幼兒教師個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃書-展示頁
2024-09-24 18:23本頁面
【正文】 在活動中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況，并進(jìn)行一些記錄，提高教師的觀察、記錄技能?！ √剿鬟m合本班的教育內(nèi)容、教育方法。 其次，在實(shí)踐中成長： 積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動?！ ∵M(jìn)一步學(xué)習(xí)課題研究方法，積極參與課題的研究?！ ∈紫?，在理論學(xué)習(xí)中成長： 主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論。根據(jù)不同類型的家長的需要，指導(dǎo)家庭教育和家庭親子游戲活動。 最后，深入學(xué)習(xí)開展家長工作。 再次，善于接受每個(gè)人提供的最好方法，并在工作中不斷修正自己的計(jì)劃、行為，以適應(yīng)新的需要與新發(fā)展。 首先，我將繼續(xù)本著理解、關(guān)心、支持的態(tài)度與班級各位老師合作，統(tǒng)一工作思想、教育方針的一致，發(fā)揮教育的合力?！ ∫?、 認(rèn)真履行好班主任職責(zé)，并積極主動的投入工作。下面是整理的幼兒教師個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃書，希望對大家有所幫助! 幼兒教師個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃書(一) 在教育理論改革的大潮下，在新綱要精神的指導(dǎo)下，在園領(lǐng)導(dǎo)精心的培養(yǎng)下，為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長。幼兒教師個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃書 教師的責(zé)任在于對教育事業(yè)負(fù)責(zé)，對教學(xué)工作負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)。有這樣的責(zé)任感，也會把提升自己的專業(yè)能力放在重要的位置，這樣的老師會成為受學(xué)生歡迎的老師。特制定教師自我成長計(jì)劃，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。 作為一名年輕的班主任，對于班主任的工作還需要不斷的努力與學(xué)習(xí)。 其次，作為班主任對幼兒的發(fā)展充滿信心，更要以此來感染班組每一位老師，并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè)，運(yùn)用內(nèi)在的激勵(lì)方式凝聚人心，以成就感、事業(yè)感去驅(qū)使班組成員在崗位上展示自己的才能，讓他們都有自尊與自信。 再次，及時(shí)與班組成員，商討、交流班級工作中的問題及解決方法，尋求集體智慧的最大化。有針對性的做好家長工作，積極主動地爭取家長配合?！ 《⑴μ岣咦约旱膶I(yè)素質(zhì)?！ ⊥ㄟ^多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識、新技能?！ ≡跅l件允許的情況下進(jìn)行學(xué)歷深造?！ ∽鹬睾⒆?、走進(jìn)孩子，用一百中語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法?！ W(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué)，及時(shí)記錄
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