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6校本研訓(xùn)講話稿-展示頁

2024-09-25 08:22本頁面
  

【正文】 讓教師有歸屬感 XX市馬坪學(xué)校周大戰(zhàn)校長的報(bào)告《踐行生態(tài)課堂教學(xué)改革,推進(jìn)農(nóng)村學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展》,讓我為之深深感動(dòng)。生態(tài)課堂:教師以尊重、引導(dǎo)、培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的好學(xué)天性為基礎(chǔ),以學(xué)生自主生成的問題為營養(yǎng),不斷激發(fā)學(xué)生的求知欲望,樹立學(xué)生的自信心,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和學(xué)習(xí)能力,發(fā)展學(xué)生的健康人格的一種自由、自律、自然、自育課堂。 教師的職業(yè)歸屬感,是指教師與所在學(xué)校長期工作、互動(dòng)、交往過程中產(chǎn)生的,肯于、樂于將個(gè)人融入到學(xué)校組織和教
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