提出了新要求，樹立了新標(biāo)桿。只有真正地律己修身，勤勉實(shí)干，才能無愧于人民，無愧于內(nèi)心，成為群眾滿意、同事信任、親人放心的好干部。學(xué)習(xí)是立身做人的永恒主題，也是報國為民的重要基礎(chǔ)，夢想從學(xué)習(xí)開始，事業(yè)從實(shí)踐起步。作為高校單位領(lǐng)導(dǎo)干部，增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng)，做好機(jī)關(guān)工作，抓好學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)和前提。 向書本學(xué)習(xí) 書籍是智慧和經(jīng)驗(yàn)的積累，是人類進(jìn)步的階梯。踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，前提是打牢思想理論基礎(chǔ)。要堅持學(xué)習(xí)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和歷史、哲學(xué)、管理學(xué)等方面的知識，開闊思維視野，擴(kuò)大知識面；要堅持學(xué)習(xí)與工作職責(zé)緊密相關(guān)的專業(yè)知識，不斷提高服務(wù)能力和管理水平，提高工作效率。人類文明的發(fā)展，社會的全面進(jìn)步，離不開廣大人民群眾的生產(chǎn)生活實(shí)踐，離不開人民群眾的創(chuàng)新創(chuàng)造。
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