小學(xué)生期末格言品德評(píng)語(yǔ)-展示頁(yè)
2024-09-24 20:17本頁(yè)面
【正文】 、有上進(jìn)心。同時(shí)，要學(xué)會(huì)正確處理生活中的小問(wèn)題，逐步培養(yǎng)自己的獨(dú)立性。你能認(rèn)真完成作業(yè)?！ ?0. 同學(xué)們喜歡你，因?yàn)槟愕恼\(chéng)實(shí)可信，老師也喜歡你，因?yàn)槟愫┖窨蓯?ài)。如果用心聽(tīng)講，你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的，那么老師會(huì)更喜歡你。 9. 不要計(jì)較老師有時(shí)批評(píng)你，其實(shí)老師是喜歡你的，喜歡你耿直，學(xué)習(xí)勤奮。這使我很為你惋惜。你能關(guān)心集體，做值日認(rèn)真負(fù)責(zé)。所有的老師包括班里的同學(xué)知道你想成為一位好學(xué)生，但這不能只是口頭上而己，你要用自己的行動(dòng)來(lái)表明你的決心。平時(shí)你對(duì)自己的要求還不夠嚴(yán)格，庸庸懶懶的，要進(jìn)步，首先要在態(tài)度上緊張起來(lái)，多動(dòng)手動(dòng)腦，只有這樣才能以擠進(jìn)班上前名! 7. 所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你不是把聰明用在學(xué)習(xí)上。在你的身上，老師寄托了希望。老師希望以后你說(shuō)話做事能多作些考慮，跟同學(xué)能和睦相處，學(xué)會(huì)寬容和諒解別人，讓爸爸媽媽和老師放心，努力哦?！ ?. 你是一個(gè)聰明、活潑、可愛(ài)的孩子，喜歡讓別人管理和照顧。太溫文懦弱的個(gè)性阻礙了你跟同學(xué)老師之間的交流，對(duì)你學(xué)習(xí)和生活能力的培養(yǎng)反而起到副面影響?！ ?. 你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人意見(jiàn)，知錯(cuò)就改，尊敬老師。但是，學(xué)習(xí)不能滿足于應(yīng)付，得主動(dòng)地獲取知識(shí)。不積小流，無(wú)以成江海，學(xué)習(xí)上沒(méi)有捷徑可走，必須腳踏實(shí)地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，希望你時(shí)時(shí)用這甸話來(lái)勉勵(lì)自己，不要荒廢了你良好的天資。如果，你能嚴(yán)格要求自己，“改邪歸正”那你將成為一個(gè)活潑可愛(ài)，人人喜歡的好學(xué)生。你貪玩，尖利的手指是你武器，同學(xué)的臉是你攻擊的目標(biāo)?！ ⌒W(xué)生格言品德評(píng)語(yǔ) 1. 你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問(wèn)題?！ ∮值狡谀┝?闊別老師和同學(xué)們一學(xué)期之久的品德評(píng)語(yǔ)冊(cè)再一次悄然而至。怎么寫?下面是有小學(xué)生格言品德評(píng)語(yǔ)，歡迎參閱。你好問(wèn)，腦子里藏著數(shù)不盡的希奇古怪的問(wèn)題。你頑固，總是重復(fù)著承認(rèn)錯(cuò)誤卻不見(jiàn)真的悔改。 2. 你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句嗎?不積跬步，無(wú)以至千里?！ ?. 你是一個(gè)機(jī)靈活潑的孩子，動(dòng)手能力強(qiáng)，上課能積極發(fā)言，回答問(wèn)題聲音響亮清脆，作業(yè)能按時(shí)認(rèn)真完成。老師希望你在學(xué)習(xí)上要不斷進(jìn)取，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。你能按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)紀(jì)律性較強(qiáng)。老師渴望看到你走出自我閉塞的圈圈，敞開(kāi)自己的心扉，真誠(chéng)接受老師和同學(xué)，使自己能快樂(lè)成長(zhǎng)。我最欣賞你上課時(shí)高高舉起小手的那一刻，你充滿自信，流露出學(xué)習(xí)的積極性?！ ?. 我認(rèn)為你是一個(gè)很需要壓力的人，壓一壓你，才會(huì)有進(jìn)步。只有抓緊一點(diǎn)才有進(jìn)步。所有的老師都知道你憨厚、爽快，但你不是用在對(duì)待同學(xué)上。認(rèn)真努力吧! 8. 你耿直、善良，總是默默地做自己的事，不善于表達(dá)自己的想法。學(xué)習(xí)上，因?yàn)槟阌袝r(shí)不夠?qū)Ｐ模瑧B(tài)度比較馬虎，所以，你一直“居中不上”。如果你在學(xué)習(xí)上多幾分認(rèn)真和踏實(shí)，你一定會(huì)有進(jìn)步的。你做值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有條有理。和同學(xué)們來(lái)個(gè)競(jìng)賽，有
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