舞蹈老師心得體會感想-展示頁
2024-09-24 12:17本頁面
【正文】 提出合理的要求，使學生不步驟地去掌握每一個動作。有的動作則要經(jīng)過幾周才能全部提出，如踢蹁蓋腿轉身、點步翻身。以跳躍為例：初學時要首先使學生掌握跳躍動作起落的正確方法，然后要求旋轉方法的正確，即起法與重心正確，然后逐步要求舞姿、速度和旋轉數(shù)量。這樣做不僅學生記不住，而且也達不到預期的教學效果?！ 幼饕?guī)格和概念要有步驟地提出?！ 〗淌谛聞幼鲿r，教師首先應當給學生正確的示范，同時要求教師講清動作規(guī)格和要領，說明動作的形態(tài)和用力的方法。實踐證明，當教學方法同教學對象相適應時，學生就能較快地、正確地掌握所教授的舞蹈動作，也會較自覺地及時糾正自已練習舞蹈動作時出現(xiàn)各種毛病，教學質量會顯著提高。此外，教師可以加強訓練中的口頭提示，幫助學生及糾正動作，以節(jié)省時間?！ ∫话銇碚f，有兩年以上舞蹈訓練基礎的學員或學員，通過實踐對舞蹈動作的理解有了提高，對自身訓練時動作中存在的毛病進行自我糾正的能力亦相應提高。此外，初學者做動作時往往自我知覺比較遲鈍，不善于按照教師的要求自覺地對動作進行自我糾正。由于年齡的特征，他們的模仿能力理解能力強，他們善于模仿教師的舞蹈動作，卻不易理解教師對動作所作的理論講解和分析?！ ∥璧咐蠋熜牡皿w會感想篇1 作為一名舞蹈教師我覺得在教學中采用的方法，不應該是主觀隨意的，正如其他學科一樣，應該依據(jù)教學對象的年齡、能力所要教授教材的內容和要求制定相應的教學方法。舞蹈老師心得體會感想 非常高興參加這次陜西省校外教育民族舞蹈培訓，在這短短的幾天培訓中，讓我受益匪淺，這也是我第一次參加這種培訓，我感到非常榮幸、也很珍惜。下面是為大家收集整理的舞蹈老師心得體會感想，歡迎大家閱讀。舞蹈初學者一般多是十歲左右的少年。因此，對于初學的少年兒童應該更多地采用直觀教學(即教師給學生以反復的動作示范)。因此，教師要耐心細致地一個人一個人地、一個動作一個動作地糾正學生動作上的差誤。這時，教師除了做必要的示范外，應因勢利導對學生進行必要和適量的舞蹈動作理論分析，使學生在實踐的基礎上從感性認識向理解認識飛躍，促成舉一返觸類旁通。作為舞蹈教師，需要研究自己的教學對象和所要教授的舞蹈內容，制定
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