6圖書室閱覽室工作計劃-展示頁
2024-09-25 04:19本頁面
【正文】 工作計劃 一、指導思想 ： 圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對于中學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處，也有利于他們各項素質的均衡發(fā)展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構成的整體素質，在未進入社會大課堂錘煉之前，圖書館是個人素質形成和培養(yǎng)的重要場所。學習是持續(xù)一生的事業(yè)，是人生學習的開始，也是終身教育的開端，從小學會從圖書館汲取新知，收獲品質，將影響到他的整個人生歷程。 加強閱讀的宣傳和引導。 堅持做到讀書活動與實踐相結合，培養(yǎng)學生的理智感，使他們學會學以致用。 熟練運用現(xiàn)代技術，優(yōu)化流通管理。 三、具體工作： 管好用好圖書資料，為教育教導服務。對新購的圖書，及時進行分類編目與管理，為每位教師和三至六年級學生辦好電腦借書證
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