7優(yōu)秀黨員風(fēng)采范文-展示頁(yè)
2024-09-25 23:42本頁(yè)面
【正文】 第五天就回到學(xué)校上課。自己在撫州讀書的兒子，他未輔導(dǎo)過(guò)一次，一切家務(wù)都交給患病的妻子料理。 現(xiàn)在，年愈 40 的他，每周 24 節(jié)課，帶 4 個(gè)班的政 史和 1 個(gè)班的地理，并兼班主任，年青的小伙都沒(méi)上他那么多課，別人勸他不要上那么多的課，他說(shuō)：學(xué)校缺政史老師，作為教師要理解，要主動(dòng)為學(xué)校分憂。他的助人為樂(lè)，高尚的師德，帶動(dòng)了學(xué)生之間互相幫助、互相關(guān)心、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。程老師趕忙找來(lái)自己的衣服送給那位同學(xué)，并主動(dòng)為他買好 100 元飯菜票。程老師經(jīng)常找時(shí)間和他們談心，了 解學(xué)習(xí)、生活、家庭等情況，并做好記錄，給予及時(shí)的幫助，一年冬天，天氣突變，寒風(fēng)呼嘯，他班上有一個(gè)男學(xué)生凍得了發(fā)抖。從 1995 年起，程老師一直擔(dān)任班主任，他十幾年如一日與學(xué)生親密無(wú)間共同學(xué)習(xí)、生活，在一樁樁小得不能再小的事情中，程老師與學(xué)生結(jié)下了深厚的友誼，成了學(xué)生的良師益友，被學(xué)生親切地稱為文哥。不管教學(xué)有多么辛苦，他每天都不知疲倦地奔走于教室之間 。 一切為了學(xué)生 一切為了學(xué)生，以豐富的情感感化學(xué)生，以高尚的人格影響學(xué)生，教會(huì)學(xué)生求知，更引導(dǎo)學(xué)生做人，是程老師踐行以人為本，崇尚以德立教的一貫做法。其間 ，社會(huì)上有一批教師下海，有人也勸他下海，但他卻說(shuō)：外面的世界雖然很精彩，物質(zhì)很豐富，但每當(dāng)看到孩子們那一雙雙求知的眼睛，我就無(wú)法下定決心離開(kāi)他們。常常是別人在娛樂(lè)時(shí)，他在伏案工作 。他常說(shuō)，雖然不能在茫茫人海中掀起風(fēng)云，但我可以用自己的青春、自己的熱血、自己的智慧、自己的汗水，啟迪一顆顆美好的心靈，培養(yǎng)一個(gè)個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。 下輩子還做教師 1995 年 7 月，程軍文從撫州師專政史系畢業(yè)，懷著對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)，懷著對(duì)未來(lái)人生的美好憧憬，他來(lái)到偏遠(yuǎn)的青泥中學(xué)，成了一名農(nóng)村教師。他崇尚自己所從事的教學(xué)工作，他呵護(hù)關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。 第 1 頁(yè) 共 14 頁(yè) 優(yōu)秀黨員風(fēng)采范文 優(yōu)秀黨員風(fēng)采范文一 他幾十年如一日，辛勤耕耘在三尺講臺(tái)，默默奉獻(xiàn)于教育事業(yè)，在孜孜不倦的追求中，逐漸形成了自己教書育人的特色。以其奉獻(xiàn)的品格，出色的教學(xué)業(yè)績(jī)贏得了同行的認(rèn)可，社會(huì)的贊譽(yù)，學(xué)生的歡迎。他，就是臨川區(qū)優(yōu)秀教師 青泥中學(xué)政史教師程軍文。從走上講臺(tái)的那一天起，他就下定了決心，要干，就要干最好。 為了實(shí)現(xiàn)這一心靈的承諾，他把全部的熱情和精力都傾注到教學(xué)和教研之中。別人在閑聊時(shí)，他在讀書思考，總覺(jué)得有使不完的勁。現(xiàn)在他桃李滿天下，每當(dāng)收到一封封 第 2 頁(yè) 共 14 頁(yè) 學(xué)生從各地寄來(lái)的賀卡，他就會(huì)由衷地說(shuō)：我不后悔當(dāng)初的選擇，我一生就選擇這一次，下輩子我還做教師。 他堅(jiān)信要做好一名班主任，就要學(xué)會(huì)了解學(xué)生，做他們的知心朋 友，平時(shí)他不管工作有多么忙碌，他都要每周進(jìn)行一次家訪 。不管家中有什么事，他都舍不得離開(kāi)他的學(xué)生。 青泥中學(xué)是一所農(nóng)村學(xué)校，家長(zhǎng)大都在外打工或做生意，學(xué)生大部分都是留守學(xué)生，平時(shí)得不到家長(zhǎng)的關(guān)心和家庭的溫暖，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，思想波動(dòng)大。經(jīng)了解，得知他家境不太好，父母又外出打工，家里只留下他一個(gè)人。 第 3 頁(yè) 共 14 頁(yè) 給學(xué)生看病、買藥、借錢給學(xué)生，這對(duì)程老師來(lái)說(shuō)就是家常便飯。程老師所帶的班級(jí)，年年都被評(píng)為文明班級(jí)，他也因此年年被評(píng)為優(yōu)秀班主任。由于長(zhǎng)期帶畢業(yè)班，他只能星期六下午回一趟撫州的家，而星期天一早又要匆忙趕回學(xué)校。每當(dāng)談及此事，程老師總是愧疚不已。他說(shuō)一天不看到學(xué)生，心里就不踏實(shí)，堵得慌。 一缸水的故事 要給學(xué)生一滴水，老師得有一缸水。走進(jìn)他的房間，沒(méi)有家電，有的只是滿屋的書，無(wú)論是床上還是桌上，更不論書櫥 。為了注滿這一缸水，他經(jīng)常到網(wǎng)上查找資
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