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20xx屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試題及答案-展示頁

2024-12-10 10:57本頁面
  

【正文】 D. 最早發(fā)現(xiàn)元素之間存在聯(lián)系并排列出現(xiàn)代元素周期表的是俄國科學(xué)家門捷列夫 已知某物質(zhì)的化學(xué)式為 RNO3,相對(duì)分子質(zhì)量是 85,則 R元素的相對(duì)原子質(zhì)量是 : A. 55 B. 55g C. 23 D. 23g 《物質(zhì)構(gòu)成的奧秘》告訴我們:元素的種類、化學(xué)性質(zhì)分別與下列粒子數(shù)密切相關(guān) , ① ② ③ ④ ⑤ 它 們 是 : A. 質(zhì)子數(shù)、中子數(shù) B. 質(zhì)子數(shù)、最外層電子數(shù) C. 中子數(shù)、最外層電子數(shù) D. 最外層電子數(shù)、質(zhì)子數(shù) 按氯元素化合價(jià)由低至高的排列順序,在 HCl、 X、 HClO、 KClO3中, X代表的是 : A. NaCl B. KClO C. Cl2 D. ClO2 小紅同學(xué)用托盤天平稱量燒杯的質(zhì)量,天平平衡后的狀態(tài)如下圖所示,該同學(xué)稱取的燒杯實(shí)際質(zhì)量是 : A. B. C. D. 1 如下圖,這四位同學(xué)描述的可能同是下面的哪一個(gè)化學(xué)符號(hào) : A. HClO B. O3 C. CO2 D. OH 1 下列實(shí)驗(yàn)操作 不正確 . . . 的是 : A.給試管內(nèi)液體加熱時(shí),試管口不對(duì)著人 B.實(shí)驗(yàn)要節(jié)約藥品,實(shí)驗(yàn)剩余的藥品要放回原瓶 C. 連接儀器 時(shí), 玻璃導(dǎo)管沾水后旋進(jìn)橡皮塞孔中 D.用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí),應(yīng) 用酒精燈火焰的外焰部分 加熱 1 某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如下,對(duì)該元素的有關(guān)認(rèn)識(shí) 不正確 . . . 的是 : A. 該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是 34 B. 該元素原子的最外層電子數(shù)是 6 C. 該元素位于元素周期表中的第四周期 D. 該元素是金屬元素 1 在化學(xué)符號(hào) 2H、 2Mg2+、 2H 2Cu、 2H2O、 2P2O5中,數(shù)字“ 2”表示的意義不盡相同, 其中“ 2”的意義用來表示分子個(gè)數(shù)的有 : A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè) 二、填空題 ( 6 題,共 35 分) 1 ( 5 分)寫 出下列符號(hào)的意義 2N___________ 4O2__________ Ne Ca2+ 2Cl 1( 5 分)用化學(xué)符號(hào)表示: ? 銅 元素 ? 三個(gè)鉀 原子 ? 氦 氣 ?兩個(gè) 二氧化碳 分子 ? 3個(gè)硫酸根離子 ____________ 1 ( 5 分) 通過探究物質(zhì)構(gòu)成的奧秘,我們知道,物質(zhì)是由原子等粒子構(gòu)成的。 [ 1 ( 3 分) 右我國著名科學(xué)家、中國科學(xué)院院士張青蓮教授主持測(cè)定了銦、銥、銻、銪等幾種元素的相對(duì)原于質(zhì)量新值,其中他測(cè)定核電荷數(shù)為 63 的銪元素的相對(duì)原子質(zhì)量新值為152,則該元素的原子中質(zhì)子數(shù)= ,中子數(shù)= ,核外電子數(shù)= 。 ① 二氧化硫 ;②氮?dú)?;③紅磷;④凈化 后的空氣;⑤石蠟燃燒后的產(chǎn)物;⑥硫;⑦礦泉水; ⑧蒸餾水; ⑨氧化汞; ⑩過濾后的海水。 (共 9 分)書寫下列變化的文字表達(dá)式,指出基本反應(yīng)類型(化合反應(yīng)或分解反應(yīng)) ( 1) 加熱高錳酸鉀 ( 2)木炭在空氣中燃燒 ( 3)電解 水 三、簡(jiǎn)答題 ( 2 題,共 9 分) 2( 7 分) 元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,它的內(nèi)容十分豐富。請(qǐng)?jiān)倏偨Y(jié)出其它規(guī)律,并寫出其中 兩 條: ① ; ② 。 2 ( 9 分)小剛收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水。請(qǐng)回答以下問題 : ( 1) A 物質(zhì)的名稱是 ,操作①的名稱是 ,若經(jīng)過操作①后,所得液體 C 中仍有渾濁,其原因可能是 (填寫序號(hào)); a.漏斗內(nèi)的濾紙有破損 b.漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁 c.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣 [ (Ⅰ) (Ⅱ) (Ⅲ) ( 2)操作② 的目的是除去水中的異味、色素, 應(yīng)選用的裝置是 (填序號(hào)),該過程主要是 變化(填“物理”或“化學(xué)”) ; ( 3)小剛?cè)∩倭恳后w D 于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明液體 D 是 水。 2 ( 5 分)小明同學(xué)在家里的藥箱中發(fā)現(xiàn)一瓶用來清洗傷口用的消毒液 —— “雙氧水”,他聯(lián)想到在化學(xué)課上曾用過氧化氫溶液制取過氧氣,他高興的將家中的“雙氧
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