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突發(fā)新發(fā)傳染病防控預(yù)案15篇-展示頁(yè)

2024-09-24 11:17本頁(yè)面
  

【正文】 (護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服、戴口罩、手套)。學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病,要及時(shí)組建處理疫情的領(lǐng)導(dǎo)小組,立即要求傳染病者戴防護(hù)口罩、手套,到學(xué)校隔離室休息,并由學(xué)校安全管理人員或衛(wèi)生保健老師立即通知傳染病醫(yī)院,需轉(zhuǎn)院治療的立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。突發(fā)新發(fā)傳染病防控預(yù)案精選篇3一、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng)副組長(zhǎng)成員二、預(yù)防與控制傳染病的措施:學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)非典、禽流感、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病,應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向?qū)W校請(qǐng)假,不得帶病上學(xué)、上班。流行病期間,堅(jiān)持控制人員密集,減少師生集會(huì)。堅(jiān)持做好各項(xiàng)防病工作記錄,并及時(shí)匯報(bào)異常情況。?五、突發(fā)事件應(yīng)急處理機(jī)制白天上課:班級(jí)→校醫(yī)室→校疫情辦公室(德育處)夜間宿舍:宿舍→校醫(yī)室→校值班領(lǐng)導(dǎo)→六、日常預(yù)防工作做到“六堅(jiān)持”:堅(jiān)持各部門日常消毒工作,及其他預(yù)防措施的實(shí)施。3) 要有防病意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù),不去人員密集的地方。2) 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣。4)不帶病堅(jiān)持上班。要把學(xué)生的生命安全和健康擺在第一位,把預(yù)防重大傳染病工作作為學(xué)校第一要?jiǎng)?wù)。要具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣,要有防病意識(shí)。2)監(jiān)督、指導(dǎo)學(xué)生搞好環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生。4)每位任課教師上課前都要對(duì)學(xué)生察言觀色,有情況及時(shí)上報(bào)。2)要求教室課間開門和窗通風(fēng)換氣,辦公室勤開窗,以保證室內(nèi)空氣的清新。5)搞好本人宿舍環(huán)境及本人個(gè)人衛(wèi)生。3)嚴(yán)格按要求做好樓道、宿舍的清掃工作。:1)堅(jiān)持做好校園環(huán)境衛(wèi)生的清掃、消毒工作。3)嚴(yán)格貫徹落實(shí)《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法律法規(guī),及我?!妒程萌藛T工作守則》。:1)堅(jiān)持嚴(yán)把食品五道關(guān)。3)對(duì)身體有不適的師生實(shí)施隔離觀察,做到四早。:1)指導(dǎo)全體師生做好消毒,防疫工作,并檢查落實(shí)情況。4)督促學(xué)生認(rèn)真洗漱,勤換衣,搞好個(gè)人衛(wèi)生。2)堅(jiān)持宿舍、教室開窗通風(fēng),搞好宿舍、教室衛(wèi)生,濕式清掃與日常消毒工作。,及時(shí)通報(bào)信息對(duì)缺勤的學(xué)生、老師、員工及時(shí)進(jìn)行登記、調(diào)查,查明缺勤原因,如被醫(yī)療部門診斷為重大傳染病或疑似人員,要及時(shí)上報(bào)并采取相應(yīng)防控措施。一旦發(fā)現(xiàn)師生員工有發(fā)熱病例,立即送校醫(yī)室排查。,避免交叉污染加強(qiáng)教室、宿舍、飯廳等處通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣清新。向廣大師生員工進(jìn)行《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《傳染性非典型肺炎防治管理辦法》、《北京市非典型肺炎應(yīng)急預(yù)案》、《禽流感防治管理辦法》、《流行性腦脊髓膜炎防治管理辦法》等等法律法規(guī)的宣傳教育工作。搞好環(huán)境衛(wèi)生,落實(shí)晨午檢制度,確定專人負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生及教職工的發(fā)燒進(jìn)行排查工作,監(jiān)測(cè)體溫,對(duì)體溫異常(≥)并有傳染病可疑癥狀的人員,及時(shí)與校醫(yī)聯(lián)系。要求“兩手抓”工作:求新、求嚴(yán)、求實(shí)、求細(xì)。疫情報(bào)告零時(shí)間,做到情況準(zhǔn)確,保證信息暢通。?樹立全局觀念,服從統(tǒng)一指揮。宣傳普及重大傳染病防治知識(shí),建立防控網(wǎng)絡(luò),實(shí)施長(zhǎng)效機(jī)制,全面落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、在隔離、早治療”的方針,全面提升我校衛(wèi)生保健工作。三、聯(lián)系方式:校長(zhǎng)室電話z區(qū)社發(fā)局文體科聯(lián)系電話突發(fā)新發(fā)傳染病防控預(yù)案精選篇2為進(jìn)一步落實(shí)好我校師生員工重大傳染病的預(yù)防和控制工作,切實(shí)有效地防止重大傳染性疾病在學(xué)校流行,為學(xué)校教育教學(xué)一線服務(wù),保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序、保障廣大師生身體健康,特制定本預(yù)案。(8)對(duì)傳染病流行反映出來(lái)的問(wèn)題,要進(jìn)行整改,防止事件再發(fā)生。(6)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師(非密切接觸者)要堅(jiān)守崗位,加強(qiáng)與學(xué)生和家長(zhǎng)的聯(lián)系。(4)總務(wù)處負(fù)責(zé)安排衛(wèi)生消毒相關(guān)事宜及后勤保障。(2)校長(zhǎng)及主管人員要立即趕到現(xiàn)場(chǎng),統(tǒng)一指揮,具體聯(lián)系急救中心,并在第一時(shí)間報(bào)告上級(jí)行政主管部門、衛(wèi)生主管部門等;在傳染病流行事件得到控制后,要將該事件的詳細(xì)情況和處理結(jié)果向上級(jí)主管部門報(bào)告。(3)總務(wù)處負(fù)責(zé)對(duì)教室、活動(dòng)室、食堂、圖書堂、廁所等場(chǎng)地使用期間每日進(jìn)行消毒,通風(fēng)換氣。在二、三級(jí)疫情防控制施的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步采取以下措施:(1)班主任對(duì)缺課原因,及時(shí)上報(bào)。(4)加大進(jìn)出校門的管理力度,控制校外人員進(jìn)入校園。(2)班主任負(fù)責(zé)對(duì)各班學(xué)生每日定時(shí)測(cè)量體溫,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)上報(bào)。除對(duì)接觸者實(shí)施控制外,全校保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。(5)嚴(yán)格執(zhí)行出入校門登記制度。(3)學(xué)校內(nèi)如尚無(wú)疫情發(fā)生,聽(tīng)從上級(jí)行政部門及衛(wèi)生部門的管理。(1)各班啟動(dòng)晨檢和報(bào)告制度。進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)后,全面啟動(dòng)傳染病防控應(yīng)急預(yù)案,由校長(zhǎng)親自指揮。班主任及任課教師每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨檢,做好學(xué)生缺課登記制度及傳染病防治宣傳。一、組織管理傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員及職責(zé)組長(zhǎng):韋群校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病流行應(yīng)急小組的全面指揮,出現(xiàn)甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā),學(xué)校應(yīng)以最快的通訊方式在2小時(shí)之內(nèi)向所在地疾病預(yù)防控制中心報(bào)告,同時(shí)向上級(jí)行政管理部門報(bào)告。應(yīng)急預(yù)案能夠在傳染病突發(fā)時(shí)快速啟動(dòng),采取有效措施控制病原體的傳播,遏制疫情擴(kuò)散,減少感染人數(shù)。下面是小編為大家?guī)?lái)的突發(fā)新發(fā)傳染病防控預(yù)案(15篇),希望大家能夠喜歡!突發(fā)新發(fā)傳染病防控預(yù)案精選篇1為了提高我校預(yù)防和控制突發(fā)傳染病事件的能力和水平,減輕或消除突發(fā)事件引起的危害,保障全校師生的身體健康與生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突法公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,結(jié)合本校實(shí)際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。副組長(zhǎng)組員z高低段長(zhǎng)保健醫(yī)生:殷益負(fù)責(zé)安排預(yù)防接種、查驗(yàn)預(yù)防接種證工作,督促班主任做好因病缺課登記,發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效措施,做好傳染病防治宣傳工作,以及資料整理。在傳染病暴發(fā)、流行期間,對(duì)疫情應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級(jí)報(bào)告,確保信息暢通。二、應(yīng)急程序發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情,啟動(dòng)第三級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。(2)學(xué)校做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備,各部門落實(shí)各項(xiàng)防治措施。(4)呼吸道傳染病流行期間,教室、食堂等公共場(chǎng)所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣,并采取必要的消毒措施;腸道傳染病流行期間,對(duì)廁所、食堂應(yīng)加強(qiáng)消毒,并加強(qiáng)除“四害”工作。發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情,啟動(dòng)第二級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。在第三級(jí)疫情防控措施的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步采取以下措施:(1)開展針對(duì)性的健康教育,提高師生自我保護(hù)意識(shí)和防護(hù)能力。(3)對(duì)重大傳染病的密切接觸者,學(xué)校要配合衛(wèi)生部門做好隔窗、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情,啟動(dòng)第一級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。(2)學(xué)校避免人群的聚集和流動(dòng)。校內(nèi)疫情一旦發(fā)生傳染病流行,應(yīng)在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下,啟動(dòng)傳染病防控應(yīng)急預(yù)案:(1)班主任、段長(zhǎng)或在場(chǎng)教師要立即把事件通知學(xué)校的傳染病防控應(yīng)急總指揮。(3)加強(qiáng)對(duì)發(fā)熱癥狀的同學(xué)及時(shí)處理,班主任立即將發(fā)病學(xué)生送往醫(yī)院,協(xié)助醫(yī)療部門治療,聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng),取得家長(zhǎng)的合作。(5)教務(wù)處對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo),消除不必要的恐懼心理和緊張情緒,維護(hù)校園穩(wěn)定。(7)突發(fā)傳染病流行得到控制后,爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)正常教學(xué)秩序。(9)凡是瞞報(bào)、緩報(bào),一經(jīng)發(fā)現(xiàn),就要做相應(yīng)的處理;事情處理結(jié)束了,還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的預(yù)防教育。一、工作原則貫徹預(yù)防為主,立足平時(shí),防治結(jié)合,快速反應(yīng),依法管理,分層負(fù)責(zé),依靠科學(xué)的原則。防控重大傳染病發(fā)生與流行是學(xué)校工作第一要?jiǎng)?wù),是政治紀(jì)律,學(xué)校一切工作服從防控工作。做到:個(gè)人服從組織,下級(jí)服從上級(jí),局部服從全局。監(jiān)控求實(shí),不瞞報(bào)、不漏報(bào)。二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng):嚴(yán)國(guó)文副組長(zhǎng):郭田平成 員:程思東 陳忠 趙強(qiáng) 馮閱 熊洪軍 王芳及全體班主任和門衛(wèi)、保衛(wèi)、宿舍管理人員三、日常防控工作加強(qiáng)日常防控管理,使教室、宿舍、各專用教室等場(chǎng)所保持經(jīng)常性通風(fēng)換氣。具體工作分以下幾點(diǎn)嚴(yán)格執(zhí)行:,普及防控常識(shí)利用廣播、板報(bào)、健康教育課等多種形式進(jìn)行呼吸道傳染病的預(yù)防知識(shí)宣傳教育,使學(xué)生了解各類重大傳染病的防病知識(shí),提高師生防護(hù)意識(shí)和公共衛(wèi)生水平,消除學(xué)生的緊張和恐懼心理,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。冬春季是麻疹、風(fēng)疹、流行性腮腺炎、水痘、和流感等呼吸道的高發(fā)季節(jié),這些傳染病的初期癥狀多以發(fā)燒、咳嗽為主,因此,要加強(qiáng)麻風(fēng)腮、流感、流腦疫苗的接種宣傳動(dòng)員,提高接種率,減少麻疹、風(fēng)疹、流行性腮腺炎和流感等呼吸道傳染病的發(fā)病率,從而減少重大傳染病在醫(yī)院的交叉感染機(jī)會(huì),使重大傳染病病例得到快速、準(zhǔn)確的診斷和救治。、午檢制度,妥善處理發(fā)熱學(xué)生堅(jiān)持晨、午檢制度,對(duì)學(xué)生察言觀色、重點(diǎn)詢問(wèn),做好一摸二看三問(wèn),及時(shí)排查異常狀況,做好記錄,做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”。發(fā)現(xiàn)傳染病及時(shí)匯報(bào)并采取相應(yīng)防控措施。四、對(duì)各部門的要求`工作要求:1)每日早、中、晚三次對(duì)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)態(tài)觀察和重點(diǎn)詢問(wèn)。3)督促學(xué)生多飲水、對(duì)水壺衛(wèi)生進(jìn)行檢查。5)教育學(xué)生就餐時(shí)不說(shuō)話,不偏食、不挑食、不暴飲暴食。2)了解全體師生出勤情況,對(duì)突發(fā)情況及時(shí)上報(bào)。4)對(duì)食譜做出指導(dǎo),提出建議。2)搞好食堂環(huán)境衛(wèi)生、炊管人員個(gè)人衛(wèi)生。4)做好餐具、餐廳、操作間的消毒工作。2)病生返校要通知醫(yī)務(wù)室傳達(dá)室接洽。4)做好每周一次全校紫外線的全面消毒工作。:1)按著學(xué)校要求的消毒時(shí)間及方法進(jìn)行教室和辦公室的消毒。3)年級(jí)組每一名教師都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防知識(shí)的普及,并檢查學(xué)生的預(yù)防情況,督促本組教師及學(xué)生鍛煉、洗手、飲水健康等工作,不得以任何理由占用學(xué)生的戶外鍛煉時(shí)間。:1)晨午檢時(shí)間班級(jí)顧問(wèn)做好一摸二看三問(wèn),了解有無(wú)生病或不適的學(xué)生,認(rèn)真做好記錄,并及時(shí)上報(bào)及追訪。:1)教師要認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校預(yù)防重大傳染病工作的各項(xiàng)要求,做到不打折扣。2)日常工作中要擺正預(yù)防重大傳染病和教育教學(xué)工作的關(guān)系。3)以對(duì)工作極端負(fù)責(zé)的精神,實(shí)行健康首問(wèn)責(zé)任制。:1) 遵守學(xué)校的制度,每天按時(shí)上下學(xué),體溫≥,在家隔離觀察治療,每日匯報(bào)體溫及其它情況,退燒兩天后方可返校。經(jīng)常洗手,堅(jiān)持體育鍛煉,堅(jiān)持開窗通風(fēng),不與別人共用水杯、餐具等,不隨地吐痰,打噴嚏、咳嗽要捂嘴。身體不適及時(shí)向老師和家長(zhǎng)報(bào)告。堅(jiān)持每天了解學(xué)生的健康狀況。堅(jiān)持全校師生的每日戶外的體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。堅(jiān)持進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法,減輕師生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。學(xué)生出現(xiàn)傳染病癥狀,所在班級(jí)的班主任立即通知其家長(zhǎng),由家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院,家長(zhǎng)不能到校的.,由班主任老師護(hù)送去醫(yī)院(護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服、戴口罩、手套)。在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教職工,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮,在第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察,并由學(xué)校安全管理人員或衛(wèi)生保健老師撥打“120”電話,送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí),禁止任何同學(xué)、同事前往探望。如傳染病烈性感染,請(qǐng)示市教育局決定是否實(shí)行停課。三、重特大疫情的處置辦法:封鎖疫點(diǎn)。停止校內(nèi)人員相互往來(lái)與外界往來(lái),等待衛(wèi)生部門和教育部門的處理意見(jiàn)。待疫情解除后,校領(lǐng)導(dǎo)班子開始工作。請(qǐng)防疫部門對(duì)學(xué)校所有場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒,消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。學(xué)校密切配合疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查,對(duì)傳染病人到過(guò)的場(chǎng)所、接觸過(guò)的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病人,請(qǐng)示教育主管部門同意后,迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。未發(fā)生突發(fā)性的傳染病的地方,采取必要的預(yù)防控制措施。 應(yīng)急響應(yīng)程序 甲類傳染病的應(yīng)急響應(yīng)程序?qū)<椅瘑T會(huì)和應(yīng)急處理機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)對(duì)病人、病原攜帶者,予以隔離治療,隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定對(duì)疑似病人,確診前在指定場(chǎng)所單獨(dú)隔離治療;對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)的病人、病原攜帶者、疑似病人的密切接觸者,在指定場(chǎng)所進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察和采取其他必要的預(yù)防措施。書寫的病歷記錄以及其他有關(guān)資料應(yīng)妥善保管。具體辦法由國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政部門規(guī)定。 應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)和感染控制科負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)和組
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