20xx國慶節(jié)活動策劃方案(通用7篇)-展示頁
2024-09-25 11:52本頁面
【正文】 ，民主投票選出十位班級“國慶淘寶小行家”，班費購買小禮物獎勵“國慶淘寶小行家”。寫一篇體驗過程。搭建布置一個展臺。制作一張收支表。走讀班二至六年級的學(xué)生主要以賣家的身份出現(xiàn)。提高學(xué)生參與活動能力。創(chuàng)設(shè)情境，讓隊員們在體驗角色，學(xué)會交流、合作、關(guān)心他人、幫助伙伴。提問：剛才一直圍繞著我們的音樂你覺得熟悉嗎?是首什么歌?小結(jié)：這首歌就是我們中國的國歌，在升國旗的時候、在運動員獲得冠軍領(lǐng)獎的時候都會播放這首國歌。每組請一個小代表，說說我們找到的“中國”。二、我是一個中國人提問：那些人要過國慶節(jié)?我們班級的小朋友都是哪里人呢?結(jié)合地圖小結(jié)：我們班級的小朋友有的人是上海人，有的人是溫州人，在我們上海還有很多山東人、四川人、河南人……那么多人都是住在中國，我們的國家可大了，住著許多許多的中國人。知道自己是一個中國人，通過圖片感受國慶節(jié)的喜慶氣氛，初步萌發(fā)愛祖國的情感。在即將來臨之前，我們會策劃一年一度的國慶節(jié)活動慶典。那要怎么活動?下面是小編為大家整理的關(guān)于2022國慶節(jié)活動，希望對您有所幫助!2022國慶節(jié)活動策劃方案篇1活動名稱：快樂的國慶節(jié)教學(xué)目標：看看、找找、知道“十月一日是中國的國慶節(jié)”。教學(xué)準備：認知準備：認識五星紅旗、聽過國歌材料準備：相關(guān)課件、五星紅旗一面、國歌音頻、5副標有中國主要標志的圖片重點：掌握中國的主要標志(首都北京、天安門城樓、五星紅旗、國歌)教學(xué)過程：一、五星紅旗飄起來提問：出示國旗，說說在哪些地方能看到它?它為什么叫五星紅旗?提問：為什么這張照片里到處都掛著國旗呢?你知道我們中國的國慶節(jié)是哪一天嗎?小結(jié)：每年的十月一日都是我們的國慶節(jié)，在這一天所有的中國人都要來慶祝節(jié)日。三、聽著國歌找中國在國歌的背景音樂中分組觀察圖片，找找自己熟悉的有中國特征的景點或物品。集體驗證，答對獎勵一個五角星，最后比比哪組的五角星最多。2022國慶節(jié)活動策劃方案篇2一、指導(dǎo)思想：為慶祝第_國慶節(jié)，讓全體巴蜀師生與國同慶，巴蜀小學(xué)以“我贏未來”為活動。培養(yǎng)隊員的表達能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財能力。二、活動意義：為培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì)，樹立正確的理財觀、價值觀，我校根據(jù)隊員年齡特點，堅持以體驗為主要形式，開展巴蜀小學(xué)國慶節(jié)“我贏未來”跳蚤市場活動，號召全校學(xué)生將閑置的各類物品(舊衣物、舊書藉、舊玩具等)或自制小作品到現(xiàn)場進行模擬交易，開開心心迎國慶，快快樂樂大換購。賣家同學(xué)在活動中以“六個一”為主要內(nèi)容，即：繪制一張宣傳畫()。交一群合作伙伴。賣出一件商品。活動結(jié)束后，人人匯報銷售心得，班級評選出十名“國慶銷售小能人”并表彰。學(xué)生在參與體驗活動過程中，通過全校上下的教育，學(xué)生不僅僅能夠體驗快樂，還能體會到什么是科學(xué)的理財，體驗掙錢的艱辛，提高社會交往能力，開闊視野，磨練意志和品質(zhì)，升華道德情感，對進一步做好未成年人思想道德建設(shè)工作具有積極的指導(dǎo)意義，讓孩子們的智商、情商與財商在活動中同發(fā)展。四、活動步驟：(一)活動時間：九月三十日上午時間內(nèi)容8:309:00統(tǒng)一收聽廣播時間9:00―9:40入場時間9:4011:00交易時間11:10―11:50班級總結(jié)及表彰(二)活動地點：大操場(見附圖)(三)參加對象：全校師生(四)活動：學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃，年級部協(xié)調(diào)實施。各年級部提前根據(jù)學(xué)校所劃分的區(qū)域安排好各班的位置。班主任提前根據(jù)各年級部攤位地點告之相應(yīng)地點.班主任教育每組同學(xué)建立小組，小組成員輪換銷售，以便讓更多同學(xué)參與到買賣角色體驗中來。班主任老師要精心組織，加強環(huán)保意識教育、做好安全和誠信教育、校園環(huán)境保護建議。班級經(jīng)營團隊要加入活動，協(xié)助班主任開展工作。(1)估價?？梢愿鶕?jù)貨物的新
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1