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七年級班主任工作計劃精選5篇-展示頁

2024-09-25 12:44本頁面
  

【正文】 的過程中,充分發(fā)揮我們的主動性、積極性和創(chuàng)造性。(二)抓目標(biāo)我制定的班級發(fā)展目標(biāo):在這一年中,我們要養(yǎng)成孝順、謙恭、向善、文明、勤勞、團結(jié)的道德習(xí)慣。要有檢查、有記錄、有追蹤、有反饋。發(fā)動同學(xué),調(diào)動同學(xué)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力。那有了就要去實行,去落實。這樣就能做到日清日畢。每天早上、中午、下午都要按時上學(xué),按時回家,時刻注意步行或坐車、騎車的安全,不準(zhǔn)在路上玩耍,不準(zhǔn)在路上追逐、戲鬧,不準(zhǔn)進入網(wǎng)吧,不準(zhǔn)坐無牌照的車輛和摩托車。桌面上不允許亂寫亂畫,保持干凈。勞動結(jié)束,由勞動委員驗收方可離開。(2)每天教室衛(wèi)生做完后,課桌椅、勞動工具要擺放整齊。清潔衛(wèi)生制度:(1)教室內(nèi)要保持整潔、衛(wèi)生,不準(zhǔn)隨地吐痰。未經(jīng)許可,不要走進教師辦公室。課間:一切活動要注意文明、安全、有度,不準(zhǔn)打鬧、罵人。并在老師未來上課前自覺的讀一讀、看一看課本,回顧和預(yù)習(xí)一下上節(jié)課和本節(jié)課的有關(guān)內(nèi)容,讓學(xué)生進入到“我要學(xué)”的狀態(tài)。上課:(1)課前要準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,拿出與上課有關(guān)的課本、文具盒等學(xué)習(xí)用品,并放在桌子的左上角(2)提前兩分鐘侯課,由各科課代表提醒同學(xué)們準(zhǔn)備侯課。接著按老師或課代表的要求,上英語或語文早讀。以下是我根據(jù)我校的實際情況,制定的一些制度:早自習(xí):(1)嚴(yán)格按照規(guī)定時間到教室,不得遲到,有事必須履行請假手續(xù)。有了制度班主任才有管理的依據(jù),才不至于隨意和盲目。有了制度才能保證行動一致,不至于偏離和各行其是。新初一班主任工作計劃二、抓細(xì)微,落實效:(一)抓常規(guī)管理一個好的班集體必定是協(xié)調(diào)的、團結(jié)一致的、行為有規(guī)范的?!傲Α奔磻土P,但要懲罰分明,懲罰合理?!白稹碑?dāng)然就是尊重學(xué)生,無論哪一類學(xué)生。“理”就是講道理,嚴(yán)格要求的必須有道理,讓學(xué)生口服、心服。鑒于此我制訂了本學(xué)期的工作計劃:一、管理思想:用六個字概括:嚴(yán)、情、理、尊、法、力。他們的內(nèi)心像一張白紙,期待著畫上最新、最美的圖畫。新時期的班級管理,作為教育教學(xué)的主陣地,完全有賴于我們班主任帶著新思想、新認(rèn)識、新做法去耕耘、去發(fā)揮、去創(chuàng)造,去呈現(xiàn)新的氣象、新的風(fēng)尚、新的成效。是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,也是一個班級的靈魂。是溝通學(xué)校、家庭、社會的橋梁。七年級的班主任想要管理好班級是不容易的,學(xué)生們還沒開始適應(yīng)中學(xué)狀態(tài),因此需要做好計劃。下面是小編為大家整理的七年級,我們一起來看看吧!七年級班主任工作計劃篇1本學(xué)期我擔(dān)任初一(1)班的班主任,新時期的班主任,在學(xué)校中的作用至關(guān)重要:擔(dān)負(fù)著教學(xué)的重任。是聯(lián)系各科教師的紐帶。更是維系全班幾十個孩子的中心紐帶和學(xué)校工作得以正常開展的關(guān)鍵。對于剛剛跨入初中大門的學(xué)生來說,從小學(xué)進入初中,是一個不小的轉(zhuǎn)折,面對新增的學(xué)科、陌生的老師、和小學(xué)迥然有別的初中生活,他們往往會感到既新鮮、又緊張。因此,做好新初一的班主任工作至關(guān)重要,如果能夠把握好這一環(huán)節(jié),對以后工作的開展將起到事半功倍的效果?!皣?yán)”對學(xué)生的管理無論是品行、還是學(xué)習(xí)必須從嚴(yán)要求?!扒椤本褪歉星橥度耄美蠋熣鎿吹母星槿ジ谢恳粋€學(xué)生。“法”即定法律,也可以理解為定制度。在實際的工作中,我是以此為基礎(chǔ),以此為依據(jù)的。要做到這一點,大家必須共同遵守辦事和行動的準(zhǔn)則,又必須有各種約束的規(guī)定,這就是制度。有了制度才能保證統(tǒng)一的嚴(yán)格紀(jì)律,是集體的活動井然有序。有了制度才能形成集體的團結(jié),并使學(xué)生的輿論有明確的指向。(必須由家長打電話請假)(2)到教室后,先將要交、要檢查的作業(yè)迅速拿出來,整齊地放在桌子上,待組長當(dāng)面查收。朗讀中要大聲、要投入、要用心,必要時要動動筆。同學(xué)們坐在座位上等待老師來上課。(3)坐姿提出明確的要求“身挺、背正、足安,雙手平曲放在桌子上”。參加課間輕松愉快的活動。不要追逐奔跑。不準(zhǔn)用粉筆頭打著玩,不準(zhǔn)在墻上亂涂亂畫。黑板、講臺要干凈,教室門窗、電燈、電扇要關(guān)好、鎖上。(3)課桌上不允許放太多的書本,并且一律要求放在桌子的左上角。課間操制度:每一位同學(xué)在課間操前不允許去廁所,下課后迅速到操場集合準(zhǔn)備做操。每日:每天利用第8節(jié)課頭放學(xué)的7—8分鐘時間,讓學(xué)生對自己一天的表現(xiàn)進行反思,找出問題所在,也要提出希望。以上是一些比較具體的日常行為規(guī)范要求,還不是很全面。怎樣去落實?用魏書生老師的一句話概括就是“人人有事做,事事有人做”。并且要引入競爭機制、獎勵機制、分工要明確。同時,我要以身作則,成為制度的楷模。在這三年中,我們要形成誠實、守信、頑強、自信的個性品質(zhì)。它是體現(xiàn)班級發(fā)展方向的目標(biāo),應(yīng)把德育放在首位。這是實現(xiàn)全面發(fā)展目標(biāo)的保證。這也構(gòu)成了班級。個人目標(biāo)應(yīng)該比較全面,包括學(xué)習(xí)、習(xí)慣、勞動、衛(wèi)生、體育等方面,從自身實際出發(fā),并且能通過自己的努力實現(xiàn)。在這兒,我作為班主任要通過對學(xué)生細(xì)心的觀察,根據(jù)學(xué)生的實際情況,幫助他們確立自己的目標(biāo),更要幫助學(xué)生制定實現(xiàn)目標(biāo)的措施。我打算,學(xué)生的個人目標(biāo)一學(xué)期制定兩次,開
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