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幼兒園教師個人自我鑒定900字最新五篇-展示頁

2024-09-25 10:57本頁面
  

【正文】 幼兒的運動本事較強,在活動中能勇敢的進(jìn)行活動,動作發(fā)展協(xié)調(diào)。如:在學(xué)習(xí)活動孩子發(fā)言時,我們鼓勵孩子們多說、說話完整。可是在與同伴的交流中,語言還顯得不夠豐富,常常資料表達(dá)不清楚。注重個別差異在家訪時我們就發(fā)現(xiàn),個別由祖輩照顧的孩子說普通話、聽普通話的本事并不是很強。帶幼兒到幼兒園的哥哥角落走走,看看,撿撿地上的落葉,用小腳在落葉鋪成的小路上走一走,讓幼兒感受季節(jié)的變化。經(jīng)過、兒歌、歌曲、參觀等多種形式的學(xué)習(xí)方式,使幼兒在情感、認(rèn)知、交往上都得到了提高。孩子們也變得大膽、活潑、獨立了,喜歡與人交流,愿意表達(dá)自我的意愿,還學(xué)會了幫忙別人、關(guān)心別人了。孩子經(jīng)過練習(xí)從不會到逐漸掌握,他們經(jīng)過自我的努力而完成,在完成的過程中,得到了鍛煉,從完成的結(jié)果中,感受到“我能行”,從而使幼兒相信自我,增加自信。如:穿脫衣服、穿鞋襪、疊衣服、獨立吃飯、獨立入廁等等。對于幼兒的習(xí)慣培養(yǎng)并不是一朝一夕的事情,我們長期堅持不懈的努力最終換來孩子的提高。進(jìn)餐的速度異常的慢。提高生活自理本事孩子們在家備受寵愛,飯來張口,衣來伸手,經(jīng)過家長和我們的配合,逐步讓幼兒學(xué)會穿脫衣物(如先將鞋子脫下后整齊地放在床前,再脫褲子,然后鉆進(jìn)被子,身體仰天睡)。孩子默默地流淚想媽媽時,我們就像孩子們的媽媽一樣,拉著他們的小手和他們一齊做游戲如今每一天清晨,孩子都會高高興興地來園,主動與家長道別。當(dāng)孩子來園時,我們輕輕的抱起孩子,輕聲安撫他們?;叵脒@學(xué)期來我們付出的艱辛和努力,看到今日孩子們?nèi)〉玫奶岣?,心中感慨不已,更多的是充滿了甜蜜。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!幼兒園教師個人自我鑒定1隨著督導(dǎo)工作的完滿結(jié)束,一學(xué)期的工作又近尾聲了,我們這個剛剛組建的大家庭也留下了許多孩子們成長的足跡,那里記載了他們無數(shù)的歌聲、哭鬧聲和歡笑聲,也記載著教師們無數(shù)的汗水和無盡的愛心。教師無疑是一個非常值得人尊敬的職業(yè),除了本身要有著優(yōu)秀的能力以外,還有和學(xué)生們打好交道。下面是小編為大家整理的幼兒園教師個人五篇,希望對您有所幫助。看著剛開學(xué)時還哭哭鬧鬧的你們?nèi)缃穸家涯芎芎玫倪m應(yīng)幼兒園生活,我們心中欣喜、欣慰、百感交集。一、培養(yǎng)習(xí)慣在點滴適應(yīng)愉快團(tuán)體生活為了能讓幼兒順利地渡過入園的適應(yīng)期,暑假里我們兩位教師頂著酷暑到每一位幼兒家進(jìn)行家訪,了解幼兒情景,和幼兒相互熟悉,打消了家長們的顧慮。孩子繼續(xù)哭鬧時,我們蹲下來與他們進(jìn)行心與心的溝通,告訴孩子們教師是多么寶貝他們。進(jìn)入冬季后,經(jīng)過教師的鼓勵和家長的配合,孩子們都能不怕冷,班級出勤率還是比較良好的。我班幼兒雖然都會自我吃飯,但喜歡邊說邊吃,東張西望。針對這一現(xiàn)象,在午餐時我們兩位教師巡回和引導(dǎo)幼兒,鼓勵吃的慢寶寶,從一開始的很慢,到此刻能在30分鐘內(nèi)獨立完成自我的飯菜是一個很大的提高,孩子們愿意自我加快吃飯的速度,吃完后,還會很有自豪感。培養(yǎng)做事自信心對于小班幼兒來說,自理本事的強與弱,直接影響到他們的自信心。剛上幼兒園時,孩子們什么都不愿做,什么事情都要請教師幫忙,于是我們先教孩子怎樣做,兒歌等方式引導(dǎo)孩子有興趣地嘗試自我動手的樂趣。此刻,我們班大部分能夠自我獨立大小便,每個孩子都掌握了洗手的。二、愛看愛問愿意說適宜主題助成長根據(jù)《指南》的指導(dǎo)思想和基本要求以及小班幼兒的年齡特點、學(xué)習(xí)需要,制定教育教學(xué)計劃,開展了《小寶寶》、《娃娃家》、《動物花花衣》、《蘋果和橘子》、《小醫(yī)生》、《不怕冷》等主題教育活動。如:經(jīng)過圖片、故事,使孩子明白了自我身體的明顯特征和身體主要部分的簡單功能。參觀動物園,給孩子們講解各種各樣動物的特征,了解部分動物的外形特征等等。此刻孩子基本上都能聽懂普通話了,也已養(yǎng)成了說普通話的習(xí)慣。我班在日常生活中的各個環(huán)節(jié)設(shè)立了許多趣味的游戲小欄目,經(jīng)過游戲提高幼兒聽說的興趣,并收到了良好的效果。我們鼓勵幼兒進(jìn)行每一天天氣的預(yù)報,在這個小小的活動中,孩子們的語言組織本事、表達(dá)本事、自信心方面都得到了鍛煉。隨著寒冷的冬季的來臨,許多幼兒都推遲了來園的時間,一些孩子即使來到幼兒園,也總是把手縮在袖子里。經(jīng)過一些體育活動,一方面讓幼兒感受各種讓自我變暖和的方法,另一方面,經(jīng)過走、跑、跳、攀登和鉆爬等練習(xí)發(fā)展幼兒的身體素質(zhì)。四、歡樂游戲樂意玩游戲環(huán)境也一而再、再而三地根據(jù)幼兒發(fā)展情景進(jìn)行調(diào)整,經(jīng)過一次次的變動,環(huán)境的創(chuàng)設(shè)最終讓孩子們有了主動探索的興趣。學(xué)期我們創(chuàng)設(shè)了娃娃家、小醫(yī)院、理發(fā)店、啦啦大舞臺、涂鴉館、發(fā)發(fā)工地、動物園等主題,根據(jù)幼兒的游戲發(fā)展水平逐步推進(jìn),從一開始的多個娃娃家到最終的一個統(tǒng)的娃娃家,幼兒的游戲好水平逐步推進(jìn)。經(jīng)過觀察幼兒的游戲,我們發(fā)現(xiàn)孩子們最喜歡娃娃家和醫(yī)院的游戲。如:娃娃家的爸爸、媽媽,小醫(yī)院的醫(yī)生等。經(jīng)過一學(xué)期的游戲活動,孩子們的主角意
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