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珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)的演講稿優(yōu)秀9篇-展示頁(yè)

2024-09-24 12:12本頁(yè)面
  

【正文】 成作業(yè),就是一個(gè)思考的過(guò)程,久而久之,你就會(huì)養(yǎng)成思考的習(xí)慣?!八肌钡囊馑季褪菍W(xué)習(xí)要講科學(xué)。也許你們記得“學(xué)海無(wú)涯勤作舟”的格言吧。偉人說(shuō)過(guò):“天才出于勤奮,聰明出于努力!所謂“勤”就是要珍惜時(shí)間。要學(xué)好功課,還得學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我們要珍惜時(shí)間,熱愛(ài)學(xué)習(xí)。古人曾寫(xiě)過(guò)一首《明日歌》:“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。我們經(jīng)常會(huì)這樣說(shuō),明天會(huì)更好。我們身邊那些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者,哪一個(gè)不是熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人呢?讓我們一起珍惜時(shí)間,熱愛(ài)學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的小主人,讓知識(shí)為我們插上理想的翅膀吧!我們的演講結(jié)束了,謝謝大家!珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)的演講稿(精選篇3)尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是高二(1)班的。其實(shí),正是因?yàn)橛羞@種熱愛(ài)學(xué)習(xí)、廢寢忘食的精神,才使牛頓成為了“萬(wàn)有引力”的發(fā)現(xiàn)者。原來(lái)他專(zhuān)心考慮問(wèn)題時(shí),竟然把懷表當(dāng)做雞蛋放在鍋里煮了。有一次,牛頓感覺(jué)肚子餓了,就想煮一些雞蛋吃。由于他熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)讀書(shū),文學(xué)功底深厚,后來(lái)終于成為了我國(guó)著名的文學(xué)家。他立即拿到南京鼓樓街頭賣(mài)掉,然后買(mǎi)了幾本書(shū)來(lái)讀。我們來(lái)看看魯迅的故事吧。是的,明天是美好的,但美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái),它要靠我們今天的智慧、勤勞和刻苦,只有今天的努力,才能換來(lái)明天的美好。我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)的演講稿(精選篇2)尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!今天我演講的主題是“珍惜時(shí)間,熱愛(ài)學(xué)習(xí)”。我們敬愛(ài)的周曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“活到老,學(xué)到老。當(dāng)然,我們也只有認(rèn)真地學(xué)習(xí),細(xì)心的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō),才是快樂(lè)的。你可知道,為了在艱苦的環(huán)境中保護(hù)教科書(shū),張指導(dǎo)員付出了生命的代價(jià),孩子們席地而坐,以日月為燈,以石板為桌。你可知道,當(dāng)年為了集中營(yíng)里可愛(ài)的小蘿卜頭能學(xué)到知道,難友們與敵人作了多少次斗爭(zhēng)??梢哉f(shuō),沒(méi)有學(xué)習(xí),就沒(méi)有我們?nèi)祟?lèi)今天的幸福生活。假如沒(méi)有了學(xué)習(xí),就不會(huì)有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字,就不會(huì)有蒸汽機(jī)、電燈、電話的發(fā)明。珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)的演講稿(精選篇1)同學(xué)們,大家好!今天我所要講的題目是《如何愛(ài)學(xué)習(xí)》。珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)的演講稿(優(yōu)秀9篇)如果讓你來(lái)寫(xiě)珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)的演講稿,你知道怎么下筆嗎? 演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)在社會(huì),演講稿與我們的生活息息相關(guān),還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是小編整理的珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)的演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。學(xué)習(xí)是我們?nèi)祟?lèi)所特有的天性。假如沒(méi)有了學(xué)習(xí),人類(lèi)將永遠(yuǎn)生活在愚昧和黑暗的原始社會(huì)中,也同樣沒(méi)有了大科學(xué)家牛頓所站立的巨人的肩膀。或許有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為,學(xué)習(xí)是一件痛苦的事情,哪來(lái)的快樂(lè)呢?可是,你可知道,在炮火硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,和你們一樣大的孩子們?yōu)榱四軌虬残牡牟涣?xí),還必須有人站崗放哨,以防敵人發(fā)現(xiàn)。你可知道,可憐的小凡卡為了看書(shū),被狠心的老板打過(guò)多少次。你可知道,為了能夠進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí),現(xiàn)在還有許多生活中貧困山區(qū)的孩子把自己撿破爛的錢(qián)作業(yè)學(xué)費(fèi)——面對(duì)這一切,面對(duì)他們,我們又有什么資格去說(shuō)我們學(xué)習(xí)是痛苦的呢?我們現(xiàn)在在學(xué)校里學(xué)習(xí),有優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,有為了你們健康成長(zhǎng)而漚心瀝血的老師,有精心呵護(hù)你們的爸爸媽媽?zhuān)覀兊膶W(xué)習(xí)怎能不快樂(lè)呢?語(yǔ)文課上可以體會(huì)到祖國(guó)的深遠(yuǎn)文化,數(shù)學(xué)課可以鍛煉自己的思維,音樂(lè)課可以盡展自己的歌喉,體育課可以健康我們的體魄,科學(xué)課上我們可以去認(rèn)識(shí)大自然的奧秘,社會(huì)課上可以盡覽世界風(fēng)情民俗——在不斷地學(xué)習(xí)中,我們的知識(shí)越來(lái)越豐富,我們的素養(yǎng)在不斷地提高,我們?cè)谥饾u成為社會(huì)的合格公民。我們不應(yīng)該把學(xué)習(xí)看成是差事,不應(yīng)該去敷衍它,只
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