20xx最新植樹節(jié)活動方案-展示頁
2024-09-25 12:00本頁面
【正文】 長。：在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出每位國際部寶貝的自豪與自律，從小鍛煉身體，向社會展示嵐谷國際部孩子的的風(fēng)采。二、活動目標：：在活動中，發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。植樹節(jié)活動方案【篇2】一、活動背景：春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了國際部孩子們的熱情。教師啟發(fā)幼兒給以分類點評，對有創(chuàng)新的作品進行鼓勵。五、幼兒動手操作：教師將各種樹葉分組發(fā)給幼兒，幼兒進行操作活動。背景修飾：啟發(fā)幼兒自己動腦筋添畫。用柳樹葉添上四條腿，一條細細的尾巴。四、示范講解：老師拿一片法國梧桐葉，問小朋友說：他像什么?(像獅子的臉)，老師用白乳膠將葉子粘到白紙上?！崩蠋熞灰怀鍪編追N樹葉，讓小朋友說出它的名字，并說出他像什么?小結(jié)：小朋友認識了這么多樹葉寶寶，我們可以用它來干什么呢?(粘貼畫)三、出示范畫：老師帶來了好多樹葉粘貼畫，小朋友看一下，他們像什么：小貓釣魚、小帆船，狐貍偷雞，金魚戲水，農(nóng)家小院。學(xué)習(xí)過程：一、談話引題：小朋友現(xiàn)在是什么季節(jié)?(春天)春天到了，天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，大樹媽媽的樹葉寶寶紛紛長了出來，它們像向可愛的小精靈，它們非常漂亮，現(xiàn)在小朋友學(xué)做樹葉寶寶，一起來跳個舞蹈《會跳舞的葉子》。教師制作幾幅粘貼畫。培養(yǎng)幼兒的動手操作能力及合作能力。在到來之際,為使大家能夠積極與環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，那么植樹節(jié)活動方案怎么寫呢?下面給大家分享關(guān)于2022最新植樹節(jié)活動方案，歡迎閱讀!植樹節(jié)活動方案【篇1】學(xué)習(xí)目標：幼兒熟悉各種樹葉的名字。幼兒利用樹葉組合出各種東西。學(xué)習(xí)準備：收集各種樹葉。各種粘貼用具：膠水、棉棒、小盤、16開白紙。二、認識各種樹葉：師：我的樹葉寶寶都到哪里去了呢?我來找一找，(老師掀開已經(jīng)準備好的樹葉)驚奇得說：“哇，這里還藏著好多樹葉呢!讓我們來看一看都是什么樹葉。怎么粘貼畫呢?小朋友說，老師來粘貼。獅子的身體是什么形狀的呢?(橢圓形的)用一片櫻花樹葉子做身體站在合適的位置。用手四處圓圓的眼睛，大大的嘴巴。老師的畫做成了，小朋友想做一幅什么樣的畫呢?個別幼兒回答。(放上輕音樂)教師巡回指導(dǎo)：六、展示作品：幼兒完成作品，教師組織幼兒進行展示，個別幼兒對作品講解，作品的內(nèi)容，其他幼兒指出
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