7優(yōu)秀黨員的先進事跡材料范文-展示頁
2024-09-25 23:48本頁面
【正文】 產(chǎn)基地鎮(zhèn)，單造水稻面積達 2 萬畝。 深入群眾找準問題 同志時刻牢記學習教育的目的是解決存在的突出問題， 第 3 頁 共 11 頁 使干部受到教育，讓群眾得到實惠。這種別開生面，尊重民意，又能集思廣益的專題論壇，深受社會各界的稱贊， 也為學教活動取得成效打下良好基礎。 同志及時組織班子成員對這些群眾高度關注的熱點問題，展開議論，以促進大家進一步統(tǒng)一思想，為今后的整改掃除思想障礙。如何提高職能部門的辦事效率。在學習討論中，大家注重與實際問題相結合。從 “ 要我學 ” 變成 “ 我要學 ” ，范文寫作許多學習組在討論時出現(xiàn)搶著發(fā)言、時間不夠用的場面，原本要求每人寫 3 篇學習心得文章，不少干部寫了 5 篇。他深有體會地說： “ 要給別人一杯水，自己先要準備一桶水。為了講授好《當好廣大人民群眾根本利益的忠實代表》的輔導課，他反復推敲，確定主題，梳理思路，收集資料，自己動手寫了 3 萬多字的講課稿。 學好理論注重應用 在 “ 三個代表 ” 學教活動中，原 鎮(zhèn)被定為 XX 市農(nóng)村鎮(zhèn)級 “ 三個代表 ” 學習教育活動的先行點，該鎮(zhèn)也是 XX 省副書記、XX 市委書記 同志的聯(lián)系點。今年 “ 七。無論在哪個崗位，他銳意進取，一步一個腳印做好工作，取得較好的成績。 第 1 頁 共 11 頁 優(yōu)秀黨員的先進事跡材料范文 某同志歷任 區(qū) 鎮(zhèn)團委書記、副鎮(zhèn)長、副書記、鎮(zhèn)長，1999 年任該鎮(zhèn)的黨委書記。去年三月下旬， 與 兩鎮(zhèn)合并，他擔任 鎮(zhèn)的黨委書記。 200x 年，全鎮(zhèn)實現(xiàn)國內(nèi)生產(chǎn)總值 xx 億元，稅收 3598 萬元，財政收入 4906 萬元，分別比 200x 年增長 19%、 75%和 159%。一 ” 前夕， 同志被省委授予 “XX 省農(nóng)村優(yōu)秀基層黨員干部 ” 光榮稱號。 同志作為 * 鎮(zhèn)的 “ 班長 ” ，在 “ 三個代表 ” 學教活動中發(fā)揮領導表率作用，堅持高標準、嚴要求，做到了 “ 五帶頭 ” ，即帶頭學習理論，帶頭思考，帶頭寫輔導材料，帶頭寫心得體會，帶頭聯(lián)系實際找差距。為使講課時更有說服力，他利用星期六、日的時間 專程到廣州圖書館翻閱有關書籍，認真搜集素材，對于一些一時難以找到的資料，還發(fā)動家屬，在互聯(lián)網(wǎng)上查找。 ” 在他帶動下， 第 2 頁 共 11 頁 廣大干部自覺學習，形成了濃厚的學習理論、研討問題的氛圍。 為了保證理論學習質(zhì)量，增強學習效果，在 * 同志的倡導和要求下，潭洲鎮(zhèn)除了采取集中學習、討論交流、開辟學習園地、量化考核等傳統(tǒng)方式外，還大膽 進行創(chuàng)新，開設公開論壇。如怎樣搞好農(nóng)業(yè)結構調(diào)整。要不要遷建潭山中學。此外，還組織策劃在鎮(zhèn)文化中心廣場舉辦了 “ 五校合并與教育改革 ” 、 “ 農(nóng)業(yè)增效，農(nóng)民增收 ” 、 “ 改進作風，提高效率 ”三個專題的公開論壇，邀請有關部門領導、專家和村干部參加交流，公開接受群眾的現(xiàn)場
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