6小學(xué)慶國(guó)慶征文活動(dòng)總結(jié)-展示頁
2024-09-25 05:25本頁面
【正文】 生通過多種方法進(jìn)行修改，并不是老師一味地在其作文本上寫上評(píng)語就完事了。 三是要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)作文進(jìn)行修改。 二是要有目的地引導(dǎo)學(xué)生多看課外書，讓學(xué)生多方面的閱讀，廣泛地涉獵，以開闊學(xué)生的視野，增長(zhǎng)知識(shí)。也可提供作文材料進(jìn)行指導(dǎo)，開闊學(xué)生的思路?，F(xiàn)就這些問題提出一些建議： 一是要扎實(shí)上好作文指導(dǎo)課，使學(xué)生端正寫作態(tài)度，激發(fā)寫作欲望。 二、凸顯主題、文字優(yōu)美 參賽學(xué)生的征文，都能緊扣題意進(jìn)行寫作，學(xué)生基本做到了文從句順，語言優(yōu)美，有的還使用了一些恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方法，主題鮮明，有較深的讀書體驗(yàn)和感悟。對(duì)學(xué)生的閱讀積極性、
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