7學習未成年人保護法心得-展示頁
2024-09-26 17:10本頁面
【正文】 以自己的真誠去換取學生的真誠，以自己的純潔去塑造學生的純潔，以自己人性的美好去描繪學生人性的美好，以自己高尚的品德去培養(yǎng)學生高尚的品德。在學生心目中，教師是社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模。要想成為一名合格的教師，應當做好以下幾方面工作： 一、培育教師人格魅力在教育中，一切師德要求都基于教師的人格。學習《未成年人保護法》心得 我們學校組織學習了《未成年人保護法》。通過認真學習，有關教師職業(yè)道德要求的條文及規(guī)定，我認識到教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。 師德的魅力主要從人格特征中顯示出來，歷代教育家提出的為人師表、以身作則、循循善誘、誨人不倦、躬行實踐等，既是師德的規(guī)范，又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。教師的人格魅力來源于對事業(yè)的忠誠，他們不是緊緊把教書看
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