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師德師風(fēng)演講稿最新范例5篇-展示頁

2024-09-25 12:13本頁面
  

【正文】 要注意自己的,因材施教,根據(jù)學(xué)生成長(zhǎng)的特點(diǎn)來進(jìn)行教學(xué),比如在我們學(xué)校有羅美洲等老師就做的很好,為了激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí),自己花錢購(gòu)買獎(jiǎng)品來鼓勵(lì)學(xué)生。但是寬容不等于縱容,我們應(yīng)該采取適當(dāng)?shù)?,有效的,容易被孩子接受的方法教育他們,感化他們,給孩子一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),而不是簡(jiǎn)單的體罰。面對(duì)孩子的錯(cuò)誤,在忍無可忍的情況下,我們就會(huì)自己犯錯(cuò)誤:去體罰孩子。我們要與學(xué)生平等相處,不能把學(xué)生隨便呵斥。三、尊重、關(guān)愛每一位學(xué)生。在此呢,我想代表被資助的學(xué)生真誠(chéng)地向雪華老師說聲“謝謝您,有您真好!”還有更多的老師放棄自己休息的時(shí)間,經(jīng)常進(jìn)行家訪活動(dòng),了解班上每一位學(xué)生的家庭情況,與家長(zhǎng)溝通,共同來教育好孩子,同時(shí)在家訪過程中他們尊敬家長(zhǎng),和學(xué)生家長(zhǎng)說話態(tài)度誠(chéng)懇,彬彬有禮,耐心的給家長(zhǎng)宣傳教育孩子的。還有我們的陳雪華老師愛生如子,她經(jīng)常默默資助貧困學(xué)生,我知道的就有2個(gè):其一是去年考上清華大學(xué)的方婪竹(圳上中學(xué)167班畢業(yè)的)。目前校本部在社會(huì)上的聲譽(yù)并不太好,但我認(rèn)為那是外人對(duì)我們的偏見,其實(shí)我們學(xué)校默默奉獻(xiàn)的教師大有存在。“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”這一光環(huán)鑄就了教師在一生中必須要具備奉獻(xiàn)精神。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取。我們選擇了教育事業(yè),就要對(duì)自己的選擇無怨無悔,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,努力創(chuàng)新。認(rèn)真學(xué)習(xí)《法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)。那么,怎樣才能成為一名好教師呢?我認(rèn)為,教師必須要有永恒的人格魅力,以身作則,為人師表,用自己的言行來影響學(xué)生,用自己的愛心去感化學(xué)生,用自己的良知來回報(bào)社會(huì),這就要求每一位教師時(shí)時(shí)事事樹造好自身。教書育人,為人師表,誨人不倦,有教無類,這就是師德。所謂師德,就是教師應(yīng)具備的最基本的道德素養(yǎng)。有時(shí)學(xué)校會(huì)舉辦教師師德演講比賽,那么有關(guān)師德師風(fēng)的應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于師德師風(fēng)演講稿最新范例,希望對(duì)您有所幫助!師德師風(fēng)演講稿最新范例1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:大家上午好!能作為教師代表站在這里發(fā)言,我感到十分的榮幸!我97年大學(xué)參加工作,到今年已經(jīng)教了21年書了。21年來有苦也有樂,哭過,笑過,甚至想過轉(zhuǎn)行,但我還是堅(jiān)持下來了,真的很想給自己點(diǎn)個(gè)贊,因?yàn)槲腋视谇遑?,甘于社?huì)地位卑微!今天我們大家又聚在一起搞師德師風(fēng)活動(dòng),夏校長(zhǎng)給我一個(gè)師德師風(fēng)專題發(fā)言的機(jī)會(huì),感謝校長(zhǎng)對(duì)我的信任。師風(fēng),是教師這個(gè)行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣。這是我個(gè)人對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)的理解。一、端正態(tài)度,提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)。要熱愛教育事業(yè),要對(duì)教育事業(yè)盡心盡力。盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù),不求最好,但求更好。二、要有一顆無私奉獻(xiàn)的心。要求我們教師用良知默默地奉獻(xiàn)。例如我們的夏清寶校長(zhǎng)和陳一紅主任,不惜犧牲自己的休息時(shí)間,在雙休日無償?shù)貫閷W(xué)生補(bǔ)課,身為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),但他們還是堅(jiān)持在教育的第一線默默地耕耘著,不計(jì)報(bào)酬,不計(jì)回報(bào)。其二是正就讀于圳上中學(xué)189的侯祺敏同學(xué)。這樣的優(yōu)秀我們學(xué)校數(shù)不勝數(shù),這些都是我們學(xué)習(xí)的榜樣!同時(shí)我更想向圳上人民說:新化十六中默默奉獻(xiàn)的老師多了,選擇十六中就讀將是你和孩子最好的選擇。每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。我們應(yīng)該正確面對(duì)孩子的錯(cuò)誤,作為一名孩子,怎么可能不犯錯(cuò)呢?帶著對(duì)孩子的寬容,自然而然就容易原諒學(xué)生所犯的錯(cuò)誤。在這個(gè)方面我覺得我做的不太好,由于我是個(gè)急性子,所以針對(duì)老是重復(fù)犯錯(cuò)誤的孩子我會(huì)經(jīng)常呵斥他們,以后我會(huì)盡量克制自己,少對(duì)學(xué)生發(fā)脾氣,多點(diǎn)寬容。下面我和大家分享一個(gè)陶行知先生的,供和我一樣脾氣不好、性格急躁的老師共同學(xué)習(xí)。等陶先生了
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