【正文】 合語文園地的展示臺為學生設立一個展示才能的小舞臺，給學生一塊自由發(fā)展的空間。師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。我從以下幾方面說說本學期的德育工作計劃：一、指導思想：進一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學校教育教學工作計劃，以課堂教學和教育活動為載體，以構建起學校、家庭、社會素質教育大環(huán)境為保障，以努力提高學生的現(xiàn)代文明素質為目標，本學期我班將以全面推進素質教育，提高學生的綜合素質，把教育深入到各種活動。從低年級學生的特點來看思想教育應從禮做起，從學禮到明禮再到行禮。做為教師，做好德育工作是自己的首要任務，德育工作的實效性就是要做到入耳、入腦、入心，就是培養(yǎng)學生高尚人格和美好心靈。使學生在思想上提高認識，在行為上嚴格要求自己，增強了他們的集體榮譽感和責任感。如：班級工作的評比細則，文明班級、文明學生的評比制度和優(yōu)秀學生的評選活動。發(fā)揮其特點，不隨意諷刺、不挖苦、體罰或變相體罰的現(xiàn)象發(fā)生。樹立學生對學習，對活動等方面的自信心。四年級以上的班級充分利用好版報。圍繞著“弘揚和培育民族精神”“和諧校園”“生命教育”等設計專題活動，各班每周二活動。結合上級下發(fā)的“關于中小學弘揚和培育民族精神月”方案，組織師生實施，安排時間觀看形勢教育課。二、把德育教育融入各種活動之中，以德育人，以情感人，培養(yǎng)學生良好的思想品質把德育貫穿于課堂教學的過程之中，注重科學育人，關愛每一個學生，注意對學生的培養(yǎng)及提高輔導，認真批發(fā)作業(yè)，安排座位。學習先進人物的事跡，樹立身邊的榜樣。組織學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務教育法》、《中華人民共和國教師法》、《未成年人保護法》、《教師行為五條禁令》等。德育系列主題教育活動方案篇3一、組織教師學習，提高認識，明確德育目標深入開展“教師職業(yè)道德建設活動”，弘揚和培育師生的民族精神，結合上級的安排，組織師生學習、觀看有關的資料。特別是自我評價，它是學生進步的力量源泉，只有自己認識到自己的行為正確與否，才會產生美化自我行為的強大動力。進行學生自評，小組互評，教師評。工作雖然瑣碎但對形成學生良好行為習慣起到了督促作用。因此檢查評比工作必須堅持下去。這樣，從學生、教師、家長不同的方面可以加以指導。學習與實踐的原則，豐富知識，實踐中重新學習。⑶ 教師應遵循以下原則：多表揚少批評。當你得到微笑時，你有何感受?當你送給他人微笑時，有什么體會?請在你的學習小組中與同學交流，把你的想法告訴同學和老師。(2)行為表現(xiàn)：微笑面對一切碰到困難和挫折，遇到不順心的事，碰到這樣或那樣的困難和挫折，能以平常心對待它們，迎著困難上不退縮、不懼怕，努力克服困難，取得成功。每個班級出一期專題黑板報，利用校會課進行“我們班的溫馨故事”交流活動，分年級召開主題班會，讓學生感受、回顧在集體成長中的點點滴滴，增強集體意識，強化只有“集體的事情一起干”，我們的集體才會變得更美好、更溫馨。一、教材內容：一、電話禮儀二、網絡禮儀三、交往禮儀(學校篇)四、交往禮儀(家庭篇)五、交往禮儀(社會篇)六、安全禮儀(學校篇)七、安全禮儀(家庭篇)八、安全禮儀(交通安全篇)九、安全禮儀(生活安全篇)十、車小學校學生禮儀規(guī)范十一、課堂禮儀十二、著裝禮儀二、校本教材的實施： 強化意識：學校通過課程設計的地方教材、升旗儀式的主題發(fā)言，校會課的專題廣播、班會課、手抄報等以及每個學期一次的主題班會進行宣傳，不定期地舉行知識競賽，強化學生的認同感。在原有的基礎上，使德育工作的實效性、整體性、充分體現(xiàn)學校教育教學工作中以德育為核心的思想，體現(xiàn)學?！白屛覀兊膶W生自信而快樂地成長”的辦學理念，塑造求真人的形象和風格。德育基地活動期間，指導教師應按照活動的內容，布置學生做好實習記錄，寫活動心得，開展評比活動?；鼗顒忧皯獙W生做好教育工作，要求他們保持少先隊員的良好形象，注意文明禮貌，不怕苦不怕累，體現(xiàn)我校良好的學風、校風。與各基地領導協(xié)商后，定期組織學生到基地進行參觀學習或實踐活動，使學生受到良好的思想道德、實踐體驗教育。政教處組織學生進行國防教育講座。三、活動內容：組織學生參觀革命先烈劉英、劉鐵的故鄉(xiāng)活動，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的熱情。二、活動目標：通過德育基地的活動，培養(yǎng)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛勞動、愛學習的良好品質。以提高學生的全面素質，特別思想品德素質為目的，加強德育的實踐性來引導、教育學生，通過德育基地活動培養(yǎng)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛勞動、愛學習的良好品質。德育系列主題教育活動方案(精選10篇)德育系列主題教育活動方案要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經驗，參考優(yōu)秀的德育系列主題教育活動方案樣本能讓你事半功倍，下面分享【德育系列主題教育活動方案(精選10篇)】，供你選擇借鑒。德育系列主題教育活動方案篇1一、指導思想：以_為指導，貫徹落實_和黨的教育方針。在掌握科學文化知識的同時，具備較強實踐能力、社會適應能力，以適應素質教育的要求。通過德育基地的活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。政教處、少先隊、組織學生去參觀祥發(fā)公司參觀，并整理廠區(qū)衛(wèi)生。四、工作措施：進一步加強陣地建設，努力完善各陣地的規(guī)章制度，努力用好校外德育基地。德育基地活動要有專人負責，活動班級班主任隨隊做好安全工作。按照德育基地協(xié)議書的要求，愛護德育基地的各種物品，不得觸模有主要價值的物品和易損壞物品。德育系列主題教育活動方案篇2為了進一步推進學校素質教育，以德育創(chuàng)新發(fā)展為主線，重視學生基礎道德教育。通過學生的自我體驗、自我提高提高學生發(fā)現(xiàn)問題、探究問題、解決問題的能力，促進學生良好道德品質和文明行為習慣的養(yǎng)成，鼓勵學生爭做“優(yōu)秀求真人，合格社會人”。比如，本學期十二月份，學校德育工作的主題是“愛集體”，重點：進行集體主義教育，懂得我在集體中成長。具體指導在我們的校本教材中，:“微笑待人”(1) 教育目的：教育學生微笑面對他人，微笑面對一切困難與挫折，培養(yǎng)學生自信心。(3)親身體驗：⑴ 微笑是一種好習慣，需要我們共同努力，請你談一談自己的體驗。⑵ 在日常生活中自己怎么做到互幫互諒，微笑待人?怎么實踐。放手與指導原則，培養(yǎng)學生獨立性和解決問題的能力。⑷ 家長必須做到孩子做的事不論大小，只要有益都要大力支持、幫助、鼓勵，不搞物質刺激，批評要把握度，不傷害孩子的自尊心。檢查評比、評價相結合只要求沒檢查，就跟沒要求一樣。學校通過值周班、文明崗檢查，行政值勤檢查，做到“天天檢查、周周點評、月月總結、學期總評”。但是檢查評比終究是外力，養(yǎng)成好行為習慣必須靠內因，為此，我們把檢查評比與自我評價結合起來。學生把道德規(guī)范與本人的有關行為進行聯(lián)系，對照評價，對學生道德行為發(fā)展起到了重要的導向作用。同時，班主任老師還利用《學生行為規(guī)范養(yǎng)成手冊》，堅持與家長的聯(lián)系，讓家長知道孩子在校表現(xiàn)，從而形成教育合力。明確活動的目的及意義。觀看中國教育電視臺臺播放的形勢教育課，弘揚和培育民族精神。培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻，刻苦鉆研的精神。通過開展活動，注重培養(yǎng)學生的德育表現(xiàn)，給他們創(chuàng)設，體驗活動的機會，在活動中受到教肓，得到鍛煉，樹立信心。利用班隊會的活動機會開展專題性的教育。自設主題，發(fā)揮學生的主體作用。向全校師生宣傳德育，法制等方面知識，提高學生的認識水平做好后進生的轉化工作，要有計劃、有目的、有針對性地對學生施之以愛。挖掘他們的潛能。三、加強德育教育，使學生養(yǎng)成良好的文明習慣首先對學生的日常行為的養(yǎng)成教育，教師要細心制定行之有效的監(jiān)督機制。對學生的早自習，課間的紀律衛(wèi)生等檢查評比。德育系列主題教育活動方案篇4我們都知道，要教好書首先要育好人。把德育與智育比做水杯與水，人們總想讓杯子里的水越來越多，但前提是杯子要越來越大才行，所以提高學生的智育的前提就是要提高學生的德育。一個人只有在幼年時養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止，將來才能在一個物質充裕、精神生活豐富的和諧社會中，塑造自身高貴的品行與綜合素質，為社會貢獻智慧和才華，為他人的幸福而努力工作，從而幸福一生。二、工作重點及目標：配合班主任抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。積極配合學校、少先隊的各種