20xx學(xué)校重陽節(jié)活動策劃方案最新10篇-展示頁
2024-09-24 12:15本頁面
【正文】 問老人的物品和節(jié)目。反饋:負責(zé)敬老院的叔叔在了解了我們的心意后，非常歡迎。聯(lián)系敬老院。總之，送出的禮物要是符合老人年齡特點以及身體狀況的。(用的)毛巾、肥皂、熱水袋、圍巾、手套等。(3)為老人勞動。)(二)重陽節(jié)的敬老活動回顧、集體討論:我們可以為敬老院的老人做些什么?大家七嘴八舌，意見大致為三種:(1)送一些適合老人的禮物給老人們。②從網(wǎng)絡(luò)上搜集了很多有關(guān)重陽節(jié)的。(10)祝福小組送祝福把自己親手制作的一張張精美的寫有重陽節(jié)祝福的小送到同學(xué)們手里。②為同學(xué)們播放一段某小學(xué)開展敬老活動的錄像?！爆F(xiàn)場打電話給外地的親人。②一起說一說品嘗自己做的重陽糕的感受。②向同學(xué)們推薦常州適合登高的地方。(6)文學(xué)作品小組匯報介紹有關(guān)重陽節(jié)的文學(xué)作品(、詩歌等)。(5)飲酒小組匯報①利用幻燈片介紹重陽節(jié)喝什么酒、酒的用途、和酒有關(guān)的詩詞等。(3)來歷小組匯報①以小品的方式匯報重陽節(jié)的來歷故事。②提供事先準(zhǔn)備好的做重陽糕器具，請進爺爺奶奶，帶領(lǐng)同學(xué)們一起(分組)制作重陽糕。③發(fā)布馬杭菊花節(jié)的信息。(1)賞菊小組匯報①介紹重陽節(jié)賞菊風(fēng)俗的來歷。他們?yōu)榱藥ьI(lǐng)同學(xué)們一起成功的做出重陽糕，利用雙休日的時間請來了自家的奶奶，親自向奶奶取經(jīng)，在實踐中親身體驗做重陽糕的過程，掌握重陽糕的做法。)(2)各小組根據(jù)自己的研究課題選擇適合的匯報方式，自由準(zhǔn)備。五、活動的過程(一)重陽節(jié)的風(fēng)俗匯報活動各小組分頭準(zhǔn)備。(2)討論、確定活動的子課題:重陽節(jié)的來歷、重陽節(jié)的風(fēng)俗(做重陽糕、賞菊、登高、飲菊花酒、配茱萸、賽風(fēng)箏)、重陽節(jié)的文學(xué)作品、重陽節(jié)的祝福、其他相關(guān)資料。全面了解有關(guān)重陽節(jié)的信息，確定活動子課題。(2)學(xué)生的提議很有價值，或說重陽節(jié)的，或做重陽糕，或敬老院的老人，都體現(xiàn)了學(xué)生具備一定的實踐能力，由此，活動的順利開展有了保障。(1)學(xué)生很認真地參與調(diào)查活動，有的是請教家里人，有的是請教鄰居，還有的是打電話詢問親友，還有一些進行了網(wǎng)上搜索。(有不少同學(xué)在調(diào)查的過程中得知了重陽節(jié)在我國又叫“敬老節(jié)”。(3)有關(guān)活動的策劃，基本上分為兩類:一類是研究活動，如了解重陽節(jié)的來歷、為什么要做重陽糕等。有的是爺爺奶奶做，有的是媽媽做。(1)有關(guān)重陽節(jié)的風(fēng)俗，大家了解得還是比較全面的，提得最多的是吃重陽糕、登高。三、活動的時間1個月四、活動的準(zhǔn)備調(diào)查同學(xué)們身邊的有關(guān)重陽節(jié)的信息。通過學(xué)做重陽糕，了解重陽糕的做法，培養(yǎng)動手實踐的能力和創(chuàng)新能力。二、活動的目標(biāo)通過了解重陽節(jié)的習(xí)俗，感受、積淀、傳承中國的。其實，每一個傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗都有其獨特的淵源，也都有著獨特的節(jié)日韻味。重陽節(jié)，又有老人節(jié)之稱。農(nóng)歷9月9日，是中國的一個古老的傳統(tǒng)佳節(jié)——。中國古人以九為陽數(shù)，九月初九，兩相重，故叫重陽。2022學(xué)校重陽節(jié)活動有哪些你知道嗎?一起來看看2022學(xué)校重陽節(jié)活動策劃方案，歡迎查閱!2022學(xué)校重陽節(jié)活動策劃方案篇1一、活動的提出重陽節(jié)，每一年都過，但是有一些古樸的習(xí)俗卻隨著社會的進步逐漸地流失了。了解傳統(tǒng)節(jié)日，既是學(xué)生豐富對社會的感知的需要，也是培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的一大契機，何不開發(fā)一下好好地利用呢?尤其是重陽節(jié)，因為還是我們中國的“敬老節(jié)”，就更有活動的空間了。鍛煉、提高搜集、處理信息、調(diào)查訪問、與人交往、協(xié)作等能力。通過開展敬老節(jié)的活動，激發(fā)關(guān)愛老人、孝敬老人的情感，培養(yǎng)關(guān)心老人、敬重老人的良好品質(zhì)，弘揚中華民族尊老的優(yōu)良傳統(tǒng)。(1)家鄉(xiāng)的重陽節(jié)風(fēng)俗是怎樣的?(2)過節(jié)的時候家里做重陽糕嗎?誰做?怎么做?(3)如果你是這次活動的策劃者，你會組織同學(xué)們開展那圍繞主題的哪些方面的研究、活動?匯總同學(xué)們調(diào)查的結(jié)果。(2)有關(guān)家里做不做重陽糕，情況多樣:有的是年年做，有的是有時間才做。做法上也有一些出入。另一類是實踐活動，如做重陽糕、去敬老院敬老。調(diào)查情況分析。學(xué)生對該活動主題有熱情，這個活動可以開展。而學(xué)生的能力與活動，定能互相促進。(1)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)全面查找有關(guān)重陽節(jié)的信息。(敬老作為后續(xù)活動)分組，確定每個活動小組的成員及組長。(1)集體商討:匯報的方式有哪些?(表演小品、制作幻燈片、制作祝?？ǖ?。準(zhǔn)備的過程中，尤其值得稱道的是“做重陽糕小組”。他們的精神可嘉!集體匯報活動。②利用幻燈片向大家展示眾多菊花的圖片，讓大家體驗賞菊的美好感受。(2)做重陽糕小組匯報①利用幻燈片展示制作重陽糕的步驟，講解制作。③采訪同學(xué)們制作重陽糕的感受。②談排練過程中組員之間發(fā)生的矛盾，后來是怎么解決的。②請大家喝菊花茶。(7)登高小組匯報①利用幻燈片向同學(xué)們介
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1