7學習中小學優(yōu)秀教師職業(yè)道德規(guī)范的心得體會-展示頁
2024-09-26 17:14本頁面
【正文】 術學院。這個孩子幾乎耗費了我60%的精力，自己心里有說不出的苦惱和壓抑。其核心指向和落腳點，與第四條教書育人的實踐活動緊緊相連，明確要求我們做到循循善誘，誨人不倦，因材施教。教師在工作中，要把這種愛的情感轉(zhuǎn)化成職業(yè)自律，轉(zhuǎn)化成專業(yè)能力，更要轉(zhuǎn)化成因材施教、循循善誘的教育態(tài)度，轉(zhuǎn)化成不斷汲取、不斷學習的動力。學習中小學優(yōu)秀教師職業(yè)道德規(guī)范的心得體會 學習中小學優(yōu)秀教師職業(yè)道德規(guī)范的心得體會篇1通過學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》使我感到教師的理想信念、道德情操、行為規(guī)范，甚至一言一行，對學生都會起典范作用，將直接影響到學生的健康成長。 其中我我最大的體會是，教師職業(yè)的特點決定了教師不僅要有扎實的專業(yè)知識，更要有深深的愛的情感。 新的《規(guī)范》從愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生三個方面，對教師的愛作了科學而全面的解讀。 兩年前，我班上有一個孩子性格孤僻，不善交往，行為散漫，對學習毫無興趣，正常的教育幾乎對他不起作用。我終于發(fā)現(xiàn)了他的興趣和智慧，因勢利導，鼓勵他發(fā)展自己的美術興趣與特長。每個教師節(jié)，他都會回校來看我。奧運會上美國選手菲爾普斯八次奪金、七破世界紀錄，讓我時時反思，有沒有天才苗苗被我錯過了。這就是教師將愛的情感詮釋到職業(yè)中，也是《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的期望所在。感動于學生純真的目光，感動于學校的關懷，更感動于國家對我們的期盼。我會始終不渝地學習它、貫徹它，也真心地期盼新一代的教師們能謹記《規(guī)范》中的每一條要求，理解《規(guī)范》的思想、宗旨，更重要的是在工作中自律。 在不平凡的20xx年，突如其來的一場地震，讓我們深刻領會到了教師的職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)涵，它不光要求教師學正為師，身正為范，在危險時刻要保護學生的生命安全。我們必須遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育。培養(yǎng)學生良好品行，激發(fā)學生創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展。我們要面對全體學生，不能歧視、放棄任何一個學生，我們教育的目的是
黨政相關相關推薦
鄂ICP備17016276號-1