7在某年百日誓師大會(huì)上的講話-展示頁(yè)
2024-09-26 16:55本頁(yè)面
【正文】 有什么畏難情緒。 第三，雖然我們使用的是全國(guó)卷，但閱卷是在安徽進(jìn)行的。一是因?yàn)楸本┑拿}老師的水平不一定就比安徽老師的水平高；二是因?yàn)楸本┑睦蠋煵谎芯咳珖?guó)卷，他們只研究北京卷，這也導(dǎo)致對(duì)全國(guó)卷的命題質(zhì)量有一定影響。 其次，全國(guó)卷的命題水平不比安徽卷高多少。這是因?yàn)椋? 首先，同學(xué)們尤其是應(yīng)屆生對(duì)新事物的接受能力是很強(qiáng)的。 一、在戰(zhàn)略藐視敵人，在戰(zhàn)術(shù)重視敵人談策略 2016年我省開(kāi)始使用全國(guó)卷，2016年使用全國(guó)卷的省份達(dá)26個(gè)。在XX年百日誓師大會(huì)上的發(fā)言 同學(xué)們： 今天距2016年高考還有102天，學(xué)校召開(kāi)百日誓師大會(huì)，其目的在于激發(fā)同學(xué)們的斗志，強(qiáng)化同學(xué)們的使命感、責(zé)任感，集中精力，鼓足干勁，力爭(zhēng)奪取2016年高考的勝利。下面我主要圍繞如何看待全國(guó)卷、如何應(yīng)對(duì)高考這兩個(gè)問(wèn)題談三個(gè)方面。從安徽卷到全國(guó)卷，從本質(zhì)上只是命題權(quán)的移交，從根本上講不值得大驚小怪。去年下半年，教育部考試中心到某地來(lái)調(diào)研安徽對(duì)全國(guó)卷的備考情況，分別召開(kāi)了教師座談會(huì)和學(xué)生座談會(huì)，教師座談會(huì)上教師的發(fā)言很平淡，而學(xué)生在發(fā)言中對(duì)全國(guó)卷的分析頭頭是道，并從命題的角度對(duì)高考命題提出自己的獨(dú)到意見(jiàn)，令考試中心的研究員們大為驚訝：安徽學(xué)生的素質(zhì)就是高。很多人認(rèn)為全國(guó)卷的命題水平比安徽卷高，這個(gè)觀點(diǎn)比較偏頗，為什么。所以，我們適應(yīng)安徽卷，就一定能夠適應(yīng)全國(guó)卷。安徽在閱卷時(shí)會(huì)考慮安徽學(xué)生的高考答題情況重新擬定閱卷標(biāo)準(zhǔn)，也就是說(shuō)閱卷不是根據(jù)高考參考答案，而是根據(jù)閱卷評(píng)分細(xì)則，所以有時(shí)即使你的答案可能不符合全國(guó)卷答案，但符合閱卷細(xì)則，仍然可以得分。但是這也不意味我們對(duì)從安徽卷到全國(guó)卷的過(guò)渡就不關(guān)注、不理睬。安徽卷與全國(guó)卷的區(qū)別，我認(rèn)為主要在三個(gè)方面：
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