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寒假社會實踐報告模板15篇-展示頁

2024-09-25 13:24本頁面
  

【正文】 的前期準備。帶著一份希冀和一份茫然步入了醫(yī)院檢驗科進行了三個小時的學習。由于初次接觸檢驗科的工作,心中既興奮又緊張。寒假社會實踐報告篇5關于今年寒假的社會實踐活動,我們?nèi)チ颂粕降诰湃嗣襻t(yī)院檢驗科。這時已是11點多了,我們尋思著找地方吃午飯,于是離開路口,經(jīng)過“沈從文故居”,參觀“天后宮”,穿過十字街,從南邊民族小飾品街的南邊往上游走,并在這條街的盡頭,也就是之前所說的第二個城門前面一點點的“憶江南私房菜館”吃了午餐,吃完飯拿出地圖來看,決定不從原路返回,而是穿過第二個城門,走上了虹橋,沿著虹橋中路,路過南華山,一直走到文化路,再拐進文化廣場,沿文化廣場邊上的小巷直走,結果發(fā)現(xiàn)這條小巷的盡頭就是“熊希齡故居”,也就是說我們轉了一圈又回到了了第一個城門。我們沿著江邊一路向下游走,走到第一個城門的時候轉彎進入了一條小巷,沒走幾步就見到了掛著“熊希齡故居”的木牌匾,隨即退出了小巷,繼續(xù)沿著江邊向下游走,沿路見到最多的是賣民族小飾品、姜糖和血粑鴨的店鋪,而且大多店鋪門口都掛著一整個牛頭的骨頭。因為我們所住的“金江居客莊”就在鳳凰大橋的沱江邊上,所以我們的行程就從沱江邊上的客棧一條街開始了,江對面是安靜的酒吧一條街,也只有在白天,酒吧一條街是安靜的。來到鳳凰古城,已經(jīng)是早上8點,火速找好客棧,我們顧不得長途的疲累,背上背包,帶上裝備,在客棧附近簡單吃了早餐,就直接投入鳳凰古城的懷抱。鑒于我們國家特殊的國情,所以我們的考察計劃定在2月11號一早啟程,我從東莞坐高鐵去到廣州和嘉聲會合(嘉聲還帶了一位他的摯友,叫永岳)。說起文化考察,在大二的時候,學校曾經(jīng)組織我們專業(yè)去了黃山進行實習寫生和文化考察,當時提著折疊凳,帶著畫筆畫冊,輾轉在古色古香的馬頭墻群立的古巷中尋找寫生畫面的場景,攀登雄偉挺拔的黃山,在山上觀賞壯觀的日出日落的場景,現(xiàn)在想想還歷歷在目,仿如昨日,歸咎于那次文化考察對于我的影響真的頗大。長這么大了,第一次不能和家人一起過年,多少都有點失落感,但車隊給我們安排了年夜飯,有那么多的同學、老師陪我一起度過,讓我覺得很溫馨。當靠門邊吸煙的乘客看我拿著大包小包的要扔的垃圾經(jīng)過時,主動幫我提垃圾下去站臺。是的,每次都是這樣子,經(jīng)歷了辛酸之后,再回憶起來一切的東西都是甜美的。在工作的時候總是在想什么時候可以結束這種生活,當1月22日下午15:15到達終點站汕頭火車站的時候,那個激動的心情呀,比得上中了大獎呢。但是頭痛的是有很多旅客都不配合,一些旅客就會問問為什么之類的,在聽完我們的解釋以后都表示理解并配合我們的工作。記得有一次,我那個車廂的門打不開,雖然有電,但是沒氣,只能是手動,第一我不怎么熟悉手動鎖的操作,第二我不夠力氣拉門,把我急得像熱鍋上的螞蟻,正急著,幸好師傅過來了,然后耐心的教我,后來我再也不怕遇到這樣的問題了。后來我對乘務工作越來越得心應手了,同時也意識到了乘務工作的重要性。剛開始的時候,一些基本安全常識還不怎么清楚,乘務工作做得不夠標準,比如邊門忘記互檢了,人一多亂了手腳,到站前忘記鎖廁所等,師傅就總是提醒我,幸好沒有出現(xiàn)什么大問題,否則后果不甚設想。我被分在4號車廂,是硬臥車,這對我們的要求比較高,特別是衛(wèi)生方面,包括廁所衛(wèi)生,開始有點郁悶,后來才知道和硬座車的人比起來,我算是比較幸運了。第一天上車開始跟車,所有的一切對于我來說,既充滿了新鮮感,也覺得很緊張。通過幾次的乘務員培訓,我對乘務理論知識有了初步的了解和掌握,也為這次的實踐打下了理論方面的基礎,但是并不意味著光靠理論就可以干好乘務工作的,理論也是必須經(jīng)過實踐來檢驗和鞏固的,更重要的是還要學習如何與旅客交流溝通。 今年是我第一次參加學校組織的春運社會實踐了,因為是第一次,所以學院也特別重視,對我們先后進行了幾次培訓。寒假社會實踐報告篇3說到春運,心里有千言萬語要說,然而提起筆來,一言一語又不知到該從何說起,說到何處,又該以怎么樣的方式來表達。臨別時我們擁抱了一下,那時,我真的感覺自己擁抱的不是我的學生,而是我的妹妹。轉眼她們就要開學了,我也結束了為期二十天的家教生活。由于做家教,這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習慣。此后,我不時地與她交談學習體會。從這看出,她是一個思維敏捷,有獨特想法的孩子,如果她認真審題,仔細做答的話,我相信她會有很不錯的成績。通過分析她的語文卷子,我發(fā)現(xiàn)她在回答問題上很有自己的想法,思路也很清楚,只是答題的態(tài)度不端正,有點應付的感覺。我發(fā)現(xiàn)上初三那個女孩兒的語文卷子字跡很潦草,很多錯誤都沒有標出來,她說不想答卷子,上課也沒有好好聽講。她們雖然聽得進去,但改觀不是很大,不過這是可以理解的,畢竟還是小孩子。她們的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。她們似乎懂得了什,不時地點頭表示同意。開始意識到:現(xiàn)在的首要任務不是講課,而是幫助他端正學習態(tài)度。他們看的很遠,看到了孩子的未來,我被父母對子女的這種情義深深打動了,同時感到肩上的擔子很重,對于沒有任何家教經(jīng)驗的我來說,畢竟是一個挑戰(zhàn)。而現(xiàn)在的學習情況,讓父母感到擔憂。在交談中,我可以感受到她們都有很強的求知心,但是由于諸多原因,她們的成績很不盡如人意。輔導是在其中一個孩子家進行,時間原定是每天上午9點到11點個小時,中間有一段休息的時間,下午3點到5點,其實,如果任務多的時候,需要一直輔導到午飯時間。來不及多多回憶這半年的生活,寒假伊始我就投入到另一種生活當中去了,說是辛苦卻也充實,說是疲憊卻也會覺得那是一種享受,是啊,付出勞動后并有所得,心總是會感到些許欣慰吧!不再多言,且說這個寒假我是如何度過的吧!工作是教兩個女孩兒英語,一個小學即將畢業(yè),一個初中即將畢業(yè),我就沒有把她當成我的學生,而是當作妹妹來看?!t(yī)生’是一種職業(yè),更是一種使命,是在平凡的崗位上做著不平凡的事。我還發(fā)現(xiàn)再病床的一頭有一個小本子,上面不僅寫著對應的病人的名字,病況,還寫著應該注意的飲食,運動等。再走廊里是那么安靜,每個人都下意識的輕輕的,靜靜的。我先去吃飯了,我都吃完飯了那醫(yī)生才來吃。等病治好了再要也行?!蹦侨松袂檩p松了很多。查一下dna,我在給看看。還有開處方,查看交費情況等,就坐在原地就可以辦到了。各種各樣的,有老的,有小的,有胖的,有瘦的,有高興的(病快好了),還有憂愁的。聽醫(yī)生說上午門診部人來得要多一些,下我人能少一點。然后我就走了,去了門診部。嚇了我一跳,這個小孩兒怎么了?還站在原地愣了一會兒,一個女的跟著一個男的跑出來“孩子要是有什么事我跟你沒完”那男的說:“沒事,不會有事,這么多醫(yī)生在呢,不會有事,我先去辦手續(xù)。當我走在走廊上時,忽然聽講后面急促的喊著“讓一下”,“讓一下”,我跳開,看見一群人圍著一張床快速的進入急診室。在外面轉了兩天,相近科室里看看了。醫(yī)院各處的標語,提示引起了我的注意“讓健康永駐,讓幸福永存”,“發(fā)揚南丁格爾精神,‘燃燒自己,照亮別人’”,“魚水之情,永相依”等,這些溫馨的標語會讓患者感覺心里暖暖的。我終于可以做件事了,先前看著醫(yī)護人員忙來忙去以及病人那焦急的身影,我就感覺自己什么都不會,來這里都礙事,現(xiàn)在不這樣想了。我就走過去,我說阿姨你是找風濕科嗎?我?guī)闳グ?。沒想到后來還真用上了。遇見穿白大褂的就問什么科在什么地方,醫(yī)生細心清楚的告訴他。好像常來的樣子。醫(yī)護人員有條不紊的做著自己的工作。因為不經(jīng)常到醫(yī)院來,剛開始在外面看醫(yī)院好像分成了4個部分;120急救中心,緊急救援指揮中心,門診部,住院部。寒假社會實踐報告篇1這是我進入沈陽醫(yī)學院的第一個寒假,美麗的沈陽醫(yī)學院,承載著我的夢想——去當一名光榮的白衣戰(zhàn)士。書寫社會實踐報告是對實踐活動的再次思考和總結,有助于提高參與者的觀察、分析、表達和批判性思維能力。下面是小編為大家整理的寒假社會實踐報告,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。生命的意義是由自己定義的,為了給自己醫(yī)學知識充電,而實踐的過程是所有課本不能給予的,所以寒假期間我便來到朝陽市中心醫(yī)院實踐。進入醫(yī)院,里面人來人往,可以用絡繹不絕來形容了。有些你病人家屬也輕車熟路,取藥,檢查。而有些病人或病人家屬是找來找去,可能是第一次來吧。我的醫(yī)院也不熟,我想以后要是遇到這種情況可怎么辦呢/所以我醫(yī)院里里外外看了一遍,有的不好找我還記了一下。一位阿姨陪著一位老奶奶向樓上大廳走來,問路邊的人‘風濕科’在哪?那人不知道。到了門口我指著門牌“這就是”。我想我什么時候才能再不是個旁觀者,而在其中出一份力呢?后來一去醫(yī)院我就到處找,找需要我?guī)椭娜?,戍邊多發(fā)現(xiàn)一些東西。正廳有一牌上寫著“十不準”。我照常早上來到醫(yī)院,走正門經(jīng)過急診走廊。從縫隙中我看見一個小孩兒,滿臉是血。”我回過神來,想應該不會有事吧!有醫(yī)生在呢。一上午就在門診部里呆著了,再消化科,墻壁上有腸胃的胃鏡手術有關圖片;再骨科有關于骨骼的圖片等等。的確,上午人流都沒斷,以前不上醫(yī)院不知道,看病得人這么多。再診室里每個醫(yī)生桌里都有電腦,病人來了,有病史的可以直接把病歷調(diào)出來;每病史的可以新建一個。這也許就叫現(xiàn)代醫(yī)療吧!醫(yī)生不僅要會應用現(xiàn)代技術,而且要有與病人相互交流的技術,一個中年男人拿著一張化驗單,大夫看完問“這人結婚了嗎?懷孕了嗎?”“懷孕了”“這個人有乙肝病毒,數(shù)大三陽階段,不太適合懷孕,因為可能會母嬰傳染。”那人臉變的焦急“不用著急,這病沒事,得這種病的人很多,沒事。后來檢查結果,可以要孩子,單如果怕有事的話可以先拿掉?!钡街形缧菹r間了,醫(yī)生沒有走,因為他在等一個病人家屬,答應教他使用‘胰島素注射器’。連續(xù)幾天我都在門診部里呆著了,后來去看了看哪天來得哪個滿腦袋是血的小孩,他已經(jīng)好了。沒有喧嘩,沒有爭吵,仿佛一種默契——安靜。再這短暫的實踐中,我學到了很多以前不了解的東西。寒假社會實踐報告篇2一轉眼,我們已迎來了寒假,是啊,去年的這個時候我們還是一個沒畢業(yè)的高中生而已,準備用整個暑假的時間把高中三年的壓抑釋放出來,而現(xiàn)在已然是一名大學生半年了,弄不清是什么時候褪去的新生的外衣,仿佛一切都在一夜之間,讓人猝不及防。我要做的是他們整合重點,復習一下容易忘記的,詳細講解那些依然不明白的。第一天輔導,我并沒有馬上開始打開課本就課本上的東西驚醒講解,而是圍著桌子坐成一圈聽他們說說自己的情況,哪里比較感興趣,哪部分還很薄弱,也許是學校的老師從來沒有這樣問過她們的學習意見,她們頓時打開話夾子,爭先恐后地對我說她們平時在學校上課時的很多不明白和很多她們認為不合適的地方,從學習講到活動,從課堂講到作業(yè),從性格講到愛好,最后,我們并沒有因為講了不少不開心的事而煩惱,反而都笑地很開心從那開始,我們成了真正意義上的朋。父母對她們抱以很大的期望,希望她們能夠考上重點大學。我感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望,感受到父母對孩子的那種期望是那樣摯熱的、無私的。家教的第二天,我們開始正式輔導,但是我發(fā)現(xiàn)她們在學習上很隨意,對自己要求不嚴格。我講了我的同學的經(jīng)歷,闡明了學生的職責和學習的目的。此后,我也經(jīng)常給他聊類似的事,不時地與他交談學習體會。我在以后的講課中,對她們的要求漸漸嚴格起來,并經(jīng)常講解懶惰的害處。在輔導她們英語之余,我還把他們從前做過的卷子拿出來,想要全面地為她們提高。我跟她講了卷面整齊的重要性,并幫她糾正了錯誤。一個考試的作文是以流水為主題,她寫了一個溪流和瀑布的寓言故事,講述了滴水石穿的道理,語言流暢,敘述也很生動。我把我的想法和思路都告訴她,她頻頻點頭表示贊同。她的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀,我也為之而感到欣喜萬分。每天早晨按時起床,上課,回家后總會有一種十分充實的感覺。她的學習態(tài)度比以前端正了許多,學習也知道使勁了,以前的疑難問題基本得到了解決,英語水平也有了很大提高,她們的父母很感激我這段時間的幫助,看到她們的進步,我也很欣慰。這些天來,我把很大的精力放在了課程內(nèi)容的安排上,孩子的進步就是我最大的喜悅。就這樣萬般滋味在心頭翻滾,一詞一句卻在筆尖停滯!的確,春運就是這樣,感受在每一個故事中積累,留下的感動,只有經(jīng)歷過的人才能真正的解。以前我對乘務員的認識僅僅局限于這個的名字而已,對乘務工作的認識也只局限于表面,除此之外,便一無所知了。__年1月21日,那是我第一次出車,是由汕頭開往廣州東方向的t8361次列車。雖然學了很多理論知識,可是畢竟沒有實操過。第一次面對那么多人,而且是來自不同地方的人,就覺得有種壓力,還好和我同一個車廂的是個師傅,他人很好,很隨和,這多少減輕了我的壓力,后來才知道,她原來是我老鄉(xiāng)呢。不懂就要學,在這段時間里我認真學習了關于乘務員作業(yè)的工作標準,再加上日常工作積累和師傅對我的悉心教導。我們的乘務工作,不僅僅是檢票和整理衛(wèi)生,更重要的是在旅途中為旅客提供舒適而又安全的服務,讓旅客能有一個稱心、舒心的旅途。每次最讓我頭痛的是換票,一個車廂那么多人,要一個一個的換,這本來就很繁瑣,只要有耐心就可以做好了??墒蔷陀心敲葱┞每筒恢v道理的,無論你怎么和他解釋,他就是不配合,很無理取鬧的那種,脾氣還不錯的我都有幾次差點臨近發(fā)火的邊緣,最后我還是忍住了,因為那句話“旅客是我們的上帝”,我想這也從一個側面反映了一個人的素質和教養(yǎng)吧!這項工作真的很考驗人,它讓我的忍耐力又上了一個臺階。結束了一天,想想以前的工作,其實是有很多美好的回憶的。當我清掃垃圾時,一些旅客主動站起來幫我打掃垃圾。當我工作得很辛苦時,聽到旅客對我工作的肯定……我的心里是暖暖的。除夕夜,雖然參加列車零時乘務員讓我失去了一個愉快的寒假,但是我卻在工作中得到了很多,讓我受益匪淺,這也許是我一輩子只有一次的體驗!寒假社會實踐報告篇4由于本人是工業(yè)設計專業(yè)的學生,文化考察對于本人的專業(yè)素養(yǎng)會有很大的幫助,所以在寒假的時候,我和班上一位很要好的同學——林嘉聲,一同計劃商討,并在網(wǎng)上查看了諸多旅游攻略之類的文章,萬事準備妥當之后,進行了湘西鳳凰古城的文化考察之旅。它不僅開闊了我的視野,提升了我的專業(yè)素養(yǎng),最重要的是,它把沉睡在我心底的那對美的感受、對美的欣賞徹徹底底地征服了,讓我對美有了更高的認知,更深的渴望……言歸正傳。然后在廣州火車站外面真功夫吃了午餐,進站坐上我們事先在網(wǎng)上訂好的14:06分從廣州開往吉首的火車,歷時15個小時,并在車上認識了一位湛江的也是學設計專業(yè)的,只身一人前往鳳凰古城旅游的大
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