6校園綠化美化規(guī)劃方案-展示頁(yè)
2024-09-25 08:23本頁(yè)面
【正文】 議有機(jī)結(jié)合，充分利用學(xué)校內(nèi)原有地形，體現(xiàn)我校教育特色和農(nóng)村特色，突出個(gè)性化特點(diǎn)的原則。 二、規(guī)劃原則： 我校在近幾年綠化美化已初具規(guī)模的基礎(chǔ)上，全力按可利用的綠化面積進(jìn)行栽植，將綠化工作的全部精力放到可綠化地帶。 一、指導(dǎo)思想 ： 學(xué)校是育人的場(chǎng)所，更應(yīng)是綠化美化的前沿。 XX縣區(qū)河源鎮(zhèn)中心小學(xué)校 3 第三篇：小學(xué)校園環(huán)境綠化美化規(guī)劃方案xx小學(xué)校園環(huán)境綠化美化規(guī)劃方案 學(xué)校綠化美化工作是校園文化建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分，為進(jìn)一步加強(qiáng)我校綠化美化工作，提高綠化美化水平，營(yíng)造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的育人環(huán)境，提高教師和學(xué)生的文明素養(yǎng)，提高學(xué)校管理水平，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，提升學(xué)校的形象。在“因地制宜，統(tǒng)一規(guī)劃，突出特色，注重實(shí)效”原則指導(dǎo)下，努力實(shí)現(xiàn)校園綠化美化工作與校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合，體現(xiàn)班級(jí)特色，突出學(xué)校特點(diǎn)。養(yǎng)護(hù)工作，落實(shí)工作責(zé)任制，施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲(chóng)害防治關(guān)口，運(yùn)用科學(xué)，藝術(shù)手法修剪喬、灌木，提高植物觀賞效果，達(dá)到樹(shù)綠，花鮮，草美及綠地內(nèi)無(wú)雜草，無(wú)雜物，無(wú)病蟲(chóng)害標(biāo)準(zhǔn)。 2㈢充分爭(zhēng)取社會(huì)力量參與校園的綠化美化工程，支持學(xué)校的校園綠化工作。 五、具體措施： ㈠學(xué)校分年度、有計(jì)劃地投入綠化美化資金，發(fā)動(dòng)全校師生參加校園綠化美化工程。 2018年。 ㈡校園美化方面 2016年——2017年2月份：清理校園枯死、帶病雜樹(shù)。校園花池栽種菊花等開(kāi)花期長(zhǎng)觀賞性強(qiáng)的花種。㈠校園綠化方面。 三、組織領(lǐng)導(dǎo)： 1成立綠化美化領(lǐng)導(dǎo)小組。盡量做到少花錢，多辦事，努力形成自己的特色，不雷同，力求做到“唯一景觀、唯一特色”。校園綠化美化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學(xué)中去，校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。制定本規(guī)劃。 ，加大教育宣傳力度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)教育，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，從而為學(xué)校綠化工作營(yíng)造良好的氛圍。各完小將排專人進(jìn)行護(hù)理花木，并將聘請(qǐng)一名專業(yè)技術(shù)的花木工作人員作指導(dǎo)，做好施肥、除草、治蟲(chóng)、造型、澆水、移栽等工作。 ，擴(kuò)大綠化規(guī)模，使校園綠化不僅終年要有綠，要有花，還要在花木種類、形式上上檔次，體現(xiàn)出校園高雅、美觀大方的格局。 ，使廣大師生具有較高的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。綠化美化與校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合，充分利用原有地形、地貌、水體、植被、建筑等自然、人文條件，以植物造景為主，充分發(fā)揮園林植物的降溫、滯塵、減燥、增加空氣潮濕度等生態(tài)功能，體現(xiàn)教育特色和地方特色，突出個(gè)性化特點(diǎn)的原則。校園綠化美化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學(xué)中去，校園綠化美化的目的就是為了陶冶廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1