20xx年小學(xué)六年級班務(wù)工作計劃-展示頁
2024-09-24 21:13本頁面
【正文】 確，布局設(shè)計合理。我們需要培養(yǎng)學(xué)生有正確的尊師觀念，如:上課積極發(fā)言，開動腦筋。怎樣尊師?見到老師問好，當(dāng)然不錯。我把板報交給學(xué)生，組織一批有能力并喜歡宣傳工作的學(xué)生，教會他們發(fā)揚各自長處，合理安排布局，把板報辦好。班風(fēng)正了，孩子們才可以集中精力學(xué)習(xí)，才可以健康快樂成長。為此，我從本學(xué)期一開始就比較注重整頓班風(fēng)，以身作則，用正確的思想去他們引導(dǎo)他們?！ 榱水?dāng)好班務(wù)，為了能和學(xué)生融洽地生活，學(xué)習(xí)在一起，班務(wù)應(yīng)該如何制定小學(xué)六年級?下面是收集整理關(guān)于小學(xué)六年級班務(wù)工作計劃以供大家參考學(xué)習(xí)，希望大家喜歡。 小學(xué)六年級班務(wù)工作計劃篇一 一、正班風(fēng)： 隨著年級的升高，學(xué)生的思想變得復(fù)雜多變，比較容易受到新鮮事物的影響，由于受現(xiàn)在社會不良現(xiàn)象的影響，有些孩子的心理或行為方面出現(xiàn)了不良的勢頭，為此也影響了班級的風(fēng)氣。對于不良行為表現(xiàn)比較突出的學(xué)生我會跟蹤觀察，獨立談話，直至其真的意識到自己的問題。
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