6消防官兵演講在挫折中前進-展示頁
2024-09-25 21:15本頁面
【正文】 ，把自己送上了不歸路。間接攻擊，如受到不敢得罪的領(lǐng)導(dǎo)的批評后，心中窩了一肚子火回來向下級或他人發(fā)泄；訓(xùn)練總是出不了成績或錯誤動作難以改正，一些同志的脾氣變得特別暴躁，摔打桌椅、訓(xùn)練器材等。它有直接攻擊和間接攻擊兩種表現(xiàn)。 攻擊?！? 可以看到，官兵的這些發(fā)展挫折主要發(fā)生在工作學(xué)習(xí)、人際交往、婚戀、家庭及實現(xiàn)事業(yè)目標(biāo)的過程中。年終評優(yōu)邊不挨，晉升總比戰(zhàn)友慢。干群關(guān)系相處難，訓(xùn)練考核不過關(guān)。 消防官兵都懷著志向和抱負奉獻在警營，希望在本職崗位上干出一番事業(yè)，在朝著目標(biāo)奮斗時，不可避免地產(chǎn)生一些挫折，這些挫折則多為發(fā)展挫折。在前面挫折的含義中可以看到：挫折的發(fā)生是由于動機、需要得不到實現(xiàn)、滿足。這五類需要從低級向高級依次發(fā)展，形成金字塔層次。 一、挫折的含義 二、挫折的種類和受挫反應(yīng)的表現(xiàn) 美國心理學(xué)家馬斯洛在《人的動機理論》上以動機為基礎(chǔ)將人的需求分為五類。它是怎樣表現(xiàn)出來的。那么，到底什么是挫折。消防官兵演講在挫折中前進 文章標(biāo)題：消防官兵演講在挫折中前進 人們都希望自己的生活中能夠多一些快樂，少一些痛苦，多些順利少些困難，可是命運卻似乎總愛捉弄人、折磨人，總是給人以更多的失落、痛苦和打擊，讓人們發(fā)出“人生逆境十之**”的感慨。人們常說，正確面對挫折，就成功了一半。為什么會產(chǎn)生挫折。又該如何面對挫折呢。即生理需要、安全需要、社會交往需要、尊重需要和自我實現(xiàn)需要。從馬斯洛的需要層次論上我們可以把生理需要和安全需要歸為生存需要，將社會交往需要、尊重需要和自我實現(xiàn)需要歸為發(fā)展需要。那么從人的需要的意義上來講，挫折也可以相應(yīng)地分為兩類，即生存挫折和發(fā)展挫折。那么，官兵這些發(fā)展挫折涉及到的方面從下面一段順口溜可見一斑： “當(dāng)兵步入消防來，工作學(xué)習(xí)有點賴。考學(xué)落榜頭難抬，學(xué)習(xí)技術(shù)往后排。談個戀愛告失敗，家中不幸還遭災(zāi)。由于消防官兵來自全國各地，知識水平、生活經(jīng)歷、心理素質(zhì)等各方面都存在著個體差異性，因而，受挫折后引起的反應(yīng)也都表現(xiàn)得各不相同，主要有以下心理和行為反應(yīng)。受挫引起憤怒和焦慮的情緒，以致借助對外界的人或物進行攻擊，以發(fā)泄受挫在心中積壓的緊張情緒，這就是攻擊反應(yīng)。直接攻擊，如戀愛、家庭失敗后，侮辱、報復(fù)與自己“吹燈”的女友或妻子；受處分后謾罵自己的領(lǐng)導(dǎo)等。云南大學(xué)生化學(xué)院學(xué)生馬加爵平常性格孤僻、性情粗暴，在今年2月份與同學(xué)打牌時，他視為最要好的同學(xué)說了句：“你這人為人太差了，怪不得某某過生日都不請你”。官兵受挫后這種損害公共利益和他人利益的攻擊行為，易對同志親友的身體或感情造成傷害，致使相互關(guān)系緊張，發(fā)生更大的沖突，使挫折激化為矛盾，應(yīng)堅決制止。在官兵受挫特別是嚴重受挫時，有的人放棄已經(jīng)學(xué)到的比較成熟的適應(yīng)方式，而采用原先幼稚的行為方式來推卸責(zé)任。這如同幼兒缺乏主見，期待長輩或他人幫其擺脫困境一樣，也是一種退化行為。 逃避、推諉。如有的戰(zhàn)士
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