初中20xx年教學工作計劃-展示頁
2024-09-24 21:41本頁面
【正文】 底線，為此，學校將組織教師進一步學習《唐山市初中教學常規(guī)》，要求教師教學中要踐行常規(guī)的各項條例，具體地要抓實“備、講、練、復、測、評”六大教學環(huán)節(jié)，具體要求如下： 深化備課，精寫教案。學校成立五大學科教研組，在教研組長的帶領下，整合教師資源，共同研討，盡早確定本教研組的高效課堂專題研究方向，并付諸實施。凡是參與“高效課堂建設行動”的教師均為開放的對象，面向本區(qū)域、面向社會開放，學校每學期組織一次全面的主題性開放活動。 搞好學?！案咝дn堂專項課題”的申報，組織教師學習教研室制定的各學科高效課堂教學流程，制定實施方案，明確參與教師，以引領我校高效課堂建設工作的開展?！ ∮眯慕M織教師參與縣局組織的“新課程、新教材、新課堂”三新系列培訓活動?！ 〗M織開展部分學科的競賽活動，以調(diào)動學生學習的用心性，培養(yǎng)優(yōu)秀學生，學校將統(tǒng)一安排、組織此項活動。書村網(wǎng)shucunwang. 堅持月質(zhì)量檢測與期中、期末評估相結合的教學質(zhì)量評定制度。 堅持教案作業(yè)檢查制度。學校領導堅持每周聽課不少于3節(jié)，學期深入課堂聽課不少于60節(jié)，參與指導教研活動不少于20次的要求?！ 《?、工作措施 (一)強化學校領導對教學工作的指導，檢查與督導?！ ∠旅媸浅踔薪虒W工作計，希望對你們有幫助?！ 〕踔?019年教學工作計劃 一、指導思想 以縣局提出的高效課堂建設工作為主線，以縣局教學評估工作為引領，以提升教學質(zhì)量為中心，精細管理，務實工作，轉變教風，力爭我校的教學質(zhì)量有一個新的提升。 堅持經(jīng)常深入課堂聽、評課制度。及時發(fā)現(xiàn)問題，匡正教學偏頗，引領方向。學校將采取定期全面檢查與不定期抽查兩種方式，做好檢查紀錄，搞好查后的交流與整改，評優(yōu)說劣。每次考試都要按學校的統(tǒng)一要求搞好數(shù)據(jù)分析與評判工作，教師要做好考后反思，查找問題，彌補不足?！ ?二)全力推進高效課堂建設工作，切實提升教師的業(yè)務水平。組織教師參加“知名教師”講引路課的活動，組織老師觀看縣局推出的12節(jié)網(wǎng)上課堂活動，透過不斷地向先進學習，來豐厚自己的知識功底，提高自己的執(zhí)教水平?！ ￠_展以“高效課堂建設”為主題的教學開放活動?！ 〗⒔萄薪M織，深入開展我校以練帶備，以練提高學生學習效率的備課、教學模式，從而切實將我校高效課堂構建落到實處。 (三)細化過程管理，扎實落實教學常規(guī)。備課是上好課的前提，是保證課堂教學質(zhì)量和效率的基礎環(huán)節(jié)，教師的備課應做到七備，即：備教材，備目標，備學生和學法，備過程和教法，備德育，備教具，備板書設計，備課的過程最終的成果要體此刻書寫教案上，每位教師都要樹立縣局提出的“無教案=沒備課=失敗課堂”的觀念，認真精細寫好教案，體現(xiàn)教案的實用性、科學性。教學過程要做到“十化”，即：課前預習基礎化，情境導入趣味性，素材選材生活化，實驗操作規(guī)范化，習題選取梯度化，小組合作有效化，媒體利用最優(yōu)化，知識規(guī)律整合化，教學邏輯歸納化，課后作業(yè)精煉化，教師要按此要求執(zhí)教課堂，使課堂教學效果最大化。學校要求各學科的作業(yè)要全力收交，不漏一人，學生作
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