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7新時代好少年評選材料6篇-展示頁

2024-09-26 12:22本頁面
  

【正文】 用品,備足大米,砍好柴,把菜都澆灌好。經(jīng)過努力,她考取了縣城最好的高中 —— 儀隴中學。在奶奶的心里,這個孫女兒就是自己的“ 開心果 ” 。在景區(qū),小燕給奶奶講歷史故事,拍照,朱德故里景區(qū)優(yōu) 美的風光讓奶奶的臉樂開了花。 ” 小燕和奶奶都開心地笑了。 ” 奶奶嘆氣說。暑假到了,小燕要帶奶奶去參觀朱德故里,奶奶因為考慮自己行動不便不愿去,小燕沒有猶豫,寬慰奶奶說: “ 我就是你的雙腳,我背你去。奶奶一生沒有出過遠門,只是趕過鄉(xiāng)場,雖說對朱德故里早有耳聞,馬鞍鎮(zhèn)距離思德鄉(xiāng)僅 20 公里,但奶奶至今沒有去過。 一個周末,奶奶和小燕聊天時,說起了朱德故里,向往之情溢于言表。她要為奶奶換衣服,洗衣服,讓奶奶穿得干干凈凈;為奶奶洗頭、洗腳、剪指甲、擦身子,讓奶奶一身清清爽爽;還要為奶奶準備一周的生活,比如打米、撿柴、挑水等等。或者挑著農(nóng)家糞,在田坎地埂上顫顫悠悠地行走,給正在生長的蔬菜施肥。上初中時,她每天都會利用中午和下午休息時間,兩次回家看望奶奶。此后,小燕都會定期背奶奶去檢查,一背就是 4 年,一次次往返在 5 公里左右的泥巴路上 …… 如今,她已經(jīng)適應(yīng)了奶奶的重量,習慣了用稚嫩的雙肩扛起照料奶奶的重擔。每天,小燕把藥送到床邊,把飯端到奶奶手中。在醫(yī)院治療了幾天,奶奶能勉強走路了,但醫(yī)生說 老人再也不能干重活了,只能在家休息。 第 4 頁 共 19 頁 一路上不知道歇了多少次, 5 公里左右的路,祖孫倆足足走了 1個多小時。醫(yī)院距家有 5 公里左右路程,屋后的村道公路還未硬化,車很難開進來。她扔下書包跑到奶奶的床邊問詢情況,奶奶怕小燕擔心,沒有告訴實情。窮人家的孩子早當家,從這時起,小燕既要勤奮讀書,又要照顧家庭。家里就只剩下小燕和奶奶兩個人。 在小燕讀小學五年級的時候,父親不得不帶著長期患病的母親在成都打工 —— 開三輪車。奶奶年老體弱多病,仍要堅持勞動。父親外出打工致殘—— 右腿截肢,行動不便 。這個女孩就是李小燕,今年 17 歲,是 XX 縣區(qū)儀隴中學的高一學生。 他拾金不昧的精神是新一代中學生的道德情操和精神風貌的集中體現(xiàn),是學習雷鋒精神、弘揚文明新風,促進和諧校園的 第 3 頁 共 19 頁 和煦春風。他是學校文明志愿者,常帶著幾位小伙伴主動為社區(qū)做好事,撿拾綠化帶白色垃圾,擦洗樓道欄桿,清理墻壁上的小廣告等。媽媽做飯時,他總愛在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是他的拿手好活。 百善孝為先,他孝敬老人,體貼父母,得到鄰里的由衷夸贊。從小,他就十分喜歡閱讀和寫作,《簡愛》《復(fù)活》《青春之歌》《平凡的世界》《悲 慘世界》等各種圖書,他一本接一本如饑似渴地讀,他獲得了大量的課外知識,視野廣闊,是有名的 “ 百科全書 ” ,每次寫的作文都被老師當作范文在班級里閱讀,并且他還踴躍參加征文大賽,屢獲獎項。在學校里,他是一位熠熠閃光的校園之星,他取得了許多榮譽:雷鋒式的好少年、校文明之星、校級三好學生。第二天成功找回 第 2 頁 共 19 頁 丟失物品的王先生為感謝他拾金不昧的精神,便有了上述一幕。當時他連包都沒打開,心中只有一個念頭,就是盡快將包交到失主手中,免得失主著急。他用自己拾金不昧的實際行動展現(xiàn)了當代中學生高尚的個人品質(zhì)和良好的精神風貌( xx 文明網(wǎng) 3月 21 日對此進行報道,題目為《雷鋒月里學雷鋒,安溪一中學生拾金不昧獲稱贊》)。王先生非常感謝學校領(lǐng)導、老師以及孩子家長的培養(yǎng),教育出這么優(yōu)秀的少年,并祝他好好學習,天天向上,把這種社會正能量繼續(xù)發(fā)揚。 第 1 頁 共 19 頁 新時代好少年評選材料 6 篇 【篇一】 xx,男, 2024 年 6 月 1 日出生,現(xiàn)為安溪城廂中學初一年15 班的學生,擔任生物科代表。 2024 年 3 月 20 日下午,在校園沐浴在溫暖的春陽中,市民王先生早早趕到學校,激動地向他送上一面印有 “ 拾金不昧 ” 的錦旗。 拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是一個人高尚道德品質(zhì)和崇高社會責任感的具體體現(xiàn)。 3 月 19 日上午七點半,他在上學路上途經(jīng) XX 縣區(qū)金融行政服務(wù)中心小黃人站點時,撿到了一個手提包,內(nèi)有 23000 多元現(xiàn)金、 2 部蘋果手機、部分證件和銀行卡等重要物品。在寒風中等 了 10 多分鐘,不見失主來領(lǐng),他想失主一定非常著急,于是一路小跑就將手提包交給了縣金融行政服務(wù)中心的保安,希望保安叔叔能幫忙找到失主。 “ 書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟 ” 是他的座右銘。他不驕不躁、謙虛有度,一直都以高標準來要求自己,他自信、樂觀,集體榮譽感強。他臉上總掛著自信的微笑,明亮的雙眸透著智慧, “ 陽光少年 ” 是對他最好的概括。在家里,他是個懂得感恩的好孩子,孝敬長輩、和睦鄰里,小小年紀就有了很好的口碑。媽媽照顧一家人很辛苦,晚上他端來熱水為媽媽洗腳 。外出游玩、小區(qū)散步,他總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑。 【篇二】 陡峭的半山坡,濃霧彌漫,一個瘦高的女孩正背著一位老人在路上行走。她生活在一個特殊家庭。母親患有間歇性精神病,病情不定時復(fù)發(fā)。即使生活困難,小燕依然陽光開朗,活潑熱情,積極面對生活的困難。隨后,兩個姐姐也外出打工。老人年逾七旬,患有腰椎間盤突出、肺氣腫、骨質(zhì)增生等病,基本喪失
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