【摘要】長春版二年級語文下冊第十單元教學(xué)目標(biāo)、流利、有感情地朗讀課文，體會神話傳說的神奇。，感受夸父的執(zhí)著、奉獻(xiàn)精神。教材簡說《夸父追日》是我國最早的著名神話之一，講的是夸父追趕太陽、長眠虞淵的故事。它表現(xiàn)的不僅是表面上的與日逐走，還有很強烈的象征意義，表達(dá)了古代勞動人民對光明的向往，以及征
2024-12-10 23:44
【摘要】讀一讀瀑布波浪重疊岸灘比喻襯衫白銀仰望屏風(fēng)煙霧塵土還沒看見瀑布，先聽見瀑布的聲音，好像疊疊的浪涌上岸灘，又像陣陣的風(fēng)吹過松林。比較下列兩組句子，讀后有什么不同的感覺：。好像浪涌上岸灘。。好像風(fēng)吹過松林。
2024-11-26 23:35
【摘要】?自學(xué)提示：（1）標(biāo)好課文小節(jié)，自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，劃出詞語，讀通句子。（2）思考課文里有幾個角色，寫了他們之間的一件什么事？嗅了嗅搖撼巢里扎煞拯救嘶啞搏斗無可奈何龐大生字新詞
2024-12-11 13:54
【摘要】春天來到深山里認(rèn)讀詞語盛開玩耍豎起聆聽廣闊花束美麗孩子哪里濃郁香味座位春天的消息盛開的花朵咚咚的鐘聲廣闊的原野陣陣的香氣快樂的小鹿美麗的村莊濃郁的香氣善良的爺爺積累
2024-12-11 07:18
【摘要】第一課時學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、認(rèn)識本課會認(rèn)得14個生字。2、會寫本課8個生字。3、能夠流利有感情地朗讀課文。ɡānɡt?nɡqíyījiǎncháxìnɡxūjuéméidēnɡhuīs
2024-12-10 23:47
【摘要】長春版語文二年級下冊第八單元畝撒籽絲mǔsǎzǐsī生字：燦輛輪cànliànglún一畝地撒籽絲瓜mǔsǎzǐsī生字：黃燦燦一輛車輪
【摘要】朱德的扁擔(dān)朱德爺爺與毛主席、周總理一樣，是我們老一輩的革命家。1928年4月底，朱德、陳毅率領(lǐng)一部分南昌起義和湘南暴動的隊伍，來到井岡山，和毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的秋收起義部隊勝利會師，成立了中國工農(nóng)革命軍（不久改稱紅軍）第四軍，朱德?lián)诬婇L。國民黨把井岡山革命根據(jù)地視為眼中釘、肉中刺，千方百計想拔掉它。他們實行經(jīng)濟封鎖，妄圖
【摘要】鷸蚌相爭鷸(yù)一種鳥，常捕食小魚、貝殼等。蚌(bàng)讀書要求：讀準(zhǔn)字音，讀通句子，遇到難讀的句子多讀幾遍。一只河蚌張開殼兒在河灘上曬太陽。有只鷸看見了，猛地把嘴伸到殼兒里去啄肉。河蚌急忙把殼兒合上，牢牢地夾住鷸的嘴
【摘要】花孩子西師大版二年級語文下冊第二單元我會認(rèn)：zhuāngbànshuāiténgwēn裝扮摔疼溫
2024-12-10 23:50
【摘要】磁浮列車語文A版二年級下冊第六單元☆☆☆學(xué)習(xí)目標(biāo)：?13個生字，2個多音字。會寫8個字。自主積累詞語。?，了解磁浮列車的特點、行駛原理，感受科技發(fā)展給人類帶來的好處。?、流利地朗讀課文。?同學(xué)們，你們坐過火車嗎？什么時候坐的？體會火車在長途運輸中的作用?；疖囀鞘裁礃拥模空f說你坐火車時的
【摘要】謎語說它是條牛，無法拉車走，說它力氣小，卻能背屋走。（謎底：蝸牛）學(xué)習(xí)目標(biāo)：，沒有行動，終將一事無成的道理。要想實現(xiàn)自己的愿望，要不怕困難，朝著目標(biāo)努力，才能成功。，掌握一類字。。蝸牛：軟體動物，頭部有兩對觸角，腹面有扁平的腳，殼
【摘要】22月亮毯這是一塊漂亮的棉線毯。這是一塊多么漂亮的棉線毯哪！深藍(lán)色的夜空中，掛著彎彎的月亮，周圍點綴著幾顆星星。神秘的金字塔邊，一匹駱駝在月色中慢慢行走……深藍(lán)色的夜空中，掛著彎彎的月亮，周圍點綴著幾顆星星。神秘的金字塔邊，一匹駱駝在月色中
2024-12-11 05:12
【摘要】33jiāoliènòngchásùduàntíxiū郊列弄查速斷提修jiànshìjièchuà
2024-11-23 13:06
【摘要】制作者：顧源影逛瞬爛咕綿昏留愁荒餐勞蜻蜓逛來逛去，整個夏天都在唱著、玩著?？墒?，轉(zhuǎn)瞬之間，冬天已經(jīng)在眼前了。此時，田野里一片荒涼。陽光燦爛的日子，每張葉子下面都有現(xiàn)成的睡床和早餐的日子，已經(jīng)遠(yuǎn)去了。冬天來了，寒冷和饑餓一齊逼來，蜻蜓不再唱歌了。是啊
2024-12-10 01:36
【摘要】精衛(wèi)填海教學(xué)目標(biāo)：1、在學(xué)生自由讀，教師范讀，領(lǐng)讀、配樂朗誦等不同形式的朗讀基礎(chǔ)上，學(xué)生能夠讀通、讀順古文，讀出適當(dāng)?shù)耐ｎD和節(jié)奏，在讀的過程中感受古文的語言特點。2、學(xué)生能借助“小卡片”，了解精衛(wèi)填海這個神話故事的內(nèi)容，形成自己的感受。3、借助溫馨點擊，學(xué)生能感受到神話故事中精衛(wèi)鳥的精神魅力，受到人格的浸染和熏陶。
2024-12-11 07:35
<sub id="tjccx"></sub>
鄂ICP備17016276號-1