江蘇省泰興市黃橋初級中學20xx屆九年級物理下學期第二次模擬考試試題-展示頁
2024-12-08 22:06本頁面
【正文】 P向左移動，保持電壓表示數(shù) C．閉合開關，將滑片 P向右移動，保持電壓表示數(shù) D．將滑片移動至阻值最大的位置后再閉合開關 32．如圖甲所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關，將滑動變阻器的滑片從一端移動到另一端的過程中，兩只電壓表與電流表示數(shù)的變化關系如圖乙所示，分析實驗數(shù)據(jù)，下列說法正確的是 A．電源電壓為 14V B．滑動變阻器的最大阻值為 60Ω C．定值電阻 R1為 15Ω D．電路消耗的最大功率 第二部分 非選擇題 （ 共 76分） 二、填空題 （ 每空 1分，共 24分 ） 33．大多 數(shù) 人手機上都裝有微信，用它 進行 語音和視頻 通話 時，是利用 ▲ 來傳遞信息的 ． 從 版本開始微信還新增了 “ 聲音鎖 ” 功能，該功能可以使用聲音 作 為登錄 方式，簡化了傳統(tǒng)的密碼輸入方式 ， 別人打不開你的微信， 主要 是因為你們聲音的 ▲ 不同 ． 34． 第 一 屆 桃 花節(jié)上， 牧城 公園游人如織， 人面桃花相映紅，是因為桃花 ▲ 紅光； 香氣襲人 ，聞到花香是因為分子 ▲ ； 公園河水清澈，魚翔淺底，看到水里的魚是由于光的 ▲ 而形成的 虛 像． 35． 夏天， 打開電冰箱門時，常會看到門的附近出現(xiàn)一股 “ 白氣 ” ，打開熱水瓶時也會看見這種 現(xiàn)象 ． 后 者是 熱水瓶 ▲ （外部 /內(nèi)部） 的 ▲ （空氣 /水蒸氣 ）液化 形成的． 36． 小明用礦泉水瓶做實驗： （ 1）將兩個相同的礦泉水瓶如圖放置，探究的是壓力的作用效果與 ▲ 的關系； （ 2）他在礦泉水瓶中裝水，在側(cè)壁扎了三個小孔，觀察到如圖所示的現(xiàn)象，可以說明在相同液體內(nèi)部， ▲ ； R1 R2 3 （ 3）他在空礦泉水瓶中裝入少量熱水，迅速倒出，再馬上蓋上瓶蓋看到瓶子癟了，如圖所示，驗證了 ▲ 的存在 ． 第 36（ 1）題圖 第 36（ 2）題圖 第 36(3)題 圖 第 38題圖 37．由于海水對電磁波的吸收比聲波大得多，為減少通訊信號損失，科學家利用 “ 潛龍二號 ” 進行深?？瓶紩r，母船和 “ 潛龍二號 ” 的信號聯(lián)系必須通過漂浮在海面上的信號中繼器． （ 1） 若信號中繼器質(zhì)量為 10kg，體積為 15dm3，當它漂浮在海面上時， 排開水 的體積為 ▲ m3．（ ρ海水 ≈103kg/m3， g取 10N/kg） （ 2） 當 “ 潛龍二號 ” 在 4500m深的海底進行科考時，它向海面正上方的信號中繼器發(fā)出 ▲ （電磁 波 /超聲波），中繼器在 ▲ s后可接收到該信號，然后由中繼器再和母船聯(lián)系．（超聲波在海水中的傳播速度為 1500m/s，電磁波在海水中傳播速度為 10 8m/s）． 38．如圖所示，一位物理老師用一只彈簧測力計稱出了一只大象的質(zhì)量． 操作步驟： a、將鐵籠系于槽鋼上的 B點，當?shù)踯嚨蹉^在槽鋼上的懸吊點移至 O點時，槽鋼在水平位置平衡； b、將大象引入鐵籠，用彈簧測力計豎直向下拉住槽鋼的另一端，使之再次在水平位置平衡，測得 OA=9m，OB=9cm，彈簧測力計的示數(shù)為 200N． 設計步驟 a的目的是 ▲ ， 此裝置 可視為 ▲ 杠桿 ，該大象的質(zhì)量為 ▲ t．（ g取 10N/kg） 39． 如圖是高速公路的避險車道，當高速行駛的汽車出現(xiàn)剎車失靈時，可進入路面粗糙的避險車道，快速降低車速直至停止．避險車道是將車輛高速行駛時的 動 能轉(zhuǎn)化為 ▲ 能和 ▲ 能． 第 39題圖 第 40題圖
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