中小學生保護水資源建議書-展示頁
2024-09-24 11:32本頁面
【正文】 嗎?俗話說：“失去了，才懂得珍惜!”中小學生保護水資源建議書2我國是嚴重缺水的國家，這是人人皆知的。享有“綠色之河”之稱的湘江已成為了一條“死河”。人們親切的稱它為“綠色之河”。我竟難以相信這就是我深深難忘的家鄉(xiāng)水。又一次，在五年之后，我和爸爸、奶奶再次來到了這里。那時正是炎夏，我便和爸爸在里面。當你伸出手輕撫它時，它便從手指間滑過，柔柔的，清涼可人。有的會成溪，隨處可見。請停手吧，不要再折騰我了!青山綠水今何在?幕幕往事,還是易如反掌地時時浮現(xiàn)。人類只有一個家園，請愛護這個唯一的搖籃。環(huán)境問題中，我的污染程度更是不言而喻了，我受到“侵犯”，就會影響水生物和家作物的生長，增加疾病疾病的傳播，危害人體的健康。我是善良的、忠誠的。我給人類帶來了幸福，可人類為什么這樣對我?我默默地，無私地哺育著大地。我不但是田地豐厚的“營養(yǎng)品”，是農(nóng)作物的“增長劑”，更是人類必有的東西。只因為有了我，生命才會如此完美。我是水，晶瑩的雪，是我的前身，甜甜的雨，是我的兄弟，苦澀的淚，是我的姐妹。下面由小編來給大家分享中小學生的保護水資源，歡迎大家參閱。水，無處不有，水孕育了生命，也可吞噬生靈。水滋潤了大地，也可沖毀萬物……人不能沒有水，自然不能沒有水。中小學生保護水資源建議書1我是水，純凈的、美麗的、清雅的、高尚的水，我從雪地來，我從山中來，慢慢地、緩緩地，穿透高山，跨過平原，匯入大海。我的足跡遍布地球，我的臂膀愛撫著每個角落。只因為有了我，世間萬物才如此完善。淘米洗菜需要我，洗衣灌溉需要我，人們渴時喝的是我，臟時洗的是我，急時用的是我，但是不斷破壞的也是我。我在山的腰間潺潺流動，在草原的中間快樂奔騰，在大海的懷抱中洶涌澎湃。我把一切都奉獻給人類，面對人類的冷漠無情，我會不由自主地發(fā)怒，泛濫成災，能夠主宰萬物的是人物，可破壞生態(tài)環(huán)境，也是人類當今中國正面臨著兩大問題：一是資源問題，二是環(huán)境問題，其中資源問題中，中國人均水資源占有量是世界人均占有量的一半。因此，保護環(huán)境是刻不容緩的事實，實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略是是加快社會主義現(xiàn)代化的必然捷徑。因此，我希望得到人類的珍惜，更希望得到人類的保護。記憶中的家
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