心理健康教育培訓(xùn)心得-展示頁
2024-09-25 12:17本頁面
【正文】 以培養(yǎng)學(xué)生良好的情感體驗，給人以美的熏陶方面的心理健康教育。數(shù)學(xué)課中研究重點(diǎn)是觀察、注意、思維、記憶等心理活動。思品課，抓好心理疏導(dǎo)的教育。 課堂是學(xué)校進(jìn)行教育活動的主要場所，課堂教學(xué)不僅是科學(xué)知識傳授的過程，也是學(xué)生心理發(fā)展的過程。 作為教育工作者我們對此不能置之不理，不能只注重分?jǐn)?shù)而不管學(xué)生是否具有健康的心理和健全的人格，我們要培養(yǎng)的是人才而不是廢才，更不是害群之馬，因此，我們?nèi)Ｉ舷滦纬晒沧R:要下足功夫，正視心理健康教育，促使學(xué)生的健康發(fā)展，健全他們的人格，為21世紀(jì)培養(yǎng)合格的人才。由于青少年學(xué)生正值成長發(fā)展過程中，缺乏科學(xué)的辨別能力和，加上小學(xué)生的獨(dú)立意識較差，所以小學(xué)生很少易發(fā)生心理行為偏差。如何開展心理健康教育，開展成功與否，是學(xué)校教育的重要一環(huán)，下面就我在心理教育方面的幾點(diǎn)心得: 一、抓認(rèn)識提高，明確心理健康教育的重要性?！ ⊥ㄟ^心理健康培訓(xùn)知識的學(xué)習(xí)，讓我了解了心理健康教育的意義以及它的重要性，下面是帶來的心理健康教育體會，僅供參考。 心理健康教育培訓(xùn)心得一： 心理健康教育在現(xiàn)代社會的教育中越來越重要?！ ∩鐣招略庐惖募彼侔l(fā)展和變革，各種不良思潮和矛盾使在校青少年學(xué)生受到了極大的影響。近年來，小學(xué)生常出現(xiàn)妒忌、自卑、孤僻等不健康心理行為，究其原因，我們不難發(fā)現(xiàn)，他們存在心理偏差，是由于在學(xué)習(xí)和生活中碰到問題和困難時，缺乏解決矛盾，應(yīng)對挫折和處理危機(jī)的能力?！ 《?、抓學(xué)科滲透，扎實推進(jìn)心理健康教育。我們嚴(yán)格按照上級要求，開設(shè)上好心理健康課的同時，要求教師在各科備課時注意挖掘心理健康教育的教育因素。語文課，以教材中大量的優(yōu)秀文字形象，從這些人物身上體會和感悟良好的心理素質(zhì)。英語課則要求創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的課堂氣氛，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)信心，使之敢于表現(xiàn)自我，增強(qiáng)學(xué)生群體交往意識，發(fā)展能力和個性。在各學(xué)科教學(xué)過程中滲透有關(guān)的知識
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