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2023暑假教師知識培訓心得體會模板10篇-展示頁

2024-09-25 13:03本頁面
  

【正文】 以德育教育。這次講課中我準備的是一年級上冊第三課《田野的色彩》,我在設計這課時,考慮了很久,在分田間小路時,導入后在講格子怎么分浪費時間,于是我把導入環(huán)節(jié)設計成分格子游戲,這樣可以為后面學生畫畫提供更多的時間,而且這樣去做也能調動起孩子們的興趣,但這一環(huán)節(jié)上失敗的是我沒有強調分格子的大小。低段在繪畫過程中還要注意學習習慣上的培養(yǎng),中段培養(yǎng)觀察能力很重要,高年級側重于知識性的傳授和個性化的`表現。下午進行的是分組聽評課。三天的培訓韓老師一一對我們講課的老師進行了非常認真、專業(yè)的點評,讓每位老師收獲頗多。緊張的是,培訓期間每位美術教師一人準備講一節(jié)美術課,在韓老師和孫老師以及這么多專業(yè)教師在場的情況下講課,對于我這個教學并不長,而且沒有鉆研過美術教材的人來說,肯定是有壓力的。課堂上要精講多練,不羅嗦,關注學生,調動學生積極性,教給學生學習的方法,培養(yǎng)學生良好的學習習慣!2023暑假教師知識培訓心得體會模板篇3短短三天的培訓結束了。積極主動的去聽優(yōu)秀教師的課,聽后對自己的課找差距,彌補不足。作為年輕人,應時時處處嚴格要求自己,注意自己的言行。要常常反思自己的教學行為,從教材解讀與設計,教法與學法的選擇,課堂細節(jié)的處理等層面去反思。趁著我們都還年輕,精力充沛,要勤奮好學,孜孜不倦?!皭邸笔且婚T藝術,能愛是一個層面,善愛則是另一個層面、作為教師,今后我要努力做到能愛、善愛,去關愛學生成長過程中的每一個微小的“閃光點”,要愛他們具有極大的可塑性,要愛他們在教育過程中的主體能動性,要愛他們成長過程中孕育出來的一串串的成果。愛使教師與學生在相互依存中取得心靈的溝通,共同分享成功的喜悅,分擔挫折的煩惱。這種熱愛,首先應該是溫暖的,是充滿情感和愛的事業(yè)。在課堂教學中,積極進行探討式教學方法改革,真正做到以學生為本。而善于傾聽和反思,是教師良好心理素質的體現,是高校教師與學生交流、溝通的有效手段,更是一種深受學生歡迎的交流藝術。一個熱愛教育事業(yè)的人,是要甘于辛勞,甘于付出,甘于無怨,這是師德的首要條件。因為我深深地懂得:教師的工作是神圣的,也是艱苦的,教書育人需要感悟、時間、精力乃至全部心血的付出?!边@是我的教育觀和思想觀。2023暑假教師知識培訓心得體會模板篇1要有教育的使命感“做一天蠟燭,就要發(fā)一天光。2023暑假教師知識培訓心得體會模板(10篇)暑假教師知識培訓心得體會怎么寫才恰當呢?當我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時,有這樣的時機,要好好記錄下來,這樣可以不斷更新自己的想法。下面是小編給大家整理的2023暑假教師知識培訓心得體會模板,僅供參考希望能幫助到大家。做一只春蠶,就要吐一寸絲。我不會有“當一天和尚撞一天鐘”的逍遙懈怠思想,有的就是一種教師的使命感。這種付出是需要以強烈地使命感為基礎的,是要以強烈的責任心做代價的。以學生為本,加強與學生的溝通與中小學相比,高校教師于學生溝通、交流較少,這必然對教育目標的實現由消極作用。只有具備溝通、協調的能力,才能夠在教育的過程中,處理好各種關系,從而達到教育效果,了解學生的想法,隨時觀察出現的新問題、新動向。要熱愛自己的學生教師必須關愛學生,尊重學生的人格,促進他們全面健康地發(fā)展。作為教師,應該多與學生進行情感上的交流,做學生的知心朋友、這種愛也需要教師對學生傾注相當的熱情,對他們給予各方面的關注,從心靈上、思想上、身體上、學習上去關心、熱愛、幫助,把教學中存在的師生的“我”與“你”的關系,變成“我們”的關系。通過培訓,我懂得了怎樣去愛學生。2023暑假教師知識培訓心得體會模板篇2首先,有愛心,沒有愛就沒有教育,這正如省級優(yōu)秀班主任王猛老師所言,用欣賞的眼光去看待每一個孩子的表現,去發(fā)現他們身上的閃光點!第二,加強學習,提高自身的專業(yè)素質。要多研究教材,研究教學方法,研究如何把課上出亮點!只有這樣,才能駕馭好課堂,講起課來才能深入淺出,旁征博引!第三,不斷反思,提高自己的教研水平。第四,嚴于律己,提高師德素養(yǎng)。第五,抓好教學過程管理,提高教學質量。認真?zhèn)浜谜n,備全面,備重難點,重點怎么解決,難點如何突破,還要備你怎么教,學生怎么學。在這三天里我過的既緊張又興奮。興奮的是有韓老師為我們親自培訓,這次培訓肯定會非常有意義而且會收獲很多。培訓的第一天韓老師就——怎樣觀課與議課,做了詳細而認真的講解,深入淺出的說了評課的環(huán)節(jié)以及注意點,在講座中韓老師大量的實例,讓我對說課中存在的困惑有了更清晰的認識。在聽課過程中,不止一次的聽韓老師說教學要立足于學生,針對孩子們的年齡特點美術課上的也要有側重。在不斷的聽別人講課與評
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