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山西省太原市20xx屆高三下學期4月階段性練習一模理科綜合-展示頁

2024-12-08 22:21本頁面
  

【正文】 .( 6 分)如圖所示為測量物塊與水平固定桌面之間動摩擦因數(shù)的實驗裝置示意圖,細線平行于桌面. ① 用游標卡尺測出遮光片的寬度 d;用刻度尺測出兩光電門之間的距離 s;用天平測出 物塊和遮光片的總質(zhì)量為 M,重物質(zhì)量為 m ② 讓物塊從光電門 A的左方某位置由靜止釋放,測出遮光片經(jīng)過光電門 A和光電門 B所用的時間 △ tA 和 △ tB; ③ 根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)求出動摩擦因數(shù) μ。第 22~32 題為必考題,每個試題考生都必須做答。然后將 S 接至 2,導軌間存在垂直于導軌平面、磁感應強度大小為 B=1T 的勻強磁場(圖中未畫出), MN 開始向右加速運動。一質(zhì)量為 m=1kg、電阻為 ??1R 的金屬棒 MN,垂直放在兩導軌間處于靜止狀態(tài),并與導軌良好接觸。 C.聚焦電場只改變電子速度的方向,不改變電子速度的大小 D.電子轟擊到物料上時的動能小于 3104 eV 18. 某興趣小組對一輛自制遙控小車的性能進行研究,他們讓這輛小車在水平的直軌道上以恒定加速度由靜止啟動,并將小車運動的全過程記錄下來,通過處理轉(zhuǎn)化為 vt圖像,如圖所示(除 2~10s時間段內(nèi)的圖像為曲線外,其余時間段圖像均為直線),2s 后小車的功率不變,可認為在整個過程中小車所受到的阻力大小不變.小車的質(zhì)量為 1kg, 則小車在 0~10s運動過程中位移的大小為 A、 39m B、 42m C、 45m D、 48m 19.如圖所示,平行板電容器與直流電源、理想二極管(正向通電時可以理解為短路,反向通電時可理解為斷路)連接,電源正極接地.初始電容器不帶電,閉合開關(guān),電路穩(wěn)定后,一帶電油滴位于電容器中的 P 點且處于靜止狀態(tài).下列說法正確的是 A.上極板上移,帶電油滴向下運動 B.上極板上移, P 點電勢降低 C.上極板下移,帶電油滴向下運動 D.上極板下移, P 點電勢升高 如圖所示,水平轉(zhuǎn)臺上的小物體 A、 B 通過彈簧連接,并靜止在轉(zhuǎn)臺上,現(xiàn)轉(zhuǎn)臺從靜止開始緩慢的增大其轉(zhuǎn)速(既在每個轉(zhuǎn)速下可認為是勻速轉(zhuǎn)動),已知 A、 B的質(zhì)量分別為 m、 2m, A、 B與轉(zhuǎn)臺的動摩擦因數(shù)均為μ, A、 B離轉(zhuǎn)臺中 心的距離都為 r,已知彈簧的原長為 r,勁度系數(shù)為 k,設(shè)本題中的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,以下說法中正確的是 A、物體 A和 B同時相對轉(zhuǎn)臺發(fā)生滑動 B、當 A受到的摩擦力為 0時, B的摩擦力背離圓心 C、當 B受到的摩擦力為 0時, A的摩擦力背離圓心 D. 當 A、 B均相對轉(zhuǎn)臺靜止時,允許的最大角速度為rgmk ??2 2圖中直流電源電動勢為 E=1V,電容器的電容為 C=1F。如圖所示,陰極燈絲被加熱后產(chǎn)生初速度為 0 的電子,在 3104 V加速電壓的作用下,以極高的速度向陽極運動;穿過陽極后,在金屬電極 A A2間 1103 V電壓形成的聚焦電場作用下,轟擊到物料上,其動能全部轉(zhuǎn)換為熱能,使物料不斷熔煉。全部選對的得 6分,選對但不全的得 3 分,有選錯的得 0分。L- 1 B. b 點時酸堿恰好完全中和 C. c 點溶液中: c(Y- )c(HY) D. HX、 HY 均為弱酸且酸性 HXHY 二、選擇題:本題共 8小題,每小題 6分。L- 體積均為 100 mL 的兩種一元酸 HX、 HY的溶液中,分別加入 NaOH 固體, lg c( H+ )c( OH- ) 隨加入 NaOH的物質(zhì)的量的變化如圖所示 (忽略加入 NaOH 固體導致溶液溫度與體積的變化 )。吸入的全部 CO2中,有 23轉(zhuǎn)化為 Na2CO3固體沉積在多壁碳納米管 (MWCNT)電極表面。該電池放電時 “吸入 ”CO2,充電時 “呼出 ”CO2。 X、 Y、 Z是原子序數(shù)依次遞增的同周期元素,且最外層電子數(shù)之和為 15, X 與 Z 可形成 XZ2分子; Y 與 M形成的氣態(tài)化合物在標準狀況下的密度為 ; W的質(zhì)子數(shù)是 X、 Y、 Z、 M四種元素質(zhì)子數(shù)之和的 1/2。下列敘述不正確的是 A.葡萄糖注射液不能產(chǎn)生丁達爾效應現(xiàn)象,不屬于膠體 B.煤的干餾和石油的分餾均屬化學變化 C. 14C 可用于文物年代的鑒定, 14C 與 12C 互為同位素 D.用浸泡過高錳酸鉀溶液的硅藻土吸收水果釋放的乙烯,可達到水果保鮮的目的 8.下列解釋事實的離子方程式不正確的是 A.鋁片放入 NaOH 溶液中有氣體產(chǎn)生: 2Al + 2OH- + 2H2O===2AlO2- +3H2↑ B.向 K2Cr2O7溶液中滴加少量濃 H2SO4,溶液橙色加深: Cr2O72- (橙色 ) + H2O 2CrO42- (黃色 ) + 2H+ C.向 Na2SiO3溶液中通入過量 CO2 制備硅酸凝膠: SiO32- + CO2 + H2O === H2SiO3(膠體) + CO32- D.用 Na2CO3 溶液浸泡鍋爐水垢(含 CaSO4): CaSO4 + CO32- CaCO3 + SO42- 9. 具有下列組成和結(jié)構(gòu)特點的有機化合物中同分異構(gòu)體數(shù)目最多的是 (不考慮立體異構(gòu) ) 選項 A B C D 分子式 C4H8Cl2 C5H10O2 C4H8O2 C8H10 類別 含氯化合物 羧酸 酯 含有苯環(huán)的烴 10. “化學實驗 →觀察現(xiàn)象 →分析推理 →得出結(jié)論 ”是化學學習的方法之一。 1.下列關(guān)于生命 的 物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的 相關(guān) 敘述,正確的是 A. 生物膜的動態(tài)變化體現(xiàn)了膜的選擇透過性 B. 神經(jīng)元細胞膜突起形成軸突的作用是擴大神經(jīng)元接受刺激的面積 C. 蛋白質(zhì)、核酸和多糖 的單體分別是 氨基酸、核苷酸和葡萄糖 D. 細胞間的信息交流都依賴于細胞膜上的受體 2.下列有關(guān)教材生物學實驗的敘述,不正確的是 A. 在恩格爾曼探究葉綠體的功能的實驗中,放有水綿的臨時裝片需放在黑暗 、 有空氣的環(huán)境中 的 影響相同 觀察 DNA和 RNA在細胞中的分布 時 ,鹽酸的作用之一是使染色質(zhì)中的 DNA與 蛋白質(zhì)分離 3.下圖中曲線 a、 b表示物質(zhì)跨膜運輸?shù)膬煞N方式,下列敘述不正確的是 A. 人體內(nèi)甘油、脂肪酸通過方式 a 被吸收 B. 動作電位產(chǎn)生時 Na+離子的跨膜運輸方式可用 b 表示 C. 方式 b 的最大轉(zhuǎn)運速率可能與載體蛋白的數(shù)量有關(guān) D. 受溫度影響的物質(zhì)跨膜運輸方式是 b 4. B 淋巴細胞發(fā)育成熟和增殖分化的過程如下圖所示,下列敘述正確的是 A.甲 、乙、丙的核遺傳物質(zhì)相同, mRNA完全不同 B. 甲發(fā)育為乙的主要場所是胸腺 C.乙增殖分化為丙需要抗原刺激 D.丙 可完成核 DNA的復制和基因的表達 5.根據(jù)右圖人體器官模型,分析下列說法不正確的是 A.如果器官為肝臟,則飯后血糖濃度 A處高于 B 處 B.如果器官為肝臟,則饑餓時血糖濃度 A處低于 B 處 C.如果器官為腎臟,則尿素的濃度 A處高于 B 處 D.如果器官為胰腺,則飯后胰島素濃度 A處高于 B 處 6. 將某一細胞核 DNA被 3H 充分標記的雄性動物細胞(染色體數(shù)為 2N)置于不含 3H 的培養(yǎng)液中培養(yǎng),并經(jīng)過連續(xù)兩次細胞分裂。 可能用到的相對原子質(zhì)量: H 1 C 12 N 14 O 16 Fe 56 Cu 64 Zn 65 第 Ⅰ 卷 一、選擇題:本題共 13小題,每小題 6分。 3.全部答案在答題卡上完成,答在本試題上無效。 太原五中 2017— 2018 學年度第二學期階段性檢測 高 三 理 科 綜 合 出題 、校對 : 秦偉、劉曉霞、高三化學組 時間: 注意事項: 1.本試題分第 Ⅰ 卷(選擇題)和第 Ⅱ 卷(非選擇題)兩部分。 2.答題前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在本試題相應的位置。 4.考試結(jié)束后,將本試題和答題卡一并交回。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。下列有關(guān)說法中,不正確的是 A. 若進行減數(shù)分裂,則子細胞中含 3H 的 DNA分子數(shù)一定為 N B. 若進行有絲分裂,則子細胞中不含 3H 的染色體數(shù)可能為 2N C. 若某個子細胞的染色體都含 3H,則其分裂過程中一定發(fā)生基因重組 D. 若子細胞中有的染色體不含 3H,則其分裂過程中不可能出現(xiàn)四分體
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