【正文】 傳達到位。三、冷靜思考，在反思中發(fā)展一年來，無論作為教師、黨員還是管理者，我都力求對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待、以理服人，淡泊名利，心地無私天地寬。畢業(yè)班推薦工作今年的畢業(yè)生戶口審核和推薦權(quán)繼續(xù)由教育局管理，從3月份到6月份，整整四個月，我都與畢業(yè)班班主任齊心合力，本著為學生負責，讓家長放心，耐心解釋招生政策，積極做好畢業(yè)生推薦工作。教研活動力圖在“實”與“新”上下功夫。④定期檢查備課、作業(yè)批改制度。②聽課、評課制度。針對我校學生實際，每班制定有暫差生輔導計劃，建立了暫差生發(fā)展跟蹤檔案。一是嚴格執(zhí)行國家課程計劃；二是加強教學常規(guī)管理。二、開拓進取，在實踐中收獲。作為校長的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通。處理問題果敢、堅決，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。作為副校長，我對自己分管的工作高度負責，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。一年來，天天閱讀報刊，瀏覽學習網(wǎng)頁，緊跟時代步伐，閱讀《有效研修》、《小學數(shù)學教師》和《教育新理念》等書籍；在校和外出聽課30多節(jié)，參加各種教研活動30多次，撰寫文章2篇，讀書和思考已成為我生命中不可缺少的習慣。在學習中，我知道了副校長不僅是職務(wù)，更是一種職業(yè)，它要求我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。朝著目標，我在思索中前行。他強調(diào)的就是思索。一、明確目標，在思索中前行。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導指點，全體老師幫助的極好機會?？偨Y(jié)一年來的副校長任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。有喜有憂，有笑有淚，酸甜苦辣，一應(yīng)俱全。學校副校長述職報告精選篇1彈指一揮間，又一年度在繁忙工作中不知不覺，隨逝而去。2023學校副校長述職報告最新【7篇】時間流逝得如此之快，就算追也追不到，回顧這段時間以來的工作，自己取得了不錯的成績，為此要做好述職報告。那該如何寫述職報告呢?以下是小編整理的學校副校長述職報告，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。伏案回眸，在過去的一年里，作為分管教育教學工作的副校長，我與老師們一樣，在張校長的帶領(lǐng)下，用自己的智慧和心血見證和打造學校的發(fā)展，在自己的崗位上學習、探索、進取、奉獻，將全部的身心與蜀山小學融為一體。但學校不容質(zhì)疑的發(fā)展，令人欣慰。力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。現(xiàn)就我一年來做的工作，向在場的領(lǐng)導和老師們匯報，恭請大家指正?，F(xiàn)代主義先驅(qū)卡夫卡說過：您不需要審視，也不需要聆聽，只需要靜默，世界將在你的足下不停地旋轉(zhuǎn)，以至于露出它真實的面目。由于思索，我主動學習；由于學習，我明確了工作目標。始終堅持讀書學習。所以，無論再忙，我始終堅持讀書學習。準確把握角色位置。大膽工作，勇于創(chuàng)新。同時，我還使自己分管的工作緊扣學校管理目標，體現(xiàn)學校管理風格。對群眾，我熱切關(guān)注，真誠愛護，用心幫助，不斷激勵。圍繞學校發(fā)展目標，在教育教學管理中主要著力做好了以下方面工作：實現(xiàn)教學管理的規(guī)范化、制度化、科學化。對常規(guī)教學中備、教、批、輔、考、研、評各環(huán)節(jié)逐一落實，形成制度；三是強化質(zhì)量管理。建立健全了教學督導制度：①巡堂制度。③行政領(lǐng)導蹲點制度。⑤質(zhì)量監(jiān)控制度；四是規(guī)范教研活動。以課題研究為重點，全面提升學校教科研管理水平。其他工作課程分配、教師和班級課程表、教師成長手冊、上學期6年級統(tǒng)考安排、黨支部等工作。嚴于律己，為人正直。教育教學工作牽涉學校每一個教職員工，工作中難免會遇到教師偶有過激言行。能深入年級組，與教師交心談心，盡心打造良好的人文管理。回首一年來的工作，是在緊張匆忙中度過的，繁雜卻充實，忙碌不失條理?，F(xiàn)將我一年來的工作，向各位領(lǐng)導，各位老師匯報，恭請指正。在教育不斷改革創(chuàng)新的今天，只有加強學習，才能適應(yīng)自己分管的工作需要，才能更好地指導、解決在日常工作中碰到的各種問題，要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。二、抓好安全工作，為教育教學保駕護航安全工作是學校所有工作的保證，堅持把安全工作作為學校的首要工作來抓，以預(yù)防為主，防治結(jié)合，加強教育，群防群治的原則，強化管理，健全制度，建立安全領(lǐng)導小組，制定各種安全意外處置預(yù)案制度和制度落實，簽訂安全協(xié)議書，實行“一崗雙責”，進一步夯實安全責任，過去的一年，在全體師生的共同努力下，特別是在班主任的努力下，做到學校安全無空隙的防患與排查，從校園建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查。三、加強教學常規(guī)管理，全面提高教學質(zhì)量從細節(jié)處入手，強化常規(guī)管理，努力做到教學管理的精細化是提高教育質(zhì)量的重要保證。我一貫注重教學常規(guī)管理的落實情況，對教學過程中的備、教、輔、改、批、考、研等環(huán)節(jié)層層把關(guān)，狠抓落實，實現(xiàn)教學過程的規(guī)范性、科學性和創(chuàng)新性。并將檢查結(jié)果納入年終績效考核，與教師的