20xx屆九年級語文上學期期中試題(新人教版第61套-展示頁
2024-12-10 10:55本頁面
【正文】 脂粉 奩（ li225。ng）鞳 旸（ y225。o） C．姮（ h233。ng）徨 璀（ cuǐ）璨 龍吟鳳噦（ hu236。）鼓 招徠（ l225。ng） 2．下列有關文學常識的表述錯誤的一項是（ ） 。 B．蘇軾，字子瞻，號東坡居士，北宋著名的文學家， 是婉約詞派的開創(chuàng)者。散文詩屬于詩的范疇，它形式是散文，而意境、情趣、節(jié)奏像詩。本文作者郭沫若，節(jié)選自話劇《屈原》。（ 2分） A．我們班的王芳和李紅 青梅竹馬 ，她們像親姐妹一樣整天形影不離。 C．我市自然資源豐富，投資環(huán)境寬松，許多客商 針鋒相對 地前來投資興業(yè)。 4．對下列句子運用的修辭手法判斷正確的一項是（ ）。（ 7分） ① ，望峰息心； ，窺谷忘反。 ③ ，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。 ⑤望西都， ?！? 6．下面語段中有兩個病句，請把它們找出來，并加以改正。②然而，在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的同時，個別網(wǎng)站也存 在著傳播不健康信息、提供不文明聲訊服務等危害社會。 第 句，修改意見： 第 句，修改意見： 7．將“同時，活著就是對生命過程的幸福體驗和快樂享受”一句還原到下面的語段中，位置正確的一處是（ ）（ 2分） 我們?yōu)槭裁椿?著？（ A） 活著就應該對生命保持一種敬畏和尊重。（ B）“水清魚讀月，山靜鳥聽風”，能領悟山月對話的靜謐，活著就是一種幸福體驗。（ D） 8．綜合性學習（ 5分） “青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪”。 ①請你擬寫一條簡潔優(yōu)美的主題語。（ 3分） 二、 現(xiàn)代文閱讀（共 20分） （一）閱讀下文，完成 9— 12題（共 9分） 王小玉便啟朱唇，發(fā)皓齒，唱了幾句書兒。 }唱了十數(shù)句之后，漸漸的越唱越高，忽然拔了一個尖兒，像一線鋼絲拋入天際，不禁暗暗叫絕?；腥缬砂羴矸逦髅?，攀登泰山的景象：初看傲來峰削壁千仞，以為上與天通；及至翻到傲來峰頂，才見扇子崖更在傲來峰上；及至翻到扇子崖，又見南天門更在扇子崖上：愈翻愈險，愈險愈奇！ 那王小玉唱到極高的三四疊后，陡然一落，又極力騁其千回百折 的精神，如一條飛蛇在黃山三十六峰半中腰里盤旋穿插，頃刻之間， 周匝數(shù)遍。滿園子的人都屏氣凝神，不敢少動。這一出之后，忽又揚起，像放那東洋煙火，一個彈子上天 ，隨化作千百道五色火光，縱橫散亂。那彈弦子的亦全用輪指，忽大忽小，同他那聲音相和相合，有如花塢春曉，好鳥亂鳴。正在撩亂之際，忽聽霍然一聲，人弦俱寂。 停了一會，鬧聲稍定，只聽那臺下正座上，有一個少年人，不到三十歲光景，是湖南口音，說道：“當年讀書，見古人形容歌聲的好處，有那‘余音繞梁，三日不絕的話，我總不懂。每次聽他說書之 后，總有好幾天耳朵里無非都是他的書，無論做什么事，總不入神，反覺得‘三日不絕’，這‘三日’二字下得太少，還是孔子‘ ’，‘ ’二字形容得透徹些！”旁邊人都說道：“夢湘先生論得透徹極了！‘于我心有戚戚焉’！” ？相應填入這句名言后的那個詞是什么？引用這句名言的作用是什么？ （ 3分） { }的句子短短數(shù)言寫出了初聽說書時的感受，可謂生動貼切，試仿寫一下，也用幾句話寫出自己聽到某種聲響的感受。上世紀 20年代，清華國學院剛剛成立，梁啟超向校長曹云祥力薦陳寅恪?！辈苡謫枺骸八袥]有著作？”梁答：“也沒有。 ②陳寅恪在國外陸續(xù)留學 20余載，潛心讀書和研究，不僅學貫中西，而且通曉三十多種文字。幸虧梁啟超慧眼識珠，才使得這位曠世奇才沒有“遺于野”，也才成就了這位日后清華園里大名鼎鼎的“教授中的教授”。但是，因為一個古人陶淵明，他們之間的恩怨一度被傳得沸沸揚揚。東晉滅亡后，陶堅決歸隱，誓不與新政權合作。作為史學大家的梁啟超，自然也有自己的一家之言，他認為陶淵明棄官歸隱最主要的動機，是當時士大夫廉恥掃地，他縱然沒有力量移風易俗，起碼也不肯同流合污，把自己的人格喪掉。同時，針對梁啟超本人“無論從政還是從教，都
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