【正文】 認識。 一、通過學習，進一步提升了學法用法思想理念。積極深入學習憲法，衛(wèi)生法律法規(guī)法等各部法律，要嚴格按照要求，并努力做到以下幾點： 作為一名衛(wèi)生院黨員干部，我積極參與市縣衛(wèi)生局組織開展的各項活動，主動學習相關法律法規(guī)，自覺踐行法律法規(guī)，努力提高法律意識，不斷增強依法決策、依法管理、依法辦事的能力。因此，只有學好法律，才能更加明確履行自己應盡的義務，保證我們享有的權利。學校通過組織教師集中學習以及讓教師自學的形式完成普法學習，使教師們及時了解國家的立法動態(tài)，增強對依法治國的信心，并運用到依法執(zhí)教的實踐中，收到明顯成效。 四、應定期進行法律知識的學習。應從側重履行法律義務方面教育，轉到增強中學生積極的法律意識上來。 三、樹立科學的普法理念。 普法工作是一項功在千秋，利在當代的偉大事業(yè)，其長期性、艱巨性和漸進性是不言面喻的，尤其是我們這樣長期浸透在封建歷史長河中的國家，更是如此。要認真學習相關法律法規(guī)，熟知學校的各項規(guī)章制度，按章辦事、規(guī)矩做人，不斷提高法律素質，增強法律意識。要不斷加強理論知識學習，提高政治思想認識，用理論指導自己的工作實際，做到學以致用，學有所成。 在學習了《教師法》、《交通安全法》《未成年保護法》《義務教育法》后，我更加明白，作為一名教師，我應該履行的義務和遵守的行為規(guī)范。我們要以科學發(fā)展觀為指導，對法制宣傳教育工作的理念、目的和方式等進行必要的審視與思考，以適應時代的發(fā)展需要。在今后的工作中，我將更加努力地學習，堅持學以致用，不斷提升自己的法律素質。要不斷用法來規(guī)范和鞭策自己，在傳授科學文化知識的同時，還要保護學生的身心健康，保障學生合法權益，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展。尊重每一個學生的特點，因材施教。時刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己，不穿奇裝異服，處處“身正為范”。教師在享有權利的同時，也應履行一定的義務。通過學習，我更新了對法律的認識，法律是反映統(tǒng)治階級意志的，由國家制定或認可并以國家強制力保證實施的行為規(guī)范的總和，它既需要完備的有中國特色的社會主義法律體系和完善的行政執(zhí)法、司法、監(jiān)督體系，又需要人們的法律意識、法制觀念的逐步提高。學習《六五普法》心得體會 作為教師，知法是重要的權利義務，學法是重要的必修課程，守法是重要的師德內容。今年暑假，本人根據(jù)學校安排認真學習了《六五普法》讀本，并做了6000字的學習筆記，對有關法律法規(guī)有了一定的了解。同時我也清楚的了解到自己的法律地位，認識到作為一名教師所應盡的責任和義務，《六五普法》讓教師有了行為上的準則，只有學習好它才能保證教師享有自己的權利。在工作中，嚴格規(guī)范自己的思想和行為，全心全意為學生服務，讓學生滿意，家長放心，社會認可，不體罰和變相體罰學生，不諷刺，挖苦，威脅、責難家長。對于后進生，不拔苗助長，不諷刺挖苦，要耐心教育。面對知識更新周期日益縮短的時代，必須徹底改變過去那種把老師知識的儲藏和傳授給學生的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念，而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流。雖然在過去的學法守法過程中，我做出了一定的努力，取得了一些成績，但是歷史的車輪滾滾向前，時代在不斷前進，法律也在不斷更新或出臺。 第二篇：六五普法學習心得體會六五普法學習心得體會XX縣區(qū)雙山XX縣區(qū)梨樹二中楊文強 作為一名中學教師，我們是最基層普法工作者，應以與時俱進的精神，深入宣傳?，F(xiàn)在就“六五”普法學習內容，體會如下： 一、學以致用，提高自身法律素質 在學習過程中，我認識到此次普法活動的開展，是培養(yǎng)和樹立誠信守法、依法辦事、全面落實科學發(fā)展觀，推進社會主義法治建設，構建和諧社會、全面建設中康社會的必然要求。在工作中，要嚴格規(guī)范自己的思想行為，全心全意做好自己分內工作。要努力提高自己的業(yè)務水平，在實踐中不斷磨練自己的本領，加強和同事間的協(xié)調溝通，做到勝不驕、敗不餒，始終保持積極向上的工作態(tài)度。 二、樹立正確的普法觀念。作為教師我們要牢固樹立長期作戰(zhàn)、吃苦耐勞、默默無聞、堅忍不拔的思想，克服一切可能的急功近利和悲觀情緒，把功夫下在對廣大學生的潛移默化和潤物細無聲上。 對學生的普法知識我們應從側重普及法律知識，轉到培養(yǎng)中學生的法律意識。應從側重法制教育的普及率，轉到強化中學生自覺自愿參加法治實踐活動上來。 教師是學校宣傳法律知識的主要力量，教師學法