【摘要】江西九江雙峰小學(xué)朱江英人教版三年級(jí)下冊(cè)自由朗讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,讀通句子。ɡēnɡyínɡléi亡口月羊凡更羸是古時(shí)候魏國(guó)有名的射箭能手。能手有名更羸并不取箭,他左手拿弓,右手拉弦,只聽(tīng)得嘣的一聲響,那只大雁直往上飛,
2025-08-02 17:34
【摘要】《驚弓之鳥(niǎo)》課件作品創(chuàng)作說(shuō)明作者簡(jiǎn)介創(chuàng)作思路素材選用技術(shù)應(yīng)用作者簡(jiǎn)介:?裴盛時(shí),廬山區(qū)海會(huì)中心小學(xué)教師,大專(zhuān)學(xué)歷,小學(xué)高級(jí)教師。創(chuàng)作思路:?為拓展課堂教學(xué)的時(shí)間和空間,使學(xué)生能夠在課件的幫助
2024-10-24 14:22
【摘要】驚弓之鳥(niǎo)執(zhí)教:黃偉有一天,更羸跟魏王到郊外去打獵。一只大雁從遠(yuǎn)處慢慢地飛來(lái),邊飛邊鳴。更羸并不取箭,他左手拿弓,右手拉弦,只聽(tīng)得“嘣”的一聲響,那只大雁掉下來(lái)。直往上飛,拍了兩下翅膀,忽然從半空里直dài大王
2025-08-02 19:07
【摘要】大雁又稱(chēng)野鵝,大型候鳥(niǎo),每到秋天就從北方飛到南方去,春天又從南方飛回北方,一般都成群結(jié)對(duì)飛行。屬?lài)?guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物。大雁熱情十足,能給同伴鼓舞,用叫聲鼓勵(lì)飛行的同伴。大雁遷徙的時(shí)候會(huì)排成“一”字或“人”字。驚:害怕。之:的自讀提示:1用自己喜歡的方式,把課文讀通順,注意把
2025-08-02 22:06
【摘要】10驚弓之鳥(niǎo)思考:1、“驚弓之鳥(niǎo)”發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物。2、成語(yǔ)講了一件什么事?驚弓之鳥(niǎo)魏國(guó)射箭打獵大雁琴弦悲慘愈合痛苦裂開(kāi)魏國(guó)有名的射箭能手。
2025-08-04 03:10
【摘要】30、驚弓之鳥(niǎo)天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632聽(tīng)課文錄音,注意生字詞的讀音,并思考:1、更羸與魏王外出打獵時(shí)看到了什么?2、他又是怎樣對(duì)魏王說(shuō)的?天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632“是嗎?”“你有這樣的本事?”“??!”“
2024-10-28 07:57
【摘要】驚弓之鳥(niǎo)思考:課文寫(xiě)了哪幾個(gè)人物?主要寫(xiě)誰(shuí)?寫(xiě)了他的一件什么事?更羸是古時(shí)候魏國(guó)有名的射箭能手。更羸指著大雁對(duì)魏王說(shuō):“大王,我不用箭,只要拉一下弓,就能把這只大雁射下來(lái)。”更羸并不取箭,他左手拿弓,右手拉弦,只聽(tīng)得嘣的一聲響,那只大雁直往上飛,拍了
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 驚弓之鳥(niǎo)朗讀|驚弓之鳥(niǎo)課文原文 更羸是古時(shí)候魏國(guó)有名的射箭能手。有一天,更羸跟魏王到郊外打獵。一只大雁從遠(yuǎn)處慢慢地飛來(lái),邊飛邊鳴。更羸仔細(xì)看了看,指著大雁對(duì)魏...
2025-04-04 04:01
【摘要】,幫助它生長(zhǎng)。。。驚弓之鳥(niǎo)×××小學(xué)吳××小組合作學(xué)習(xí)要求,讀準(zhǔn)音,把語(yǔ)句讀通順。的意思。。。5.“鳥(niǎo)”在本課指什么?課文講了一件什么事?ɡōnɡwaishaji&
2025-08-02 13:25
【摘要】10驚弓之鳥(niǎo)弓箭魏國(guó)射箭打獵大雁拉弦悲慘愈合痛苦裂開(kāi)我會(huì)寫(xiě):gōngwèishèjiànlièyànxiánbēicǎnyùtòngliè弓箭
2025-08-02 15:02
【摘要】人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元學(xué)習(xí)目標(biāo),懂得“驚弓之鳥(niǎo)”這個(gè)成語(yǔ)的意思,學(xué)習(xí)更羸善于觀察,善于分析的優(yōu)秀品質(zhì)。,理解“能手”、“本事”、“悲慘”等詞語(yǔ)的意思。初步感知:看圖說(shuō)話樹(shù)上有十只鳥(niǎo),被人射死了一只,樹(shù)上還有幾只鳥(niǎo)如果只給你一張“弓”,就讓你射下天空中正在飛翔的
2025-08-03 07:40
【摘要】驚弓之鳥(niǎo)九年義務(wù)教育六年制小學(xué)語(yǔ)文第六冊(cè)第30課瀏陽(yáng)市黃泥灣小學(xué)黃建軍制作執(zhí)教邊聽(tīng)邊輕聲跟讀邊思考:課文講的是誰(shuí)的一個(gè)什么故事?有一天,更
2025-08-02 09:31
【摘要】驚弓之鳥(niǎo)邊默讀邊找一找有疑問(wèn)的地方畫(huà)上“----”重要的值得研究的詞句下畫(huà)上“﹏﹏”。更羸不用箭“射”下大雁的原因在課文哪部分?因?yàn)椤浴浴且驗(yàn)椤f(shuō):“它飛得慢,叫的聲音很悲慘。飛得慢,因?yàn)樗苓^(guò)箭傷,傷口沒(méi)有愈合,還在作痛;叫得悲慘,因?yàn)樗x開(kāi)
2024-08-19 09:38
【摘要】檢閱1、正確朗讀課文,日積月累;2、了解課文主要內(nèi)容與中心。3、向作者學(xué)習(xí)寫(xiě)作方法,如何刻畫(huà)人物形象,畫(huà)出這些描寫(xiě)讀一讀,并體會(huì)。檢閱棘手挑選商定商量截肢拄拐洪亮隊(duì)伍沉默局面方便羨慕盛大隆重街道觀眾視線集中糾正淹
2024-12-11 22:53
【摘要】三年級(jí)語(yǔ)文《驚弓之鳥(niǎo)》導(dǎo)學(xué)案302班肖應(yīng)國(guó)2011年3月17日學(xué)習(xí)目標(biāo):1、會(huì)認(rèn)5個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)12個(gè)生字。正確讀寫(xiě)“驚弓之鳥(niǎo)、魏國(guó)、射箭、打獵、大雁、拉弦、悲慘、愈合、裂開(kāi)”等詞語(yǔ),懂得“驚弓之鳥(niǎo)”這個(gè)成語(yǔ)的意思。2、分角色朗讀課文,抓住關(guān)鍵詞句,理解課文內(nèi)容。3、從課文的學(xué)習(xí)中受到啟發(fā),懂得只有善于觀察、善于分析,才能對(duì)事物有正確的認(rèn)識(shí);學(xué)習(xí)對(duì)事物進(jìn)行分析推理的方法。
2025-08-02 17:25