【摘要】賣炭翁?白居易(772--846),字樂天,自號(hào)香山居士,是杜甫之后,唐朝的又一杰出的現(xiàn)實(shí)主義詩人,是唐代詩人中作品最多的一個(gè)。他主張“文章合為時(shí)而著,詩歌合為事而作?!背珜?dǎo)了“新樂府運(yùn)動(dòng)”,強(qiáng)調(diào)繼承《詩經(jīng)》的優(yōu)良傳統(tǒng)和杜甫的創(chuàng)作精神。他曾將自己的詩分為四類:諷喻、閑適、感
2024-12-20 03:27
【摘要】白居易(772--846)唐代大詩人。字樂天,晚年號(hào)香山居士。你曾經(jīng)學(xué)過哪些他寫的詩歌呢?《錢塘湖春行》……初讀課文:讀準(zhǔn)字音,辨清字型,讀順課文,了解字詞句含義,通曉文章大意。字形:鬢字音:輾(ni?n)敕、叱(chì)解釋:騎(jì):騎馬的人細(xì)讀課
【摘要】賣炭翁
2024-12-19 13:24
【摘要】導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)課外拓展26賣炭翁導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南?請(qǐng)同學(xué)們讀一讀這首詩,說說這首詩的作者是誰?這首詩主要說了什么?表達(dá)了詩人怎樣的情感?講授新課預(yù)習(xí)課文相關(guān)介紹講授新課
【摘要】白居易,唐代詩人。字樂天,號(hào)香山居士、醉吟先生。與元稹同時(shí)考中“書判拔萃科”。后在詩壇上齊名,并稱“元白”。白居易從58歲開始,定居洛陽。時(shí)常與名詩人劉禹錫唱和,時(shí)稱“劉白”。他主張“文章合為時(shí)而著,詩歌合為事而作”,是“新樂府運(yùn)動(dòng)”的代表人物。代表作:《琵琶行》《長(zhǎng)恨歌》。
【摘要】賣炭翁白居易?白居易(772--846),字樂天,自號(hào)香山居士,是杜甫之后,唐朝的又一杰出的現(xiàn)實(shí)主義詩人,是唐代詩人中作品最多的一個(gè)。他主張“文章合為時(shí)而著,詩歌合為事而作。”倡導(dǎo)了“新樂府運(yùn)動(dòng)”,他曾將自己的詩分為四類:諷喻、閑適、感傷、雜律。他的詩,語言通俗易懂,被稱為
2024-12-20 08:05
【摘要】《童年的朋友》教案教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:1.學(xué)習(xí)描寫人物的方法,體會(huì)塑造人物形象的多種方法。2.了解相關(guān)的文學(xué)文化常識(shí)。過程與方法:1.品讀對(duì)外祖母的精彩的描寫,把握文中外祖母的形象。2.運(yùn)用想象補(bǔ)白法,了解人物的內(nèi)心世界,體會(huì)外祖母對(duì)“我”的愛。情感態(tài)度價(jià)值觀:1.感受外祖母慈愛的形象.激發(fā)孩子對(duì)家人的愛心。2
2024-12-10 02:08
【摘要】《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》教案課型:新授課課時(shí)安排:一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、反復(fù)朗讀,達(dá)到背默(重點(diǎn))2、通過小組活動(dòng),整體感知該詞內(nèi)容;3、賞析這首詞;(重難點(diǎn))4、激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)和祖國(guó)詩詞的感情。學(xué)習(xí)思路:1、檢查預(yù)習(xí),朗讀背默,初步感知2、研讀該詞,關(guān)注內(nèi)容,再次感
2024-11-30 19:47
【摘要】童年的朋友【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.能結(jié)合文章內(nèi)容說出外祖母成為“我”童年朋友的原因;2.通過品讀對(duì)外祖母的精彩描寫,說出作者對(duì)外祖母的熱愛、感激之情;3.能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),修改“給父母的感謝信”,初步掌握閱讀和寫作的方法?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】:1.分析外祖母成為“我”童年朋友的原因;2.說出作者對(duì)外祖母的熱愛、感激之情?!菊n時(shí)】1—2課
2024-12-01 00:28
【摘要】月跡導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.學(xué)習(xí)按照一定的線索來記敘事件、抒發(fā)感情。2.體會(huì)孩子們豐富的心靈世界。3.欣賞品味清新優(yōu)美、富有詩意的散文語言。【教學(xué)重點(diǎn)】讀懂課文內(nèi)容,理解“月亮是屬于我們每個(gè)人的”含義,體會(huì)作者濃濃的思鄉(xiāng)情和對(duì)生活的熱愛;難點(diǎn)是體會(huì)作者在回憶童年美好生活時(shí)表達(dá)出的熱愛生活、熱愛家鄉(xiāng)的感情。【知識(shí)鏈接】
2024-12-10 22:26
【摘要】《一面》教案1教學(xué)目的:一、學(xué)習(xí)本文抓住外貌特征,刻畫人物精神面貌的寫作方法。二、學(xué)習(xí)魯迅同情、愛護(hù)勞苦大眾,和工農(nóng)站在一起的崇高精神和堅(jiān)定立場(chǎng),激勵(lì)學(xué)生以魯迅為榜樣,樹立為人民服務(wù)的思想。三、掌握字、詞:教學(xué)設(shè)想:一、安排三教時(shí)。二、引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)三寫魯迅肖像在反映人物精神、氣質(zhì)上的作用,是本文教學(xué)的重點(diǎn);通過“‘一面’
2024-12-01 17:56
【摘要】3我的老師導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解作者,識(shí)記本文的生字詞。2.熟練誦讀課文,了解文章的主要內(nèi)容。【學(xué)習(xí)方法】誦讀、理解?!緦W(xué)習(xí)過程】一、了解作者。本文作者:,代作家,原名魏鴻杰,曾用筆名。作者少年時(shí)在極其困難的條件下,讀了平民小學(xué)、高
2024-12-10 17:09
【摘要】2一面導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、識(shí)記一些詞的音形義;2、熟悉課文內(nèi)容,分析本文的記敘要素及順序,體會(huì)運(yùn)用第一人稱敘事的好處;3、能找出本文外貌描寫的語句,能說出魯迅的外貌特征,據(jù)此分析人物的精神面貌;【重點(diǎn)知識(shí)及能力講解】閱讀記敘文首先要掌握記敘的要素,在有的記敘文中,這六要素中的某些要素是讀者熟知的,或者不交代
2024-12-10 12:44
【摘要】第一單元1春【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】1.反復(fù)朗讀,感受形象,體會(huì)感情。2.學(xué)習(xí)抓住特點(diǎn)、多角度、按順序生動(dòng)描寫景物的寫法?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】1.揣摩、品味本文優(yōu)美精彩的語言。2.激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛大自然的感情?!菊n時(shí)計(jì)劃】2課時(shí)教法指導(dǎo):1.自主學(xué)習(xí)讓學(xué)生圍繞
2024-12-10 12:04
【摘要】《沁園春·雪》教案教學(xué)目標(biāo):毛澤東知識(shí)目標(biāo):1、寫景、議論、抒情的表達(dá)方式2、背誦課文、默寫課文能力目標(biāo):理解背景、把握大意素質(zhì)教育目標(biāo):熱愛祖國(guó)大好河山,樹立偉大抱負(fù)和堅(jiān)定信念