【摘要】科學(xué)家們通過研究這些化石，從中窺見了億萬年前像奇幻的神話一樣的生物世界?；黢羺^(qū)樟木二中黃健東1、整體感知
2024-12-23 06:33
【摘要】覃塘區(qū)東龍鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)余仁山劍齒象化石.狼鰭魚化石.魚化石恐龍化石化石吟覃塘區(qū)東龍二中黃論昌木化石.…秋色讀一讀，寫一寫奇幻遠(yuǎn)古骸骨烏有潛行裹藏蔥蘢
2024-12-23 07:37
【摘要】進(jìn)入狀態(tài)……說一說題目鳥化石嬌小遼西鳥化石及其生態(tài)復(fù)原圖鳥化石復(fù)原恐龍化石恐龍蛋昆蟲化石植物化石植物化石魚化石古魚化石（4億2千萬年前）魚化石魚化石黃龍發(fā)現(xiàn)4億年前蕨類植物化石蕨類化石《化石吟》是一首科學(xué)詩。
2024-08-19 14:27
【摘要】同學(xué)們，在第一單元里，我們研討過現(xiàn)代詩《在山的那邊》。詩人在詩歌中寫道：“在山的那邊是海！是用信念凝成的海?！边@里的“海”指的是什么呢？是指理想的境界。有了理想，有了追求，一個(gè)人就會(huì)不畏勞苦地向著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。那么，什么是理想的境界呢？人生為什么要有理想？我們應(yīng)當(dāng)樹立什么樣的理想？如何才能實(shí)現(xiàn)自己的理想？著名詩人流沙河的哲理詩《理想》
2024-12-08 20:23
【摘要】草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙；兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！濉じ叨Α洞寰印凤L(fēng)箏魯迅魯迅魯迅，(1881-1936)本名周樹人，浙江紹興人，偉大的無產(chǎn)階
【摘要】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件化石吟東平實(shí)驗(yàn)中學(xué)李月香張鋒7C中小學(xué)課件學(xué)習(xí)目標(biāo)?，感知詩歌內(nèi)容。?，結(jié)合所學(xué)生物知識(shí)，了解化石
2024-12-19 15:08
【摘要】荷葉母親母親冰心散文詩冰心(1900－1999)原名謝婉瑩，中國現(xiàn)代著名女作家，兒童文學(xué)家。代表作有：散文集《寄小讀者》詩集《繁星》、《春水》冰心的創(chuàng)作內(nèi)容大致包括：母愛、童真、自然三個(gè)方面。以宣
【摘要】女媧澄澈幽光靈敏綿延神通廣大莽莽榛榛生氣蓬勃靈機(jī)一動(dòng)(wā)(chéngchè)：形容本領(lǐng)極大。(zhēn)(péngbó)：形容臨時(shí)想出辦法來。：清澈透明：草木叢生的樣子。:繁
2024-12-20 16:06
【摘要】?名著導(dǎo)讀?仿寫?口語交際名著導(dǎo)讀（名著，是“具有推崇價(jià)值的有名的作品”。經(jīng)典名著的價(jià)值在于典范的語言，在于精彩的故事，在于典型的人物，在于深刻而獨(dú)到的主題，它給予人心靈的滋養(yǎng)?！@就是文學(xué)的魅力）?冰心（中國）《繁星春水》?亞米契斯（意大利）《愛的教育》?高爾基（前蘇聯(lián)）《童年》
2024-12-20 16:05
【摘要】山市蒲松齡一、作家和作品?蒲松齡出身于沒落的地主家庭，早歲即有文名，多次參加省試，卻始終沒有考上舉人，到71歲才援例成為貢生。除中年一度在江蘇寶應(yīng)做幕客外，都在家鄉(xiāng)當(dāng)塾師，終身郁郁不得志?！读凝S志異》是他用幾十年的時(shí)間寫成的，他稱這是他的“孤憤之書”。?《聊齋志異》是一部文言短篇小說集，它以談狐說鬼的形式，揭露當(dāng)時(shí)現(xiàn)
2024-12-08 20:24
【摘要】語文七年級(jí)上冊(cè)人生寓言歸納閱讀1擴(kuò)展閱讀2作者人生寓言作者：周國平?1945年7月生于上海。?1962—1968年就讀于北京大學(xué)哲學(xué)系；?1978年考入中國社會(huì)科學(xué)院哲學(xué)系，先后獲碩士、博士學(xué)位；?1981年進(jìn)入中國社會(huì)科學(xué)院哲學(xué)研究所工作至今。白兔和月
【摘要】教案人教版初一語文《化石吟》 【教學(xué)目的】 1、知識(shí)目的： ⑴理解、積累“奇幻、蔥翠、幽雅、嘆服、?？菔癄€、日轉(zhuǎn)星移”等詞語。 ⑵理解化石展現(xiàn)的億萬年前奇幻的生物世界。 2、才能目的： ⑴...
2025-01-25 05:54
【摘要】秋天何其芳學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、有感情地朗讀課文，整體感知詩歌的形象2、反復(fù)朗讀，沉浸到詩的意境中，對(duì)三幅畫面進(jìn)行感悟。3、運(yùn)用想象和聯(lián)想，對(duì)三幅畫面做個(gè)性化描述，并進(jìn)行審美的再創(chuàng)造4、通過創(chuàng)作詩歌來體會(huì)秋天特有的魅力，加深對(duì)本
2024-11-30 17:33
【摘要】三毛最渴望得到的是什么？馮翠慧活動(dòng)目標(biāo)?知識(shí)與技能：提煉材料，做到具體，真切，生動(dòng)感人.?過程與方法：培養(yǎng)口語交際能力，做到有條理、有中心地說話。?情感態(tài)度與價(jià)值觀：感悟親情，養(yǎng)成熱愛家庭的情感和對(duì)家
【摘要】有人說，愛是一縷溫暖的陽光；有人說，愛是一陣及時(shí)的雨露；有人說愛是一把打開心扉的鑰匙。你心中，愛到底是什么？是什么讓你懂得了愛？今天，圍繞”愛”,我要向大家介紹一本已經(jīng)出版一個(gè)多世紀(jì)，被翻譯成一百多種文字，在世界各國廣為流傳的名著——《愛的教育》。作者簡介?亞米契斯(1846-1908年)，意大
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